keybuy2016-09-08

不瞭解該智障學生

燒展價春行徑分但深

的具體情況，無法提

360問答

供相對準確的參考意見。但安全責任，應當結合該智障學生的特點，經雙方友好協商，再具體規定特定的校方與家

長的權利義務。

安

角握天討致完此矛己

全責任書

為了強化學

包界辦火

生、家長和學校的安全意識，增強安全責任，保障學生的身體健

熱粉號善另良苦軸告散鮮

康，現根據國家教育部關於《學生傷害事故處理辦法》

有關條款，按照職責分明，責任

落實的原則，特與

切嚴處選由另爭些輸界

學生家長簽訂本責任書。

一

菜底筆自信

、學校的權利及義務

意職視支妒權熱促弱擊

：

在實施教育教學活動中

，學校有責任提供符

合安全標準的教育教學設施、生

析研必雖露鄉哪止久

活設施，保障學生的人身安全、校舍安全、用電用水安全，嚴禁

體罰和變相體罰學生。學

校將依法治教，嚴格按上級規定從事教育教學工作

，促進學生的身心

健康發展，若因學校

或教師不當造成的安全

事故，學校或老師將根據規定承擔相應的責

採隨已餘你需蘇治蘭喜降

任。

二、家

長的權利及義務：

學生應遵守學校制度和紀律，學生父母或其

責

他監護人應依法履行監護職

球鹽來唸按急混徑話

責，配合學校對學生進行安全和紀律教育，學生或其監護

著規院

人有下列情形之一

造成學生傷害的，應承擔

相應責任。

1、在學生自行上學、放學、返校、離校途

獲怎留煤評海消護

中發生的；在學生自行外出或者擅自離校期間發生的；學生請假期間、無故逃課期間所發生的意外傷害等。

2、注意交通安全，自覺遵守交通規則，請勿乘坐非法營運車輛和車況

不好的車輛。騎腳踏車外出

時，要遵守交通規則，不說笑打鬧，不騎車猛拐，不搶行，不帶人，不騎摩托車或乘坐不安全的車輛外出，避免發生交通事故。

3、在放學後、節假日放假等學校工作

今類自消小找

時間以外，學生自行滯

留學校或者自行到校發生的

，或其他在學校管理職責

親優通門適發越官

範圍外發生的。

4

接擔溫態佔若何兒體

、在與他人發生矛盾和糾紛時，請向老師、班主任、年級組長、領導或其他相關部門反

映，不要用武力解決問題。

5、學生違反法律法規的規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律

晶雙

，實施具有危險或者可能

危及他人的行為的。

6、學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的。

7

原隊年術翻判

、家長或者其監護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的。

8、未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監護職責的。

9、凡在校外發生的一切事故，責任概由學生家長負責。

此責任書一式二份，雙方各執一份，自學校與家長簽字日起至學生畢業離校前有效。本協議中沒有涉及到的問題，依《學生傷害事故處理辦法》兩方協議解決或透過其他途徑解決。

XX年級 XX 班學生（簽字）：

家長或監護人（簽字）：

XXX學校

（單位公章）

2017年5月6日