材料提煉與選擇的方法?

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 攝影
  • 2022-12-30

材料提煉與選擇的方法?旺匯國際 2021-01-09

無 從語法角度看“堅持與選擇”是一個並列關係的短語。應著眼於兩者之間的關係,不可只寫一個方面,應有所側重。在現實生活中,我們往住重視前者,而忽視後者。實際上,大到國家、集體,小到個人,都有一個如何處理二者關係的問題,有時候盲目的“堅持”就是一種固步自封、因循守舊;而正確地選擇,就能走出低谷,柳暗花明,走向成功。

材料提煉與選擇的方法?帳號已登出 2021-03-18

1。材料的含義

材料,是指作者為完成文章的寫作,體現自己的寫作意圖和目的,從實際工作、學習、生活中搜集到的或寫入文章中的一系列事實根據和理論根據,如人物、事件、資料、例證、原因、道理等。它包括經過作者選擇提煉後寫進具體文章中的材料,以及作者在寫作之前蒐集積累的原始材料。

材料是寫作活動的基礎,是構成文章的一個基本要素,應用寫作的過程,就是作者將各式各樣的原始材料進行分析、提煉、綜合加工的過程。有了切實、充分、具體的材料,構思才有依託,剪裁加工才有物件,寫作活動才得以進行。

2。 材料的採集

① 要求。首先是全面,著眼於一個“博”字。其次是深入,著眼於一個“透”字。第三是細緻,著眼於一個“細”字。

② 方法。

a。觀察,是作者憑藉自己的感覺對物件進行有目的、有計劃、比較持久的感知,記錄所得的材料。這是取得第一手材料的主要途徑。

b。體驗,即置身於物件所處的環境之中,用整個身心去感受。其價值在於它的“親歷性”。透過體驗,獲得切身感受,以積累素材。

c。調查訪問,即透過向知情人、有經驗的人詢問以瞭解真實情況,獲得材料。透過綜合運用觀察、體驗、查詢、閱讀等手段,採用開座談會、個別訪問、現場瞭解、蹲點調查、問卷調查等方法有目的、有計劃地採集第一手和第二手的材料。

d。閱讀觀聽,就是從各種文獻、音像資料中獲取材料。透過廣泛的閱讀,可以掌握大量的知識與資訊,從而進行比較、分析、歸納,提煉出正確的決策或論題。可以透過報刊剪貼、影印、錄音、錄影等手段來獲取資料。

e。計算機檢索。它是當今最便利、最普遍的蒐集材料的方法。透過計算機網路,可以在很短時間內比較容易地呼叫所需材料,而且收集儲存也極為方便。

3。 材料的選擇

掌握以下原則:

①符合文章主旨。凡是與主題有關,並能很好表現主題的材料,就選用;凡是與主題無關或似是而非的材料,就捨棄。對已經選定的材料,根據主題需要決定詳略。

②真實。要確有其人,確有其事,符合實際情況,不能杜撰,也不能誇大或縮小,引文也必須認真核對,絕不能出錯。

③典型。指材料所具有的代表性和普遍意義,能起到以少勝多,以一當十的作用。選材貴在精,精就精在“典型”上。

④新穎。一是新近發生的別人未曾使用過的、鮮為人知的材料,如新人、新事,新方針、政策,新的統計數字,新成果,新發生的問題等;二是雖為人知卻因被變換角度而具有新意的材料。

4。 材料的使用

選好材料之後,要正確使用,應注意:

①量體裁衣,決定取捨。所謂取捨,針對的是一些法規性、指令性文書,多數材料只是作為寫作的依據,不進入正文,雖然通過了挑選,但實際寫作過程中還是要舍的。“量體裁衣”,是根據文章體裁不同,對選定的材料進行不同的剪裁加工。

②主次分明,詳略得當。使用材料時,能直接說明和表現主題的,應置於主要核心地位;配合或間接說明、表現主題的,應置於次要地位。兩者是“紅花”與“綠葉”的關係。骨幹核心材料,要注意詳盡;過渡材料、交待性材料,要相應從略;讀者感到生疏或難以把握的材料應詳,讀者所瞭解或容易接受的材料可從略。

③條理清晰,排好順序。對已選定的材料,應根據事物發展的過程、人們的認識規律或材料之間的邏輯關係排好順序,將各種不同型別的材料合理搭配,有條不紊地寫出來。

大多數應用文,是選擇若干材料,從不同角度、不同層次,闡明主題。寫作過程中,將同類型的材料結合使用,可以優勢互補,提高整體表達效果。常用的結合方式有:理論材料與事實材料結合;具體材料與概括材料結合;文字材料與數字材料結合。

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