仁愛禮儀誠信讀後感。。。 仁愛禮儀誠信讀後感 展開

klxz20002017-09-16

今年暑假媽媽給我買了一本韓國作

來自

家李明洙寫的《仁愛與禮儀

許色齊靜準林試非洋

的故事》書，這是一本有趣的哲學啟蒙書，本書的主要內容大多來自孔子寫的《論語》一書。

360問答

書中的主人公燦浩是跟隨爸爸媽媽從鄉下轉學到城裡上學的一名小

農派和雜束

學生，在老師的鼓勵下和同學

期織證底計械組請

們燦爛的笑臉和期盼的眼神中，他覺得自己和老師

歡早玉降比知侵學

同學們的距離一下子拉近了，也不覺得學校陌生了。老師透過發生在他們班級的一個個鮮活生動

的故事，來展現孔子的理論，用

深入淺出的語言讓學生從中領會孔子關於仁愛、

萬溫創水此室題

忠信、智勇、禮儀、孝悌等方面的思想。《論語》的

中心思想就是孔子一生最為

看重的仁愛。

讀了這本書以後，我才知道以前我總愛問

社際際棉證也

的問題：我們為什麼要念書？怎樣才能念好書？這些就是哲學所要探討的基本問題。哲學家就像黑暗中的

小機省蘇求

明燈，給許許多多人的生活指出了前進的方向，給

許許多多人的精神帶來

了寄託。

透過看了這本書以後，我

七混功兩膠意福

覺得以前課本上學過的一些孔子說的道理不是那麼深奧

之買末懷密門火頻辦間

了。李明洙教授說：“仁愛”和“禮儀”不光要去關愛別人

，還不能把自己不願意乾的

事情強加給他人；凡事首先

陳委義至架順散刑

要站在別人的立場上，考慮別人有沒有受到損失

絕記鹽說相

。我感到羞愧的事

情是在學校打掃衛生的時候，

我有時候就會挑一些掃地

志此弱社官工

、抹桌子的小事來做，像擦門擦窗戶這些有點危險的事情就推給別

器靜盾的預皇礦就價

的同學做，以後遇到髒活、累活我要搶著幹，碰到困難先為別人考慮。看見老師要向老師問好。

李明洙教授對孔子說的：“知

之為知之，不知為不知

編材漸南

，是知也。”的解釋是：學生在老師面前不應該

達微苗迫刻概營調

有任何虛榮心，只有虛心請教才能成為優秀的學生。聯想到我

自己有時候遇到不會的問題

，也不好意思在課堂上向老師

受械金搞甲力

提問，覺得如果提出的問題只有我一個人不知道，那不是很丟臉嗎？結果考試時答錯的題目正是

平時沒有理解的那些內容

，以後我要虛心地向同學和老師

溶材乎順保鹽統基三

請教，“百尺竿頭，更進一步”。

我一直以為只要念好書拿到好成績才是對父母的孝敬，透過讀了這本書以後，我才知道像到同學家去玩，要讓媽媽知道你的去向，不讓她為我擔心也是孝道之一；爸爸媽媽經常騎電動車闖紅燈，為了別人和自身的安全，我一定要和聲和氣地教育他們一定不能闖紅燈，這也是孝敬的表現。

我們的祖國是世界文明的發源地之一，有著五千年的文明史，我們的民族是個偉大的富有智慧的民族。為了能夠把我們的祖國建設得更加強大，我一定要好好唸書，多學、多問、多想，不間斷地複習所學到的知識，把知識真正變成自己的。希望有一天我也能夠寫出我們中國人自已的兒童哲學啟蒙書，在孩子和大師之間架起一座座橋樑。