哈逝7 推薦於2017-11-23

我沒有特別正式的上過有關課程，只是看過一些書和聽了一些講座，所以以下說法純屬個人意見哈~

好處：1。首先，我覺得學心理學可以在人際交往中起到很大的作用。你可以透過一些人的語言和行為推斷出他的心理，從而瞭解他的需求或者是忌諱點，這樣可以讓別人和你交往的時候能夠很輕鬆，以至於達到人際關係好的目的。（這麼說有點功利化，不過現在的社會也確實需要這樣~）

2。其次，我覺得學心理學也同樣可以幫助自我。當你遇到別人過激的行為或語言時，也許其他人不能理解，但是因為你懂得他為什麼會這麼說，為什麼會這麼做，所以在理解的基礎上就有了些釋懷，這樣自己也就不生氣啦，不生氣對身體好哦~

3。最後，我覺得心理學對很多學科都有幫助，尤其是經濟學。因為大多數商業競爭打的是心理戰術，如果你能知己知彼當然就能百戰百勝啦~

壞處：學習以後，會有很多人喜歡和你聊天，再跟你聊天以後也會倍感輕鬆，因為你可以理性兼感性的為他們解決心理問題。不過如果你不能處理好別人投給你的這些情緒“垃圾”，那麼長時間的你也會有一些消極情緒或者是被動感覺。因為總在這種環境中，所以很容易被同化。我有一個姐姐，以前當過心理醫生，後來就是因為情緒壓力太大，最後辭職了，有一段時間總是鬱鬱寡歡，情緒低落。所以一定要學會排解這些別人的情感問題，千萬不要加註在自己身上~

第一次回答問題，也不大專業~見諒吶~~

貳合英楚琴 2019-03-02

一、認識內外世界

學習心理學，可以加深人們對自身的瞭解。透過學習心理學，你可以知道自己為什麼會做出某些行為，這些行為背後究竟隱藏著什麼樣的心理活動，以及自己現在的個性、脾氣等特徵又是如何形成的等等。例如，學習了遺忘規律，你就可以知道自己以往的背單詞方法存在哪些不足；瞭解了感覺的適應性，就可以解釋為什麼“入芝蘭之室，久而不聞其香”了。

同樣，你也可以把自己學到的心理活動規律運用到人際交往中，透過他人的行為推斷其內在的心理活動，從而實現對外部世界的更準確的認知。例如，作為教師，如果你瞭解了學生的知識基礎和認知水平，以及吸引學生注意力的條件，你就可以更好地組織教學，收到良好的教學效果了。

二、調整和控制行為

心理學除有助於對心理現象和行為做出描述性解釋外，它還向我們指出了心理活動產生和發展變化的規律。人的心理特徵具有相當的穩定性，但同時也具有一定的可塑性。因此，我們可以在一定範圍內對自身和他人的行為進行預測和調整，也可以透過改變內在外在的因素實現對行為的調控。也就是說，可以儘量消除不利因素，創設有利情境，引發自己和他人的積極行為。例如，當我們發現自己存在一些不良的心理品質和習慣時，就可以運用心理活動規律，找到誘發這些行為的內外因素，積極地創造條件改變這些因素的影響，實現自身行為的改造。再如，獎勵和懲罰就是利用條件反射的原理，在培養兒童的良好習慣和改造兒童的不良行為與習慣方面發揮著重要的作用。

三、直接應用在實際工作上

我們上面已經提到，心理學分為理論研究與應用研究兩大部分，理論心理學的知識大部分是以間接方式指導著我們的各項工作的，而應用研究的各個分支在實際工作中則可以直接起作用。教師可以利用教育心理學的規律來改進自己的教學實踐，或者利用心理測量學的知識設計更合理的考試試卷等；商場的工作人員利用消費和廣告心理學的知識重新設計櫥窗、陳設商品，以吸引更多的顧客，如現在街上流行的“打折風”就是一個應用例項；再如經理利用組織與管理心理學的知識激勵員工、鼓舞士氣，等等。這方面的應用很多，各位讀者可以在自己的工作中有意地加以體會和利用。

輕輕路過的醬油0t 2022-06-01

心理學是一門既古老又年輕的科學。說它古老是，人類探索自己的心理現象已有兩千年的歷史：從公元前四世紀古希臘亞里斯多德的《論靈魂》開始，心理學一直是包括在哲學之中； 說它年輕，因為它是十九世紀中葉才開始從哲學中分出來，成為一門獨立的科學，它只有百年來的歷史。因此，德國著名的心理學家艾賓浩斯曾說：“心理學的誕生是以德國心理學家、 科學心理學的創始人馮特1879年在德國萊比錫創立的第一個心理實驗室為標誌的。

心理學是研究人的心理現象發生、發展規律的科學。那麼，什麼是人的心理現象？ 人的心理現象是多種多樣的，它們之間的關係非常複雜。心理現象是人們時刻都在產生著的， 因而也是每個處於清醒狀態的人所熟悉的。人在一切活動——勞動、工作、學習中都會有心理現象。例如， 我們看電視時，能聽到電視中優美的音樂和看到電視中壯麗的山水；我們吃飯時，能聞到飯的香、 甜之味等，這些是人的感覺和知覺；我們對看過的電視片還能“歷歷在目”，這就是記憶等等， 這些都是心理現象。心理學研究的內容包括兩個方面：一方面是心理過程，包括認識過程（感覺、知覺、 記憶、思維、想象）、情感過程（喜、怒、哀、樂等）和意志過程（目的的確定、 困難的克服等）。

