閱讀下面的文言文,完成問題。 蘇武,字少卿。少以父任,兄弟併為郎。稍...

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 動漫
  • 2022-08-27

閱讀下面的文言文,完成問題。蘇武,字少卿。少以父任,兄弟併為郎。稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡,數通使相窺望。匈奴留漢使,前後十餘輩。匈奴使來,漢亦留之以相當。天漢元年,且鞮侯單于初立,恐漢襲之,乃曰:“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使。武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節送匈奴使留在漢者,因厚賂單于,答其善意。武與副中郎將張勝及假吏常惠等募士斥候百餘人俱,既至匈奴,置幣遺單于;單于益驕,非漢所望也。?方欲發使送武等,會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者,昆邪王姊子也,與昆邪王俱降漢,後隨浞野侯沒胡中。及衛律所降者,陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。會武等至匈奴,虞常在漢時,素與副使張勝相知,私候勝曰:“聞漢天子,甚怨衛律,常能為漢伏拏射殺之,吾母與弟在漢,幸蒙其賞賜。”張勝許之,以貨物與常。後月餘,單于出獵,獨閼氏子弟在。虞常等七十餘人慾發,其一人夜亡,告之。單于子弟發兵與戰,緱王等皆死,虞常生得。單于使衛律治其事,張勝聞之,恐前語發,以狀語武。武曰:“事如此,此必及我,見犯乃死,重負國。”欲自殺,勝、惠共止之。虞常果引張勝。單于怒,召諸貴人議,欲殺漢使者。左伊秩訾曰:“即謀單于,何以復加?宜皆降之。”單于使衛律召武受辭。武謂惠等:“屈節辱命,雖生,何面目以歸漢!”引佩刀自刺。衛律驚,自抱持武,馳召醫。鑿地為坎,置熅火,覆武其上,蹈其背以出血。武氣絕,半日復息。惠等哭,輿歸營。單于壯其節,朝夕遣人候問武,而收系張勝。?1.對下列句子中加粗的詞語的解釋,不正確的一項是() A. 陰 相與謀劫單于母閼氏歸漢——陰:暗中 B.私 候 勝曰——候:拜訪? C. 幸 蒙其賞賜——幸:幸運? D.恐前語 發 ——發:洩露?2.下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是()??A.漢亦留之 以 相當/作《師說》 以 貽之 B. 因 厚賂單于/我欲 因 之夢吳越 C.常能 為 漢伏拏射殺之/公 為 我獻之 D.數通使 相 窺望/君臣 相 顧 3.下列對原文的敘述和分析,符合原文意思的一項是()??A.第二、三段寫由於蘇武副使張勝的唆使,匈奴產生內訌,從而也累及蘇武。B.第四段寫蘇武為了保持氣節,寧死不受辱,寫張勝投降匈奴,更烘托了蘇武的氣節。C.從文章內容看,衛律原是漢朝官員,後投降匈奴,但一直有歸漢之心。? D.本文主要敘述蘇武出使匈奴,被匈奴扣留的經過,透過人物的行動和語言來刻畫蘇武的浩然正氣。?4.把下面的句子翻譯成現代漢語。(1)既至匈奴,置幣遺單于;單于益驕,非漢所望也。譯文:___________________________________________(2)武曰:“事如此,此必及我,見犯乃死,重負國。”譯文:___________________________________________

閱讀下面的文言文,完成問題。 蘇武,字少卿。少以父任,兄弟併為郎。稍...裁決小沫儼m 推薦於2017-08-04

1.C

2.B

3.D

4.(1)到達匈奴之後,就把準備好的禮物送給單于,而單于卻更加驕傲起來,這不是漢朝原來所希望的。

(2)蘇武說:“事情到了如此地步,這就一定要牽連到我身上,被侮辱了才去死,就更加對不住國家了!”

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