小王同學吶 2014-08-26

我建議你閱讀的時候儘量腦補，進入作者的模式，就能理解作者是怎樣的心境了。當然如果作者寫一個紫色窗簾你說紫色這麼難看誰買的啊，那你就沒救了。

還有一種方法就是逐字逐句去理解，反覆品讀。

我是用第一種方法，很不錯的。

希望對你有所幫助！

尹皓雪52 2014-08-26

閱讀理解你可以重點看連線詞and。but。or。however等注意他們後面的內容，這是其一，

匿名使用者 2014-08-26

多練

來自洛陽橋充滿愛的李子 2014-08-26

我只能說人笨是一輩子的事

匿名使用者 2014-08-27

您好，

第一個能力，詞彙。5500。如果你六級已經過了，詞彙就已經達到了5500。詞彙要分類記。第一個是消極詞彙。知道意思就行。5500個都有這個要求。第二個，是積極詞彙。要會用。3000個。根據我的研究，英國當地的老百姓的詞彙量，不僅少，而且相當的少。老頭老太詞彙量基本上只有1500到2000。有了環境，語言就好學，我們缺的就是這個。關於詞彙，按照我的原則，保證你學好。第一，多記詞彙，少記拼寫。第二，重視詞彙量，忽視質量。考試中，閱讀不需要你掌握單詞的寫法，只有作文要求寫單詞，這時候不會的可以繞著走。比如07年的試卷，大作文是一個漫畫，守門的人認為門太大，難以防守，踢球的人認為門太小，不容易把球踢進去。我專門看了看我們北京的考生，看看詞彙用的怎麼樣，丟分的沒有幾個。踢球的踢怎麼說？踢球的人應該說是在進攻吧，進攻應該是attack，很多同學用了最普通的kick。防守怎麼說？應該是defend。但是很多學生都只會漢語的守門，用了keep。對嗎？嚴格的說不對。扣分嗎？不扣。今年，教育部對閱卷評分標準有一個重大的改革，沒有參與閱卷的人就掌握不住這一變化。今年閱卷，教育部特別強調的，就是一個效果。不管詞用的好與壞，只要老師能讀懂，只要能說服老師，就行。再比如98年的作文，老母雞的脖子上掛了一個牌子：本母雞產的蛋，蛋皮蛋清蛋黃等都有，旁邊有一句話“如此承諾”。蛋皮蛋清蛋黃很多同學不會寫，有一個學生在作文裡是這樣寫的： The eggs I laid have all actions that an egg should have。 所以說，同學們，平時複習不要擔心寫不出來。這就是我說的第一點，重視量。第二點，剛才說了，3000個詞彙要積極掌握，那麼這3000個詞彙怎麼掌握，在哪兒？都在真題裡。我用了一天從時間，把一篇真題的閱讀打散，變成一個一個的單詞，然後和歷年真題對照。我發現很多單詞的重複率很高。就拿available來說，共出現了7次！這樣的單詞你不好好複習，你複習什麼呢？我可以這樣說，假如08年的完型填空，只要選項中有這個詞，絕對是正確答案。這樣，複習的重心就明確了。你就少走了很多彎路。關於詞彙的第三點，你掌握了5500或3000個詞彙，你就可以答題了麼？No！我們還必須準備的是超綱詞，佔3%。他們埋藏在每一個句子中，是你閱讀的障礙。其實超綱詞考的就是三個字――構詞法。構詞法怎麼學？教給你們一個方法，大家要注意大綱的附錄三。以上就是關於詞彙的三個要點。重視量，重視真題詞彙，重視附錄三。第二個能力，閱讀理解。如果把完型填空算上的話，閱讀佔70分。考研就是讀和寫。對於閱讀，我給大家提供三點建議。第一點，重視材料。主要來自與三本美國雜誌，你平時讀它 ，沒準考試就能碰上――經濟學家the economist；新聞週刊news week，時代雜誌times，。到哪兒去找呢？第一個途徑，國圖第三層，第四外刊閱覽室閉架上。第二個途徑，上網。但是上網一般都需要付款。第三條路，就是啟航。我們從去年開始就給我們的學員發一個材料。而且，就算你去國圖，也不會篩選。我們就已經給你準備好了。第二點，考研就是考長難句，最長的一個句子有98個字，你平時必須要有這個基本功，從開始就重視練習長難句。第一個途徑，我建議大家看一本書，新概念英語第二冊，課後的關鍵句型基本上把語法都過了一遍。第二個途徑，就是輔導班。從去年開始，我們就有一個長難句班。第三點，要加強技巧的練習。有些情況下，不看文章就能找到答案。當然不是亂蒙，根據考研的特色，我們有四項原則：選大不選小，選難不選宜，選長不選短，選生不選熟。再加上一些具體的，當然這些都不是真正的技巧。要走正道的話，就必須要對你的技巧精雕細琢。閱讀有一個新的理論，就是我總想寫這麼一篇文章發表的，就是3s理論，任何閱讀理解題，它離不開3個s。任何一個題，就像一個三角形，需要三個邊。第一個s，需要從題乾的關鍵詞出發，scan，到原文中查。第二個s，在原文中找到關鍵詞後，就要study，研究關鍵詞所在的句子。第三個s，就是substitute，替換。關鍵是第三個s，要對準這個s精雕細琢。如果考前你做了1000道替換詞的練習，你一定可以得高分。替換題，常見的有五、六種方式，有時你完全可以不看原文就能選出答案。一般情況下，出現詞性轉換、正話反說。關於閱讀理解我就說這麼三點，重視材料，重視長難句，注意替換詞。第三個能力，寫作。07年的作文，不少人根本沒有看懂漫畫。其實非常簡單，只要你說出三點就能得高分。第一，不自信；第二，不能戰勝自我；第三，面對困難不同的態度。我去年的押題，就有一個說不能戰勝自己的。大家可以看看我去年的講義，原封不動的押上了。去年的小作文，是建議信，我給的應用文的第一個就是建議信。所以，對考研的命題，一定要深入研究。知己的同時要知彼，要知道老師怎麼判卷子。我們在閱卷時，有一個global scoring，整體的評分，就是印象分。很重要的一點，要卷面整潔。第二點，四大評分依據。今年的建議信，很多人寫成了投訴信。只有抱怨，沒有建議。凡是這樣的，最高不能超過5分。這是第一大點，三個能力。接下來說第二大點，三書本。第一本書，詞彙書。兩個原則。第一個原則，儘量按真題詞彙的頻率。第二個原則，越薄越好。第二本書，閱讀書。要看它的材料，看它的題，像不像真題的題。第三本書，7月份上市的大綱。但我不建議大家買大綱。我建議大家買大綱解析。能看出考研英語的動向、變化。最後一大點，是時間安排。分三個階段。第一階段，3～6月份，春季，要主攻詞彙和長難句。第二階段，7～8月份，主攻技巧。可以自己練，也可以參加輔導班。 第三階段，9～12月份，要進行合成練習，多做題，找狀態。1月份就不要看英語了，要看政治和專業課。從時間利益上看，報個輔導班比較好。

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