社群讀書的活動方案

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 美食
  • 2022-12-30

社群讀書的活動方案老徐說電商 2022-07-14

為保障活動順利開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究後所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是我幫大家整理的社群讀書的活動方案範文,希望對大家有所幫助。

社群讀書的活動方案1

  一、目的

1、藉助深圳第xx屆讀書月活動的影響力,加大北大青鳥在社群的推廣力度,提高諮詢量;

2、透過社群活動,提升口碑,促進招生。

  二、原則

1、圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳;

2、戶外定點諮詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點;

  三、策略

1、以讀書月活動為依託,降低進入社群的門檻,提高北大青鳥的公信力;

2、各中心區域內戶外點定諮詢與社群活動相結合,主要以社群活動為主要宣傳重點。

3、每進入一個社群,堅持做深、做透的原則。

  四、時間

xx年11月4日—12月15日。

  五、活動主題

書山有路青鳥領航——深圳讀書月特別活動。

  六、實施方案

(一)社群活動時間範圍:

週一至週五:15:30—20:00

週六至週日:10:00—20:00

(二)現場諮詢內容:

1、派發宣傳單頁

2、展示青鳥風彩

3、介紹課程體系

4、收集諮詢者資訊

5、發放活動資料等

(三)社群活動時間安排:

週一至週五:14:00參與人員到中心集合,準備活動相關事宜

14:30準時出發到達各社群。

15:00社群布展

15:30—20:00活動宣傳、收集人員資訊

週六、日:09:00參與人員到中心集合,準備活動相關事宜

09:30準時出發到達各社群。

10:00社群布展

10:30—20:00活動宣傳、收集人員資訊

(四)社群活動開展天數選擇原則

1000-xx戶居民,活動期限1天;

xx—3000戶,活動期限1

天;

3000戶以上,活動期限2天。

(五)物資準備

1、宣傳品準備

a、易拉寶(中心可自定製作相關內容)

b、宣傳單頁:(參照戶外統一製作宣傳單頁模板)

c、宣傳報紙:由總部品牌部製作統一摸板,由各中心實施製作。

d、橫幅:定點宣傳需有與讀書月內容相關橫幅,須體現“北大青鳥深圳讀書月”內容。至少一幅。

e、物品內容準備(各中心自定,但應注意減少商業化的傾向,以宣傳公益性活動為主。)

2、活動用品準備(活動用品在定點諮詢活動前1天準備完畢)

a、照相機

b、膝上型電腦

c、宣傳片

d、太陽傘或帳篷

e、諮詢臺

f、辦公用品(桌椅、筆、資料夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便籤紙、名片、諮詢單等)

(六)注意事項

1、天氣預測與計劃調整;(參見戶外諮詢流程規範)

2、人員配備(3人一組)

市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮;

兼職人員負責發放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導諮詢者;

活動前一天諮詢師確定人員出席情況;

每千戶居民準備宣傳單等資料1500份,由市場專員負責領取,指定兼職人員清點、運輸、保管;

易拉寶、諮詢臺、椅子等裝置由諮詢師指定兼職人員清點、保管。

3、進入場地

兼職人員需在15:00到達中心;

兼職人員檢查所需物品是否齊備;

15:30分,進駐場地,擺設諮詢臺,諮詢臺前擺放兩把座椅。

諮詢臺擺放在社群內居民活動廣嘗主要通道或其他人流量大的地方;

展板並列擺放在諮詢臺附近的道路一側,易拉寶擺放在諮詢臺兩側,烘托諮詢氣氛;

工作人員休息時位置應距諮詢臺3-10米,不得坐在諮詢臺諮詢位置;

兼職人員檢查懸掛

和張貼的橫幅及印刷品是否有破損,如有損壞,及時更換。

4、發放宣傳資料

兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作;

兼職人員不得進行諮詢講解,需將諮詢者引領至中心,交由諮詢師諮詢;

活動過程中如果發現自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品,應及時拾起處理;

兼職人員活動行為規範培訓(參見崗位培訓規範)。

5、撤出場地

兼職人員將清點好的物品歸類打包並運回中心;

諮詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品,歸還入庫。

如果不歸還入庫,由市場專員負責保管;

  七、社群資源申報及分配原則

(一)社群資源申報及分配規則:

