白露飲塵霜17 2022-08-03

這是圈外同學《個人發展戰略》訓練營的第三節課，每天10分鐘，邊聽邊記重點，聽完後來寫分享，就當是做筆記了。（這篇整理了一個多小時，如果覺得對你有用，請記得給我點贊+關注喲~~）

你的天賦，即你的隱藏能力。

大多數人往往以為天賦＝能力，以為天賦不需要努力就可以達成結果。實際上，天賦只是個催化劑，是加快反應的。

可以說，天賦是一種隱藏能力，是否能夠轉化為顯性的能力，則是需要後天刻意練習的。

你肯定很想知道：我的天賦是什麼呢？我有什麼隱藏能力呢？

有一個探索方法，讓你更快發現自己的天賦。

天賦有四個表現，簡稱為“SIGN”，可以幫你在日常生活和工作中發現它：

表現一：自我效能（Self-efficacy）

意思是對於某些任務，你的信心很強，覺得自己肯定能做好。當你對某類事非常有信心，覺得自己可以做成功，這就是天賦的其中一個表現。

表現二：本能（Instinct）

意思是當你還沒有開始做這件事的時候．你就迫不及待地想要嘗試了。

那些讓你迫不及待、躍躍欲試的事情，可能意味著你天賦的所在。

表現三：成長（Growth）

如果在某個領城，你一接觸就明顯比別人進步得要快一些，相同的時間投入，會帶來更多的成長。這也是天賦給你的一個訊號。

表現四：滿足（Needs）

做完這件事之後，就算感到疲勞和睏倦，你依然會有滿足感。

就像楊麗萍說的“跳舞就是跳舞最好的回報”一樣，描述的就是這種感受。

以上就是天賦的四個表現，瞭解到天賦的表現之後，你就可以開始有意識地去挖掘了。

當然，你總結出這些事件之後，還需要再次提煉共性。

講完這些．你可能還是有個疑問：這些事情我要怎麼發現呢？因為我們對自己的行為太熱悉，日常工作生活可能很難發現符合SIGN的特徵，所以這裡給兩個方法，分別是向自己提問和向他人提問：

1。問自己

你可以透過問自己一些問題，幫自己找到符合天賦表現的事件。

當然，問題還是圍繞天賦的四個特徵SIGN。

第一類問題：自我效能 S 相關

你認為，自己能夠教別人什麼？或者，別人常常向你請教什麼？

你跟他人聊天的時候．傾向聊什麼？以及．聊什麼話題你會更有自信？

你在做什麼事情的時候，不會感到焦慮和擔心？

第二類問題：本能 I 相關

你在做什麼事情的時候．很少拖延？

長時間休假後，你最想念工作的哪個方面、哪個內容？

你寧願放棄休息時間，也要做的事情，是什麼？

第三類問題：成長/專注 G 相關

有什麼事情，讓你沉浸其忘記吃飯/睡覺？

你在做什麼事情的時候，會暫時忘記刷社交網路？

你在做什麼事情的時候，不容易感到疲倦和厭煩？

第四類問題：滿足 N 相關

過去的工作和生活中，有什麼讓你獲得巨大的成就感和滿足感？

2。問他人

我們之前說過．天賦是天生的、下意識的，所以很多時候，你很難辨別出來。

但是從別人的角度，他們跟自己有對比，會更容易幫你辨別。

所以，你可以把這些模型的問題，發給你親近的朋友或者同事，讓他們幫你回答：

你覺得，我身上有什麼不同於別人的特質？

你最欣賞或者佩服我的方面是什麼？

在你看來，我做什麼事情的時候，看起來最興奮？

你曾經看到我做過哪件事情，讓你印象深刻？

在以下這些方面，你覺得我哪些更加擅長？ 思維方式：條理清晰、邏輯嚴密、腦洞很大、專注專業； 溝通協調：化解衝突、爭取資源、知人善任； 計劃執行：執行力強、追求完美、目標導向，等等。你會發現，你眼中的自己，和別人眼中的自己，常常有很大的差異。

學以致用

分析自己的天賦——

1）對照問自己的問題清單，發現自己的天賦事件，總結自己的天賦；

2）用針對他人的問題清單，收集大約5個朋友/同事的反饋，看他們跟自己的認識是否相同，然後據此調整；

3）如果可以，把找到的天賦，跟以下清單進行對照，看你的潛藏能力是否在下列範圍：達沃斯世界經濟論壇在2016年公佈了一份報告，指出 2020年職場最重要的10項能力，按重要性順序分別是：解決複雜問題的能力、批判性思維、創新能力、人才管理能力、協作能力、情商、決策能力、服務意識、談判能力和認知的靈活性。

我們都應該聽過一句話“大多數人的努力程度之低，根本達不到拼天賦”，這話不一定正確，雖然這句話是為了安慰我們不要怪先天條件，而要靠後天努力，初衷是好的。但天賦不是達到一定程度之後才發揮作用的東西，而是一個在起點就發揮作用的因素，它讓你快速掌握某項能力，而快速掌握之後產生的成就感和信心，又會讓你繼續下去，從而形成一個良性迴圈。

這裡順便說一下，努力固然重要，但無效的努力反而會讓你喪失信心，是有害的。

我們都是一天24小時，無非是有人工作學習8小時、有人工作學習16小時，最多也是2倍的差異，可最後不同人的市場價值、能達到的高度，遠遠不是2倍，而是200倍、20000倍，而那些最成功的人，也並非智商超群、天賦異稟，那是什麼因素導致的差異呢？

方法一定是其中很關鍵的因素。所以我們一直強調： 努力要有方法！

（就像前兩天我看到微軟中國劉潤在13年前寫的《一個計程車司機給中國人上的MBA課》一樣，那位計程車司機就是善於思考並總結了一套自己的方法，才會做到收入是同行的兩倍。也讓我看到：同樣一份工作，不同的人去做，方法不同，其結果也大不一樣。）

這一節講到：天賦是隱藏能力，經過培養和練習之後才能轉化為真正的能力。

那麼如何培養和練習呢？

下一節將會講到有哪些方法，能夠將知識內化成能力。

待續……