比喻老師栽培的成語

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 文化
  • 2022-10-15

比喻老師栽培的成語匿名使用者 2016-12-13

【誨人不倦】誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦,多用於讚美教師。

【學而不厭,誨人不倦】厭:滿足;誨:教導。學習總感到不滿足,教導人從不厭倦。

【嘔心瀝血】嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。讚美教師為學生用心的艱苦。

【德高望重】德:品德;望:聲望。讚美教師道德高尚,名望很大。

【至聖先師】至:最。舊時特指孔子,現引申為形容教師德高望重。

【不悱不發】悱:心裡想說而說不出來。發:啟發。指不到學生想說而說不出來時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。

【不憤不啟】憤:心裡想弄明白而還不明白。啟:啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。

【程門立雪】舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

【得意門生】得意:稱心如意;門生:親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。後泛指學生。最滿意的弟子或學生。

【公門桃李】公:對人的尊稱。尊稱老師引進的後輩、栽培的學生。

【高業弟子】高業:高才,對別人學生的敬稱。學業優異的學生。

【高足弟子】高足:高才,稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。

【滿城桃李】桃李:比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。

【門牆桃李】門牆:指師長之門;桃李:比喻後進者或學生。稱他人的學生。

【門生故舊】指學生和舊友。

【門生故吏】故吏:過去的吏屬。指學生和老部下。

【立雪程門】舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

循循善誘:循循:有次序的樣子;善:善於;誘:引導。指善於引導別人進行學習。

教無常師:受教育不必有固定的老師。

良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

桃李滿天下:桃李:指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。

春風化雨:化:化生和養育。指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。

一字之師:改正一個字的老師。有些好詩文,經旁人改換一個字後更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

比喻老師栽培的成語偶俏0Cj 2016-12-13

桃李不言,下自成蹊

悔人不倦:誨:教導。倦:厭倦。比喻教導人特別耐心,從不厭倦。

【誨人不倦】誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦,多用於讚美教師。

【學而不厭,誨人不倦】厭:滿足;誨:教導。學習總感到不滿足,教導人從不厭倦。

【嘔心瀝血】嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。讚美教師為學生用心的艱苦。

【德高望重】德:品德;望:聲望。讚美教師道德高尚,名望很大。

【至聖先師】至:最。舊時特指孔子,現引申為形容教師德高望重。

【不悱不發】悱:心裡想說而說不出來。發:啟發。指不到學生想說而說不出來時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。

【不憤不啟】憤:心裡想弄明白而還不明白。啟:啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。

【程門立雪】舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

【得意門生】得意:稱心如意;門生:親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。後泛指學生。最滿意的弟子或學生。

【公門桃李】公:對人的尊稱。尊稱老師引進的後輩、栽培的學生。

【高業弟子】高業:高才,對別人學生的敬稱。學業優異的學生。

【高足弟子】高足:高才,稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。

【滿城桃李】桃李:比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。

【門牆桃李】門牆:指師長之門;桃李:比喻後進者或學生。稱他人的學生。

【門生故舊】指學生和舊友。

【門生故吏】故吏:過去的吏屬。指學生和老部下。

【立雪程門】舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

比喻老師栽培的成語可愛的大婕妤 2016-12-13

百年樹人

【讀音】:bǎi nián shù rén

【解釋】:樹:種植,栽培。比喻培養人才是長期而艱鉅的事。

【出處】:《管子·權修》:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木,終身之計,莫如樹人

比喻老師栽培的成語暗風意志 2016-12-13

桃李滿園

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