a7296953982021-10-09

共情能力能夠影響孩子的性格走向，如果孩子是一個性格比較孤僻，不容易跟他人共情的人，這方面的能力就會比較弱，而相對而言，那些開朗大度，比較有感染力的孩子的共情能力就會比較強，這是因為他們的情感更加收放自如，這樣也更能夠體會到不同情感之間的區別，不會過分的壓抑自己的感受。

在電影《自閉歷程》中，自閉症女主的媽媽就比較缺乏共情能力，無法用心理解到女主發明的擠壓器的作用，導致女主一度崩潰，好在媽媽雖然不理解，卻一直沒有放棄她，最終還是幫助她成功融入社會。

共情能力發展的關鍵期

有的家長認為孩子年齡還小，跟他們說這些也不懂，其實不然，孩子的共情能力就應該從小開始培養和引導。

當孩子還處於嬰兒期的時候，對於自我的情感和需求之間的邊界，不太清晰，也不能夠明確的區分自我和他人之間的情感區別和需求。

等到孩子1~2歲的時候，開始能夠分辨出他人悲傷和開心的情感，但是還不能夠把這種感受具體的轉化為有效的行為。

等到孩子3~9歲的時候，在發現別人不開心的時候，也會主動出現想要去安慰他人的舉動。

等到孩子10~12歲了以後，共情能力會更高，能夠去理解所處不同環境中的人當中的感受，在做事之前也多換位思考，能夠考慮他人的感受。