生活小聖手 2021-11-14

十全育人指課程育人、科研育人、實踐育人、管理育人、組織育人、服務育人、文化育人、網路育人、心理育人和資助育人。

研究根據生涯發展理論中核心技能內涵即技能主要可以分為專業知識技能，可遷移技能，自我管理技能。從大學生生涯發展中的核心競爭力維度出發，充分挖掘“十大”育人體系的育人元素與內涵，並對應設計具體措施，以保證育人元素具體可操作。

育人簡介：

育即教育、培養；對受教育者進行德育、智育、體育、美育等多方面的教育、培養即為育人；育人的目的是使教育物件能全方面的發展，使人成長為社會需要的身心健康的人才。

育人以社會主義核心價值觀為引領，以全面提高人才培養能力為關鍵，切實提高工作親和力和針對性，強化基礎、突出重點、建立規範、落實責任，一體化構建內容完善、標準健全、執行科學、保障有力、成效顯著的高校思想政治工作體系。

高校要把立德樹人作為根本任務，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，把思想價值引領貫穿教育教學全過程和各環節，形成教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人、組織育人長效機制。