聽箏柳中庸抽弦促柱聽秦箏，無限秦人悲怨聲。似逐春風知柳態，如隨啼鳥識花情。誰家獨夜愁燈影？何處空樓思月明？更入幾重離別恨，江南歧路洛陽城。1．這首詩題目是“聽箏”，首聯寫的。。。 聽箏 柳中庸抽弦促柱聽秦箏，無限秦人悲怨聲。似逐春風知柳態，如隨啼鳥識花情。誰家獨夜愁燈影？何處空樓思月明？更入幾重離別恨，江南歧路洛陽城。 1．這首詩題目是“聽箏”，首聯寫的就是詩人在凝神細聽。那麼頷聯主要運用什麼藝術手法來描寫音樂給聽者帶來的感受？請作簡要分析。_____________________________________________________2．有人說，頸聯中“獨”與“空”堪稱詩人煉字的典範，請對這兩個字作簡要賞析。_____________________________________________________ 展開

8_號當鋪2014-09-16

1．頷聯主要運用比喻（或“通感”）修辭，透過對“柳態”和“啼鳥”的描摹寫出了分別後的傷感和思念；以視覺寫聽覺，化無形為有形，更加形象可感。（意對即可）

2．“獨”突出了孑然枯坐、愁對孤燈的形象，“空”表現離人遠行、無所依從的情景；這兩個字渲染了一種孤寂、悽清的氣氛，寫出了人物內心的憂鬱和思念。（意對即可）