心理過程人人皆有，是人的心理現象的共性。另一方面是個性，包括個性傾向（動機、需要、信念、理想、世界觀）和個性心理特徵（能力、氣質、性格）。個性是心理現象的個別性， 正象世界上找不到兩片完全相同的樹葉一樣，也找不到兩個心理特徵完全相同的人。 心理學正是從這兩大方面來研究人的心理和行為的規律的。

學習心理學，對人生具有十分重要的意義，結合體會，其意義有：

①“有人的地方就有心理”，華中師範大學心理系主任劉華山教授， 在談到心理學的意義時，這樣開門見山地對我們說。人的心理是有規律的，企業管理、思想政治教育、人員選拔、安全生產、人際關係等等都需要了解人的心理。學習心理學，有利於人們更好、更完善地瞭解這些問題， 處理這些問題。

②有助於瞭解自己，加強自我修養。心理學知識對於自我教育很重要。 科學地理解心理現象，能使人正確地評價自己個性品質的長處和短處，確定個別的特點， 正確而自覺去努力發展積極的品質，克服消極的品質。

③在工作、學習和生活中，一個人難免會碰到種種心理難題和心理困惑。例如，戀愛問題、 婚姻問題、自卑問題、人際關係問題以及失眠、焦慮、憂鬱等等，學了心理學， 能很好地進行自我分析和自我調節，不致於陷入心理困惑之中而不能自拔，最後導致心理疾病，甚至是精神病。

④學習心理學，能開闊人的視野。尤其是從事文學、哲學、美學、醫學等學科的人們， 再學一些心理學知識，它能豐富人的思想和觀點。

⑤實現自我價值。現代社會越發展，人的精神生活將越來越重要，心理問題會越來越多， 心理學亦將越來越重要。對一個心理學工作者來說，能把自己所學的一點心理學知識奉獻於社會， 服務於人民，這是一件很有意義的事。

當然，心理學的意義還遠不止這些，在商業領域，在醫學領域，在司法領域，在教育戰線領域，心理學具有極其重要的作用和意義，這裡就不多說了。心理健康就是一個人的生理、心理與社會處於相互協調的和諧狀態，其特徵如下：

智力正常 這是人們生活、學習、工作、勞動的最基本的心理條件。

情緒穩定與愉快 這是心理健康的重要標誌，它表明一個人的中樞神經系統處於相對的平衡狀態，意味著機體功能的協調。

行為協調統一 一個心理健康的人，其行為受意識的支配，思想與行為是統一協調的，並有自我控制能力。如果一個人的行為與思想相互矛盾，注意力不集中，思想混亂，語言支離破碎，做事雜亂無章，就應該進行心理調節。

良好的人際關係 人生活在社會中，就要善於與人友好相處，助人為樂，建立良好的人際關係。人的交往活動能反映人的心理健康狀態，人與人之間正常的友好的交往不僅是維持心理健康的必備條件，也是獲得心理健康的重要方法。

良好的適應能力 人生活在紛繁複雜、變化多端的大千世界裡，一生中會遇到多種環境及變化，因此，一個人應當具有良好的適應能力。無論現實環境有什麼變化，都將能夠適應。

心理健康並非是超人的非凡狀態，一個人的心理健康也不一定在每一個方面都有表現，只要在生活實踐中，能夠正確認識自我，自覺控制自己正確對待外界，使心理保持平衡協調，就已具備了心理健康的基本特徵。

浦印枝橋女 2019-04-20

1、首先，我覺得學心理學可以在人際交往中起到很大的作用。你可以透過一些人的語言和行為推斷出他的心理，從而瞭解他的需求或者是忌諱點，這樣可以讓別人和你交往的時候能夠很輕鬆，以至於達到人際關係好的目的。

2、其次，我覺得學心理學也同樣可以幫助自我。當你遇到別人過激的行為或語言時，也許其他人不能理解，但是因為你懂得他為什麼會這麼說，為什麼會這麼做，所以在理解的基礎上就有了些釋懷，這樣自己也就不生氣啦，不生氣對身體好哦。

3、最後，我覺得心理學對很多學科都有幫助，尤其是經濟學。因為大多數商業競爭打的是心理戰術，如果你能知己知彼當然就能百戰百勝啦！

zthomas 2010-04-13

學心理學好處多多，除了獲取知識幫助人外，如把心理學用於實踐生活中還可以指導日常生活，比如如何促進心理健康、預防疾病（健康心理學內容）、提高認知能力（比如改善學習方法、提高記憶力等），還可以增強社交能力並且促進家庭和諧。

說到弊端，可能有些接觸臨床心理的人會感到害怕，因為大眾所知道的心理障礙的數量是很小的。知道的太多可能會感到恐懼。

有人說心理醫生是負面問題的垃圾場，很多的心理問題都被推到心理醫生那裡，這話不無道理。但相信能真正體會到這句的含義的是從事系統階段性治療的真正的心理醫生，而不是一般的心理諮詢師。