1、申報程式:各中心先調查選取,後報總部品牌推广部小組與各中心協商確定;

2、各中心在本次會議上對自己中心確定的社群須簽字確認,並經總部品牌推广部小組最終簽字確認。對於經總部品牌推广部小組確定後的各中心負責進入的社群,其他中心不得進入;

3、上報的社群經品牌推广部小組確認後,各中心須在10個工作日內提交明確的運作時間表及運作方式,否則已分配給中心的社群視作無效,由品牌部推廣小組從新分配。

4、各中心上報社群名單截止時間為10月26日中午12:00之前;

5、各中心在本次會議上申報的社群要求堅持以下原則:

申報社群必須明確,不得申報同時包含多個具體小區的名稱的`社群,否則視為無效申報

申報社群必須概念準確,不得申報如“地鐵沿線”等非法定社群名稱,否則視為無效申報

申報的社群必須真實存在,否則視為無效申報;

申報內容包括但不限於:社群名稱、社群規模、房價水平、地理位置、目標諮詢量(申報表見附件一)。

6、當出現兩家以上中心同時申報同一個社群時,以空間距離就近的原則進行分配;

7、如果中心申報的社群經品牌部推廣小組確認後,未能按計劃進入社群開展活動的,中心將被處以每場次500元的罰款;

8、各中心開展社群活動的監控由總部

品牌部推廣小組人員監控;

(二)社群活動運作規則:

1、各中心在開展社群活動時,須嚴格遵循總部品牌管理及vi相關要求,在公共場所不得進行未經社群授權或讀書月組委會同意的張貼、塗寫等有損品牌形象行為。

2、各中心進行社群宣傳時,須符合以下規定:

使用統一宣傳主題的宣傳單頁

統一工裝

社群宣傳單頁、宣傳物品使用統一宣傳主題。

兼職人員須經過統一的培訓,培訓使用總部標準的培訓模板

社群宣傳內容須符合深圳各中心11月整體市場宣傳方案平面及深圳讀書月活動主題要求

  八、營銷事件

說明:以下提供三個營銷事件設計思路,供各中心在開展戶外活動時自行選擇。中心在實施時候,依據活動思路形成細案。

(一)活動一:“購書有禮”

1、設計思路

在深圳讀書月社群活動中,由讀書月組委會組織的精品圖書展,各中心在開展社群定點諮詢活動時,舉辦“購書有禮”的活動,在進入社群之後,社群活動與精品圖書展並行開展,藉此機會可實施“購書有禮”活動。

2、活動內容:

(1)在精品圖書展購書者至諮詢點前領取講座入場券,由諮詢師再約其到中心領取禮品,以此吸引更多人來中心。

(2)買書者憑售貨小票至諮詢點領禮品,並由諮詢師留下對方的姓名和聯絡方式,並贈送講座入場券,由諮詢師再約人上門諮詢或參加中心講座。

(3)如果領獎者很多,我們將對此作出適當的限制,如:禮品可按照成本劃分為幾個檔次,按照現場實際情況贈送,前三十名有獎或買計算機相關書籍者才送禮品。

(4)關於禮品:分為不同檔次,但單個禮物的價格最上限不超過200元。

(二)活動二:“深圳讀書月,青鳥進萬家”

1、活動思路:

此活動針對社群內十八歲以上的年輕人,吸引這部分人群到北大青鳥參加基礎it知識學習,以開班的形式讓這些年輕人免費學習,以此加大這些潛在人群對北大青鳥的瞭解,在學習期間諮詢師儘量轉化為學員。

2、活動內容:

(1)在社群開展活動時,透過海報、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎知識免費學習班”

(2)有意向的居民透過填寫定座單,可以獲得參加“it基礎知識免費學習班”的申請

資格;

(3)中心對定座單進行篩選,並透過電話回訪,最終確定參加“it基礎知識免費學習班”的人員;

(4)中心根據最終確定的人員數量,決定開課計劃,並有中心諮詢師跟進;

(5)具體開課時間有各中心自行安排。

(三)活動三:“青鳥動感光碟”

1、活動思路:

製作北大青鳥宣傳光碟,向社群相關人群發放,將社群活動的影響力進一步滲透,使北大青鳥品牌的影響力延伸。

2、活動內容:

