網友9f185a30 2017-12-27

不知你是否聽過黑格爾這位來自Germany的哲學家曾經說過的一句話“假如沒有熱愛，世界上一切偉大的事業都不會成功。”

六月的天沒有五月那麼蔚藍，六月的雨比五月更淅瀝，彷彿一切的一切都在嘲笑我的失利。那年高三，自己也和別人一樣懷揣著夢想，併為之付諸行動。可命運卻如頑皮的孩童般捉弄著我……

到現在都難以忘記那場高考的失利，因為它讓我對未來的一切幻想都破滅了。我從來都沒有想過一分之差這種事，會發生在自己的身上。直至現在，經歷了插班生之後，我才釋然：人生不就是如此，它從來不會給你那麼多的心滿意足和如願以償。它會用一次又一次猝不及防的差錯告訴你，不到最後沒有人能預知結果。它或許就在你某一個鬆懈而毫無準備的時刻讓你明白，命運永遠值得敬畏。

簡單介紹一下自己吧，父母都做生意，所以優越的物質生活讓我過得很自在，曾經也是好學生的行列，但後來並沒有太在意學習的事，總想著父母會幫我善後。而他們總是忙於工作不顧家，讓我漸漸沉迷於網路。所以當得知高考失利的時候，曾一度想讓他們動用關係或者是多花一點錢，讓我進入好一點的大學。現在想來那時的自己太單純了，錯的太離譜，而這一切的改變都源於那次的經歷……

有一天我偶然在網上了解到插班生政策，當時也不知道是曾經的好學生心態“甦醒了”，我竟然去搜索了相關資料，想多瞭解一點插班生政策，發現有不少機構都有涉獵。最終透過網站了解、實地考察和與學長交談，發現科興更適合自己。無論從師資還是服務態度，都讓我體會到了久違的家的感覺，那是一種讓我很久都沒有體驗的懷念的感覺。

於是當天晚上我就告訴父母，決定要靠自己的能力重新證明一下自己，無論成功與否，畢竟求人不如求己更不如求學。而且他們也不可能一輩子為我的失敗買單。縱觀當今社會，人才都是熬出來的，本事都是被逼出來的。就這樣，我帶著我的信仰——恥於過去，仰慕重生，踏上了插班生這條路。

進入了課堂突然覺得，插班生不愧是人生的第二次高考，來這裡學習的人也都有自己的故事，他們都有異於常人的信念，付出的也比常人要多，經歷的自然亦是更難。每每我趕到教室時，早已有學霸搶佔了前幾排的座位，而宣老師和賀老師每週高強度的課程雖會讓人有種想要窒息的感覺，但當你看到他們慷慨激昂的講課時又會熱血沸騰，全身細胞都覺醒了。甚至那段時間，我一度覺得那些電子裝置不過是讀書的輔助工具，遊戲更是罪惡的深淵。所以，哪怕身邊的學霸再厲害，我也從不妄自菲薄，因為我相信今天學習不努力，明天努力來不及，所以我珍惜當下的每分每秒，把勤能補拙當作學習的良訓。也正是因為我一直這樣堅持著，才成就了現在的我。

你要問我插班生苦嗎？苦，一定是苦的。因為在近一年的時間裡，你要學會抵住誘惑，要學會忍受孤獨，要學會無視他人的干擾，要把這份苦當作砥礪自己的磨刀石，才能在揮灑青春、熱血和汗水中不斷前行。

我們都無法改變我們身處的環境，但卻可以改變自己；無論最後考插的結果如何，我們都改變不了事實，但可以改變自己的態度，做到得意時淡然，失意時坦然。畢竟考插的成敗不代表你人生的得失，只是一個讓你提升自己的平臺。

感謝科興，感謝插班生，是它讓我證明了自己，是它讓我摒棄了曾經的桀驁不馴，是它讓我最終熬出了自己的價值。

網友377c083 2017-12-27

如果出身在一個普小，孩子成績卻很優秀，感覺現階段的學習環境和已經無法滿足孩子的需求，很多家長會選擇去參加部分民辦小學的“插班生”考試。近期時逢“插班生”考試、錄取流程，引起了很多家長的關注。

近日家長幫（jzb。com）論壇中，有家長表示：“我們學區不好，想趁此機會給換孩子更好的學習條件，所以去參加了插班生考試。”

顧名思義，插班生就是指在小學期間從原校，進入另一所新的學校。而我們這裡所說的“插班生”則是部分民辦小學透過嚴格的考試選拔一批優秀的學生，通過後可進入本校繼續學習。常見的年級一般在：“三升四”、“四升五”及“五升六”階段，今天小編編就來給大家說一說“插班生”——

