文章的主要內容怎麼概括
- 2021-09-10
(1)課題填充法:不少文章的題目就是內容的高度概括。首先,讀懂題目字面上的意思,再根據文章內容把題目擴充套件成一句完整的話,接著在此基礎上逐步進行修整,使表達更加全面,最後檢查。
(2)段意合併法:先清理文章脈絡,再寫出每段段意,接著根據文章內容分清主次。如果都是主要的,就把段意合併起來;如果有主有次,就取主要的,舍次要的。注意,合併時要對各段大意作修整——刪重複的內容,綜合相同的內容,最後檢查。
(3)重點突出法:有些文章重點部分十分突出,全文的主要內容就在其中。只要抓住重點部分的段意,再加上必要的補充、交代,就成了。(最後要檢查)
(4)語句摘錄法:有些文章結構上有總起句、總結句、過渡句,內容上有中心句。摘錄這些概括性的語句,稍加改動,就成了。注意:摘錄中心句後,還需要串聯或精簡,最後檢查。
(5)重點羅列法:以敘事的文章為多,我們概括主要內容時可以先分解再綜合,抓住“六要素”:時間、地點、人物、起因、經過、結果。要注意把它們整理成表達通順的話,最後檢查。
擴充套件資料:
1、要素串連法。
寫人記事的文章,一般有時間、地點、人物、事件(包括起因、經過、結果)等基本要素。把這幾個基本要素弄清了,用詞語串連起來,就是文章的主要內容。如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內容。
2、問題概括法。
作者寫一篇文章,往往是圍繞一箇中心,抓住幾個問題,按一定的順序寫的。如《窮人》一文,讀後可以行先提出以下幾個問題:桑娜在等丈夫回來的時候,發生了什麼事情?她是怎樣做的?又是怎樣想的?為什麼她會這樣想?丈夫回來以後,她又是怎麼想的?一一回答這些問題,就是課文的主要內容。
3、標題追溯法。
有些以內容命題的文章,我們可以根據標題去閱讀,追溯文章的主要內容,這叫“標題追溯法”。如《偉大的友誼》一課,我們抓住標題便可追溯到主要內容。
4、內容藉助法。
這種方法,就是借肋文章中的句或段來總結方要內容。如《養花》一課,結尾的“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。”總結了全文的主要內容。
參考資料:
百度百科-主要內容
1、借用課題概括法。小學教材中的課文,有一大部分的課題點明瞭文章的主要內容。如:《大自然的聲音》《齊白石的畫》《動物遠遊》等。這些以內容命題的文章,我們可以引導學生根據課題去閱讀,去追溯文章的主要內容,這樣的方法適合記敘文。
2、找“六要素”法。寫人記事的文章,一般都包含了我們常說的“六要素”——時間、地點、人物、事件(包括起因、經過、結果)。教學時,我們可以透過引導幫會組學生找到這幾個基本要素,然後用一些詞語把他們串連成一句通順的話,就是文章的主要內容。
3、段意合併法。段落大意概括了一段的主要內容。把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。適合各種文體。
4、問題概括法。作者寫一篇文章,往往是圍繞一箇中心,抓住幾個問題,按一定的順序寫的。讀寫一篇文章,我們可想一想,作者所要說明的是哪幾個問題?把這幾個問題概括起來,就是文章的主要內容。適合寫景、狀物的文章。
5、找中心句法。一些文章,每段都有中心句,像《鐳射》《鯨》等說明文。可以讓學生找出中心句,然後加以整理,便是主要內容了
【以上是一些方法。其實不同的學習階段應該會有不同的方法,因為概括的內容難易程度不同】
主要就是抓重點,語言要簡練明晰
概括文章主要內容的方法:
法一:段意合併法。段落大意概括了一段的主要內容。把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點:1、各段大意之間,有的要加上一些過渡詞語,以便讀起來通順貫。2、要區分重點段落和非重點段落,做到有詳有略,有的甚至可以捨去。
法二:要素串連法。寫人記事的文章,一般有時間、地點、人物、事件(包括起因、經過、結果)等基本要素。把這幾個基本要素弄清了,用詞語串連起來,就是文章的主要內容。如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內容。
法三:問題概括法。作者寫一篇文章,往往是圍繞一箇中心,抓住幾個問題,按一定的順序寫的。讀寫一篇文章,我們可想一想,作者所要說明的是哪幾個問題?把這幾個問題概括起來,就是文章的主要內容。如《窮人》一文,讀後可以行先提出以下幾個問題:桑娜在等丈夫回來的時候,發生了什麼事情?她是怎樣做的?又是怎樣想的?為什麼她會這樣想?丈夫回來以後,她又是怎麼想的?一一回答這些問題,就是課文的主要內容。
法四:標題追溯法。有些以內容命題的文章,我們可以根據標題去閱讀,追溯文章的主要內容,這叫“標題追溯法”。如《偉大的友誼》一課,我們抓住標題便可追溯到主要內容。
法五:內容藉助法。這種方法,就是借肋文章中的句或段來總結方要內容。如《養花》一課,結尾的“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。”總結了全文的主要內容。
概括文章的方法:)~~
文章的中心思想就是作者的寫作意圖、目的。它是透過文章的字、詞、句、段、篇的結構形式表達出來的。我們要歸納中心思想,首先必須讀懂課文的主要內容、段意或課文的中心句來概括總結,其主要方法有:
⒈先概括出課文的主要內容,再想一想作者為什麼要寫這些內容,然後領會寫作目的,即中心思想。想一想作者為什麼要寫這些呢,從中可以分析出作者的寫作目的。
⒉分析課文的重點段。
⒊從文題找中心,有些文章的題目就直接點明瞭中心。
⒋從中心句找中心。
另外,也可以從審題、課文的開頭、結尾、重點段、議論部分或從課後作業的提示中得到啟示入手:)~~
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