芝士回答來自: 芝士回答 2021-08-11

有左者謂

格物致知的意思是：使知道事物風格的能力，然後能使你

鄉元實遠測者因

知道人生百態。格：推究；致：求得。探究事物原理，而從中獲得智慧。

讀音：gé wù zhì z

hi

語法：連動式；作謂語

東漢鄭玄最

到兩雲半

早為“格物致知”作出註解，而

自從宋儒將《大學》由《

禮記》獨立出來成為《四書》的一部後，“格物致知”的意義也就

逐漸成為後世儒者爭論不休的熱點

議題，以至於今。

社會上關於“格物致知”的流行詮

釋是根據南宋朱熹學

說的部份觀點，認為“格物致知

”就是研究事物而獲得知識

美

、道理。

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出 處：

1

。《禮記‧大學》八目——

格物、致知、誠意、正

心、修身、齊家、

治國、平天下——所論述的“欲誠其意者，先致其知；致知在格物。

2。顧彼西洋以

～為學問本始，中國

非不爾雲也，獨何以民智之相越乃如此耶？ 嚴復《原強》

“格物致知” 的真正意涵，已是儒學思想史上的千古之謎。從最早為《大學》作注的東漢鄭玄，一直到現代的儒學學者，已經爭論了一千餘年，

元幾構望臉南印代

至今仍無定論。明末劉宗周就

了量臨長差各巖核田上目

說：“格物之說，古今聚訟有

七十二家！”。