(1)在社群活動期間,由市場人員聯絡本社群的老年人社團,向中老年人贈送動感光碟,提高北大青鳥的口碑宣傳力度和親和力;

(2)動感光碟的內容包括

a、針對老年人:北大青鳥的宣傳片、產品介紹、常見慢性病的預防、保健操等;

b、針對年輕人:北大青鳥宣傳片、產品介紹、小遊戲軟體、音樂等。

(3)動感光碟以讀書月名義發放;

備註:

為更好的做好本次讀書月社群活動,及時監控活動效果,做到在執行過程中針對實際情況及時、有效做出調整,確保活動質量,自11月4日起,各中心須每日上報(中心市場宣傳效果彙總表)(含每天諮詢量)。

上報要求如下如下:

1、上報週期:11月4日—12月10日。

2、上報時間:每天下午14:00之前上報前兩天資料;

3、上報形式:郵件形式

4、上報物件:總部品牌管理部李宗平(13901357605)

5、處罰規則:如各中心無故不按要求上報,每次罰款200元

社群讀書的活動方案2

  一、活動目的

結合我校人才培養工作評估整改工作和創示範工作的精神,推進人文教育、社群服務和校園文化建設,透過讀書節系列活動,倡導全校師生積極閱讀,多讀書,讀好書,社群讀書節活動方案。同時透過活動,進一步加強圖書館與讀者的聯絡,提高圖書館的影響力。

  二、活動主題

“好書啟智怡情,閱讀助你前行”

  三、活動安排

活動內容及安排

1、廣州城市職業學院第二屆讀書節暨黨員幹部讀書活動啟動儀式

內容:黨員幹部帶頭,開展全校教職工讀書活動,撰寫讀書心得,交流讀書體會。

時間:20xx年4月23日

地點:廣園南校區圖書館

執行部門:學校黨辦、圖書館

2、“資訊共享進社群”向白雲區圖書館贈書儀式

內容:加強與社群圖書館的資源共建共享,免費向白雲區圖書館贈送期刊一批。

時間:20xx年4月17日

地點:白雲區圖書館

執行部門:圖書館、白雲區圖書館

3、“讀書與文化構建”專題講座

主講人:周建平(羊城晚報副總編)

