一通園林網 4級 2011-04-13 回答

學習園林專業就是要了解這些的，這些知識很重要，因為園林專業的最終目的是改善環境創造美的生活，用植物的綠色創造美，在搞園林綠化設計的時候你必須瞭解一些植物生長 生理方面的相關知識，很簡單，要根據實際情況設計出適應性更強、更美觀的園林綠化景觀，那才是好的園林學子，看看下面這這篇文章你就明白了園林植物配置的藝術手法

園林植物配置的藝術手法在園林空間中，無論是以植物為主景，或植物與其它園林要素共同構成主景，在植物種類的選擇，數量的確定，位置的安排和方式的採取上都應強調主體，作到主次分明，以表現園林空間景觀的特色和風格。對比和襯托利用植物不同的形態特徵，運用高低、姿態、葉形葉色、花形花色的對比手法，表現一定的藝術構思，襯托出美的植物景觀。在樹叢組合時，要注意相互間的協調，不宜將形態姿色差異很大的樹種組合在一起。動勢和均衡各種植物姿態不同，有的比較規整，如石楠、臭椿；有的有一種動勢，如松樹、榆樹、合歡。配置時，要講求植物相互之間或植物與環境中其它要素之間的和諧協調；同時還要考慮植物在不同的生長階段和季節的變化，不要因此產生不平衡的狀況。起伏和韻律道路兩旁和狹長形地帶的植物配置，要注意縱向的立體輪廓線和空間變換，做到高低搭配，有起有伏，產生節奏韻律，避免佈局呆板。層次和背景為克服景觀的單調，宜以喬木、灌木、花卉、地被植物進行多層次的配置。不同花色花期的植物相間分層配置，可以使植物景觀豐富多彩。背景樹一般宜高於前景樹，栽植密度宜大，最好形成綠色屏障，色調宜深，或與前景有較大的色調和色度上的差異，以加強襯托效果。色彩和季相植物的幹、葉、花、果色彩十分豐富。可運用單色表現、多色配合、對比色處理以及色調和色度逐層過渡等不同的配置方式，實現園林景物色彩構圖。將葉色、花色進行分級，有助於組織優美的植物色彩構圖。要體現春、夏、秋、冬四季的植物季相，尤其是春、秋的季相。在同一個植物空間內，一般以體現一季或兩季的季相，效果較為明顯。因為樹木的花期或色葉變化期，一般只能持續一、二個月，往往會出現偏枯偏榮的現象。所以，需要採用不同花期的花木分層配置，以延長花期；或將不同花期的花木和顯示一季季相的花木混栽；或用草本花卉（特別是宿根花卉）彌補木本花卉花期較短的缺陷等方法。   本文來源於 一通園林導航網

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這些事前輩總結出的經驗，園林行業要發展，要有創新，但創新要有相關的知識，所以你現在學的知識很重要

っ y、 2級 2011-04-07 回答

個人認為園林設計還不錯，

通常在學校學東西比較廣泛，不會那麼狹隘，

例如學習建築中需要學習物理效能。

並不是老師講的課題偏遠，建議你利用假期多去社會實踐。

。復樂園 3級 2011-04-07 回答

生物、化學是基礎課，園林總體是隸屬建工的，偏理科，但比較狹隘。說是園林，其實弄的是花壇公園草坪什麼的，和植物息息相關。

好人一生平安 1級 2011-04-15 回答

大連離你哪有多遠