溫程0038 2022-04-21

會的

答辯一般每位同學的陳述時間都會控制在15分鐘左右，想要在規定的有限時間內完整充分的將自己的研究成果呈現出來還是要有一定的取捨的。首先要透過開場白將自己接下來的敘述分為幾個部分告知評審老師。例如：各位老師好，我是xxx專業xxx級的學生，我叫xxx。今天我將從以下幾個方面來介紹我的論文……開場白要自信且簡練，不要認為表述自己準備的不是很充分是體現自己的謙虛，反而會讓評審老師們覺得你對答辯會不是很尊重。

在回答評審老師問題的環節，一定要注意穩和準。穩，是要心態穩，應對穩。擺正心態，提問是答辯的必要環節，所以不需要有過多的心理壓力，從容應對即可。同時面對老師們的質疑不要有言語上的衝突，例如有些評審老師會對你的研究設計的具體環節提出問題，這時候你只要耐心重新陳述一邊自己的研究設計思路即可。不要認為老師是針對你，你要反駁老師們。所謂答辯，就是圍繞評審老師們提出的問題進行回答。有個別同學會在答辯的時候發生評審老師們對論文選題產生質疑的事情，導致需要二次答辯。面對這種問題，沒有立竿見影的解決辦法，而是給其他人提了個醒。平時一定要多跟導師和師門的各位同學交流，這樣才能及時發現自己論文可能存在的問題，避免大改或者重寫對畢業和找工作產生影響。評審老師們很多時候是抱著學生們都不容易，也不指望碩士期間真的有什麼突破性研究的可以說是慈祥的心態來面對答辯的同學們的。因此不要太焦慮，按照自己的準備平常心對待就好！