我時空的回憶2015-09-20

6

小攝影師

一、教材說明

這篇課文講述的是一名少先隊員為蘇聯文學家高爾基照相，

因沒帶膠捲未能照成的故事。

高爾基工作很忙，一般不接受

記者的採訪和照相。當得知一名少先隊員要為自己照相時，高爾基欣然答應了孩子的請求。在拍照的準備過程中，高爾基盡

力配合孩子的工作。在就要拍照的時候，孩子發現忘了帶膠捲，拍照未能完成，儘管高爾基要為孩子提供膠捲，他還是哭著

離開了。最後，高爾基交代秘書，他不接待雜誌社的記者，但如果是那個少先隊員，就一定讓他進來。這個故事體現了文學

家高爾基對少先隊員的關懷愛護。

本文在表達上的主要特點是，透過對話和細節描寫，展示人物豐富的內心世界。如，秘書告訴高爾基：“外面來了一位

攝影師。”“是個小男孩嗎

？

”高爾基問。從對話中，可以看出他仍在掛念著那個少先隊員。再如男孩見到高爾基後，“仔細

打量著高爾基，咧開嘴笑了”，這個細節反映了孩子對高爾基的崇敬和見到高爾基後的激動和驚喜。在教學過程中要引導學

生從對話和細節描寫中體會人物內心活動。