築夢者1級2018-10-11 回答

經常背單詞就想學好英語是遠遠不夠的，你除了要背單詞之外，更重要是多用這些單詞，這樣才有效記住，否則很快又會還給書本。我建議就是你去參加培訓班之類的，好想珠海TPR，廣州新東方之類，只有經常性試用才能記住，千萬不要死記硬背。

靜聽心聲1級2010-07-15 回答

1。邏輯記憶：透過詞的本身的內部邏輯關係，詞與詞之間的外部邏輯關係記憶單詞。1）把幾個字母看作做一個來記 如：“ight” light， right， fight， night， might， sight， tight 2）外舊內新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge “山脊”sharp 看成 s+harp harp ”豎琴。3）外新內舊，如：cleave “劈開”看成 c+leave， tact “機智：看成 t+act 2 聯想記憶：1）音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。 2）形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。 3）象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。 4。分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。 5。卡片記憶：自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。 兩個原則： 1。迴圈模糊記憶原則 迴圈模糊記憶原則是指對要記的單詞采用先記大概意思，日後反覆記憶的態度。有的同學有一種似乎很可貴的精神，就是希望一遍就把大綱詞彙全部記牢記死，口號是——“一遍過後，生詞熟透）。事實上，這種希望一遍就完成任務，一勞永逸的思想是極其錯誤的。這好比我們記幾個朋友的電話號碼，如果你連續記憶幾個小時，但以後就不撥打這些電話了（即不復習了），那麼也許一個禮拜之後你就把這些電話號碼給忘了，但是要是如果能以後能時而不時撥打這些電話（即日後複習），就很可能在很長的時間裡都不會忘記這些電話號碼。這樣一來，第一遍記大綱詞彙會很難，會很難記得精確，這沒有關係，只要先讓自己的大腦有一個模糊的大概的意思就可以了。因為在日後必須做的練習（如閱讀，翻譯，等）中，單詞的意思就會逐漸精確明朗起來。 2。對比記憶原則 這是任何一個下過功夫背單詞的人都會因為單詞量的增加而迫不得已，也是自然而然會想到去用的方法。比如記過contribute， 又記了distribute， 我們可能不會搞混淆了，但如果閱讀中出現 attribute 就會既熟悉又陌生；再比如背了attitude， latitude， aptitude， longitude； 就很可能就會看altitude就認為是latitude的意思。看到adopt，就會想到自己似曾背過這個單詞，仔細回想查閱過後，才發現其實原來背的是adapt。所以為了提高單詞在閱讀中再認知的準確率，只能把這些詞型相近，容易混淆的單詞放到一起對比記憶。這就象到記憶的海邊去撿海螺，如果只撿幾個海螺，我們就能輕而易舉辨認出來，但要是我們要撿6500個海螺，想一一辨認出來就要下番苦功夫去反覆對比一些很難區別的海螺。單詞也一樣，一個基礎差，詞彙量小的人往往認為單詞好背，因為他不瞭解隨著單詞量的增大所帶來的困惑和區分的困難。考試大綱中近型異意長得類似的單詞有很多，它們好比孿生姊妹，不加以對比區別，就會認錯物件，就會在閱讀翻譯的時候，讓自己思緒越走越遠，影響理解速度。因此，在背大綱詞彙的過程中，不能偷懶，要自覺的把那些似曾見過，熟悉而陌生，容易產生混淆的形近、或者音近、或者義近詞彙放在一起對比記憶，從而 把他們真正記住，否則永遠別想把單詞記精確。