小班幼兒元旦的教學隨筆

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 收藏
  • 2022-10-17

小班幼兒元旦的教學隨筆秋之白樺2017.01.04 回答

今天是2015年的最後一天,為給孩子的節日增添快樂,上午,集中幼兒頒發近階段開展的各項活動獎狀,有幼兒講故事比賽得獎者、有家庭教育案例獲獎者、優秀班級等榮譽,當一張張獎狀送到孩子們的手中時,他們是這樣的高興。在頒發完各獎項後,想在全園幼兒中進行一次節日教育,於是,隨口問道:“小朋友們,你們知道明天是什麼節日嗎?”孩子們異口同聲:“元旦!”“什麼是元旦?”臺下啞口無語,我又問:“元旦是圓圓的雞蛋嗎?”“是的”哈哈“不對!”孩子們一臉驚訝,有孩子一臉認真地說“恩,不對,是橢圓形的雞蛋。”“不對!”看著孩子們茫然的樣子,我忍俊不禁,“元旦是新年的第一天,‘元’就是開始的意思,‘旦’是一天或者早晨的意思,連在一起就代表新年的第一天。與雞蛋、鴨蛋沒有關係。”孩子們似乎明白了些,不住的點起頭來。

最後,我祝每位孩子新年快樂,身體健康!簡單的節日談話後,留給我們的思考是:教育無處不在,任何環節任何時間都是教育的最佳時機,一次談話、一個故事、一次演繹、一個動作,或許就能為孩子們的經驗積累添上一筆重彩,讓孩子們從中受益,我想,只要我們都來做有心人,相信孩子們會精彩不斷。

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