抬起頭來做人

那一年，那個小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認真地對媽媽說：“學校要籌款，每個學生都要叫人捐款。”

對小孩子來說，直接想到的“人”，就是自己的家長。

小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然後在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什麼，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎麼啦？”

小男孩低著頭說：“昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是100塊、50塊。”

小男孩就讀的是當地著名的“貴族學校”，校門外，每天都有小轎車等候放學的學生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學，不是家裡捐獻較多，就是成績較好。當然，小男孩不屬於前者。

那一天，小男孩說，不是想和同學比多，也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課，這一次，也是想把自己的“功課”做好。況且，學校還舉行籌款比賽 ，他的班已領先了。他不想拖累整班。

媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。你是學生，只要以自己的品學 ，盡力為校爭光，就是對學校最好的貢獻了。

第二天，小男孩抬起頭，從座位走出來，把籌款卡交給老師。當老師在班上宣讀每位學生的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以後，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。

媽媽說的那番話，深深地刻在小男孩心裡。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量一個人“成績”的無言教育。非常幸運，就在這第一次他學到“捐”的意義，以及別人不能“捐”到的、自己獨一無二的價值

匿名使用者 2014-02-14

非常坦然

高興！！