時間:20xx年5月初

地點:廣園南校區圖書館六樓多功能廳

執行部門:圖書館

4、參觀廣州地方歷史沿革展覽

物件:全校學生

時間:20xx年4月

地點:廣州市地方誌館

執行部門:圖書館

5、圖書館資源利用知識競賽

內容:圖書館網上服務專案的利用、資料庫利用及網路資訊獲取與處理等。

物件:全校學生

形式:機試

時間:20xx年4月27日

地點:廣園南校區、海珠校區圖書館電子閱覽室

獎項設定:①一等獎1名,二等獎3名,三等獎9名,優勝獎15名。

②凡參加比賽的同學,皆可獲得一定的獎勵。

執行部門:圖書館

6、“書緣”學生燈謎競猜有獎活動

內容:精選與書有關的謎語,懸掛在圖書館內,向全校學生開放,猜中謎語者可獲

獎品。

時間:20xx年4月28日12:30~14:30

地點:廣園南校區圖書館、海珠校區圖書館

獎項設定:共300條謎語,按猜中謎語的數量設獎。

執行部門:圖書館

7、教職工向圖書館捐贈圖書倡議活動

內容:倡議教職工向圖書館捐贈各類圖書以豐富館藏資源,贈書以近年出版的適合本校讀者閱讀的圖書為宜(教材除外),部分贈書將以學校名義轉贈社群,讓更多讀者共同分享。

時間:20xx年4月20日~5月20日

地點:各校區圖書館借閱臺

執行部門:圖書館

8、“您選書,我付款”活動

內容:陳列最新出版的圖書數千種供讀者現場薦購,同時收集有采購意向的非現場的書目資訊。

時間及地點:20xx年4月20~21日,海珠校區圖書館

20xx年4月22~23日,廣園南校區圖書館

執行部門:圖書館、廣州購書中心

9、電子資源使用培訓

內容:EBSCO英語學習、職業考證及就業創業資源庫的介紹和使用。

物件:全校學生

時間及地點:20xx年4月22日12:30~14:00海珠校區圖書館

20xx年4月29日12:30~14:00廣園南校區圖書館

執行部門:圖書館、有關資源商

10、電影欣賞

內容:播放《十月圍城》、《美麗人生》、《大兵小將》、《風語者》等影片。

物件:全校師生

時間:20xx年4月逢週五

地點:廣園南校區圖書館六樓多功能廳

執行部門:圖書館

11、超期圖書免罰款

內容:對超期借閱圖書的讀者,在規定時間內還書免除罰款。

時間:20xx年4月23~30日

物件:全校師生

執行部門:圖書館

12、BEC攻略及職場英語

主講人:新東方講師

內容:總結如何準備BEC、如何獲取BEC高分以及職場英語使用等方面的方法和技巧。

物件:商務英語專業的學生

時間:20xx年5月中旬

地點:另行通知

執行部門:圖書館

13、“讀者有話說”

內容:在圖書館設立留言板,讀者可以把想說的話以紙條的形式貼在留言板上,以此促進圖書館與讀者的交流。

物件:師生讀者

時間:20xx年5月10日~20日

地點:南校區、北校區、海珠校區圖書館

執行部門:圖書館

14、廣州市屬高校學生“悅讀”推廣知識競賽

內容:圖書館基本知識、文史知識、時事新聞

形式:必答、搶答、自選相結合

時間:20xx年5月上旬

地點:廣州大學圖書館

執行部門:廣州市屬9所高校圖書館

15、專題展覽

內容:廣州鎮海樓圖片展覽

時間:20xx年5月中旬

地點:廣園南校區圖書館

社群讀書的活動方案3

為進一步提高社群居民整體素質,促進居民文化生活的全面發展,提升社群文明程度,營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍,社群讀書日活動方案。以“貢獻圖書、奉獻社群”為主題,為建立學習型社群奠定堅實的基礎。

  一、活動宗旨

以科學發展觀重要思想為指導,貫徹落實黨的十一屆四次會議精神,為滿足社群成員不斷增長的文化需求,力足社群、服務社群、發展社群,積極開發利用社群內的教育資源。透過讀書活動不斷提高社群成員素質和文化品位,提高全社群居民的素質,促進碧海社群物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。

  二、活動主題

“貢獻圖書、奉獻社群”

鼓勵社群共駐共建單位和社群居民把家裡多餘的書寄放在社群圖書室或者捐給社群,供社群居民借閱。單位和居民可辦理社群圖書借閱證到社群圖書室免費借閱圖書。

  三、活動物件

碧海社群全體居民、共駐共建單位

  四、活動時間

20xx年4月23日—26日

  五、活動原則

(一)以人為本,廣泛參與。堅持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人透過讀書受到教育,陶冶情操,推動讀書活動的開展。

(二)資源共享,最佳化氛圍。整合現有社群資源,積極引導社會各界支援和參與讀書活動。加強對社群圖書室、閱覽室的科學化、規範化管理,為社群居民創造一個“全民讀書,全社會支援”的良好氛圍。

  六、活動安排:

1、宣傳發動:20xx年3月28日-4月20日

在社群範圍內懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社群”資源共享的意義,讓居民及時瞭解活動的動態情況。

2、啟動儀式:4月23日

屆時將邀請區、街道及新聞媒體領導參加。

3、書畫作品展:20xx年4月23日—26日

參加物件:社群內居民

針對人群:社群書畫愛好者

活動安排:由社群發起倡議,以“和諧社會”為主題,進行書畫展示,以社群的圖書室作為展示地點。

4、親子共讀活動(學生、家長活動):20xx年4月23日—26日

參加物件:社群內居民,

針對人群:在校中小學生、家長

活動安排:向學生父母推薦優秀圖書目錄,鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀並如實填寫好“親子共讀反饋表”。社群將評選出優秀家長以及優秀學習家庭。

5、我的讀書名言徵集活動:20xx年4月23日—26日

參加物件:社群內居民

針對人群:閱讀愛好者

活動安排:社群在櫥窗、網站上發出活動倡議,由居民跟貼留言形式徵集個人在讀書活動中的感言及體會,以一句話概括。

6、讀書徵文比賽:20xx年4月23日—26日

另外社群還將在讀書節期間(20xx年4月23日—26日),居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章,社群統一評審,優秀文章在社群網站刊登,並頒發榮譽證書。

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