內容提要：

1、2017年仙外插班生錄取情況。

2、仙外插班生考試到底考查什麼？

3、孩子是否真的適合去仙外當插班生？

4、部分民辦校小學部“插班生”招生資訊。

2017年仙外插班生錄取情況

報名時間：

2017年5月15-31日，網報。

招生物件：

南京市內外四、五年級在讀小學生。

考試人數：

四升五約690人，五升六約330人。

錄取人數：

據稱招2個班，每個班40人，也有說法人數縮減為52人。

考試情況：

總分100分，數學40分，語文30分，英語30分。今年數學難度很大，但和往年數學佔總分一半的情況相比，今年的比重降低，偶然性很大，奧數成績好的不再佔優勢。

附：2017年仙外插班生招生流程

5月16日，在官網公佈仙外小學部五、六年級招收部分插班生；

5月15日上午8：00至5月31日下午4：00，網上報名；

5月22日上午8：00至6月1日下午4：00，到校稽核；

6月4日，插班生考試，約1020人參加；

6月8日，公佈成績，簡訊通知錄取交費；

6月8日，仙外“插班生”考試結果可以在簡訊中的連結內查詢，登記分為A、A-、B，其中A和A-被錄取。得到等級A或A-的家長收到了簡訊通知，需按要求交費。

仙外插班生考試到底考查什麼？

訊息通知過後，有人歡喜有人愁。

究竟仙外“插班生”的錄取標準到底是什麼？如何培養出來的孩子才能獲得學校青睞？這場考試究竟考查了孩子的哪些能力？幫友們紛紛對此發表了自己的觀點。

幫友觀點

幫友@米諾斯迷宮發表觀點：

這種選拔性考試，對考題設計上不可能只針對學校的基礎知識，例如，數學大家都考在95-100之間，怎麼區分？所以數學、英語一定加難度拉分。

數學題不一定是SR、學而思的那一套，但是我覺得SR、學而思學得不錯的孩子，應該對這個考試的題目理解上有幫助。當然不是一定要上培訓機構，完全可以家長帶著孩子自己學，堅持訓練進步也很大。如果完全沒有接觸奧數就去考，我認為難度比較大。說個事情，認識個小孩完全沒有接觸過奧數，今年也去參加這個四升五考試，考完回來很開心地告訴人家數學容易都做出來了。而同時，我聽到多人說數學難。說實話，我估計有的題目這孩子沒看懂考點在哪裡。

再說英語，現在三、四年級的孩子新課標可以考到四級、五級優秀，進度得有多快，詞彙和語法初中的水平了吧。今年四升五分值有改變，英語的比例增加了，去年是100數學、60語文、40英語，今年40數學、30語文、30英語。那麼如果英語好的孩子是可以拉分的。

幫友@imleep7777發表觀點：

校內考試和南外仙林四升五選拔，考試的目標和層次肯定是不一樣的。首先仙林對英語的要求就遠遠高於課內的要求。數學和校內差不多，試卷雖不說都是奧數題，但是肯定比學校的試卷要難。

幫友@abcliuyan發表觀點：

學校的考試都很簡單，不怎麼能分得出來有潛力的小朋友，只有加大難度，把思維提高，才能分得出來哪些孩子初中和高中時更有潛力，小學學校成績不要太在意。奧數都是有技巧的，英語難度也大，光靠學校的那點知識太淺薄了。

孩子是否真的適合去仙外當插班生？

沒考上的家長頭疼煩惱，考上的家長也同樣頭疼。孩子是否真的適合去仙外當插班生呢？就有一位幫友@sy為了這個問題而糾結不已。

事件回顧：

兒子參加仙外五升六插班生考了A等，不知仙外明年是否還有推優，不知搖不上號是否有資格參加南外的考試，沒有好中學學區，沒有爹拼，目前就讀鼓樓名小分校，成績還可以，去不去上仙外，好糾結。

支援“插班”去仙外

“插班生”家長@青青1978分享了自己的經驗：

“我認為應該上，我們也是四升五考進去的，現在準備衝南外，已經被二外優錄。進去之後會單獨編班。多數學生都會選擇住校的，我家就住校的，如果不住校上完晚自習有兩個時間接，7點10分和8點10，最晚8點40，一般6年級都會比較晚，晚自習老師會講作業或者試卷。

上仙外可以開闊視野，對孩子的社交能力，自理能力都是很有提高。而且學習上老師抓得緊，家長几乎不用煩神。至於仙外之後有沒有推優了，今年的說法是全南京任何學校都沒有推優，政策年年變化之後就不知道了。

至於是否要在校外補奧數英語這個問題，答案是要上，不過仙外老師也會利用中午時間分層上奧數課，都是免費的。如果衝不上南外，考其他學校也有外語優勢，我們今年考了南師江寧和育英二外，都被錄取了，我們最終選擇二外交錢保底，再繼續衝南外。

仙外的小學直升前120名也可以免初中學費，如果本來學區初中不好的話，有仙外初中保底，優勢還是非常大的。”

反對“插班”去仙外

有幫友認為不要去，本身就在鼓樓區，優勢很大。

也有幫友提道：“說上仙外需要簽約，只給南外保底，如果報別的學校，衝外失敗不給保底。

而且不簽約的話也不給上衝外提高班，如果不是鐵了心衝南外，或者願意繼續上仙外初中的孩子，建議不要去，因為在小升初中會比較被動，而且仙外沒有三好優少這些獎項，不過實再不行選擇回到原學區是可以的。”

部分民辦校小學部“插班生”招生資訊