匿名使用者 1級 2018-08-12 回答

習作就是隨便寫篇一個好的作文，要有寫人、寫事、寫景，你要把這三個詳細的說一遍，要背掉。

匿名使用者 1級 2018-08-13 回答

怎樣寫好敘事記敘文寫好敘事性文章是作文的基礎，是小學階段最主要的訓練內容之一。對於小學生來說，寫好一件事特別重要。因為寫一件事，一般時間、地點、場景比較集中，情節比較單一，人物比較少，比較容易寫。學會了這項基本功，可為以後寫好記敘文打下堅實的基礎。 在應試作文中，以記事為主的命題作文佔有很大的比例。寫記事作文，同學們普遍感到三個問題不好解決：一是事從何來，二是怎樣選事，三是怎樣敘事。 “生活是創作的源泉”，對這點，許多同學都明白。但是一提起筆來，有些同學就感到，生活中那麼多的事，不知都跑到哪兒去了。究其原因無外乎是站在事情之外。在學校中，有些同學一心讀書，對學校和自己周圍發生的事不知道或知道的很少。如果叫他寫文章，怎麼能寫得出呢？為了解決無事可寫的問題，同學們要養成寫觀察日記的習慣，把每天所見所聞都寫入日記裡。天長日久，就會積累大量作文素材，就不會出現沒事可寫的問題。 有了事，還要選事，不能什麼事都寫到作文裡。一篇記事作文，選事至關重要。事選得好，作文就等於成功了一半。首先，選事要切合題意。同學們寫作文，常常是由老師出題目，如果不認真審題，作文就可能偏離題意。如《×××二三事》，就不能寫一件事，《發生在家裡的故事》，就不能寫學校或社會的事。其次，要選擇自己熟悉的、感受深刻的事來寫。這樣，寫起來才會得心應手。 注意敘事要點：給出一篇作文題目，我們要考慮哪些問題呢？首先，仔細想一想，文章應先寫什麼，後寫什麼，把所要記敘的事情在腦子裡好好理一理。 針對記事類作文，應做到以下幾點： 1．交代清楚記敘文的六要素。 我們常說的六要素，是指故事發生的時間、地點、人物、事件、原因、結果。首先，交待清楚六要素。記事作文，應以“事件”這個要素為核心，其他要素要圍繞這一要素而展開，即以事件貫穿全文，圍繞事件的發展即時交代時間、地點以及與事件有關的人物及其活動。有些同學往往是在文章的開頭，一古腦兒把六要素全盤托出，這是不可取的。我們要注意介紹的過程可以是直白式，也可以是含蓄地暗示。然後，我們可以考慮選擇記敘的順序，確定敘述的重點。 2．注意選擇恰當的敘述方式。 敘述方法有順序、倒敘、插敘。順敘又稱直敘，是按事件的發生、發展和結束的時間為序。採用順敘的寫法，事情的經過有頭有尾，來龍去脈清楚，但要剪裁得當，切勿記“流水賬”。倒敘，就是把事情的先後順序顛倒一下，先寫事件的結局，然後再按時間順序，敘述事件的發生、發展和經過。採用倒敘方法，除了應注意前後照應外，還應注意交代清楚倒敘部分的起止點。插敘，就是在敘述中心事件的過程中，由於某種需要暫時把敘述的線索中斷一下，插進有關的另一件事的敘述方法。對全文來講，插敘往往只是一個片斷，插敘結束後，文章仍回到中心事件的敘述上來。 3．圍繞中心，重點突出。 首先充分地思考，深入地立意。其次，要考慮如何用已有的材料更好地去表現文章中心。一般來說，記事文的中心思想可在敘述過程中逐步反映出來。當然，也有透過主要情節反映文章中心，也有透過反映事情內在意義的句子或詞語來揭示文章的思想意義。 4．安排好線索。 記敘文的線索，就是貫穿全文的脈絡。線索清楚，文章的眉目才能清晰。側重寫事的記敘文，往往以“物”為線索。當然，這“物”一定與事件有密切關係。