匿名2018.10.08 回答

最後一次月經來的那天開始算，到現在多少天就是懷孕多少天了，這是醫學上的孕期，沒有誤差。

如果你是想知道是哪次ML的精子和卵子結合形成受精卵的，可以算一下你的排卵期，在你排卵期內的那次就是，如果排卵期內有兩次以上ML，是沒有辦法確定的，因為卵子排出到受精卵著床有好幾天的時間，精子的存活力一般是24小時到4天，在卵子從卵巢排出到到達子宮之前這段時間內精子都可以碰到卵子並結合成受精卵，而這段時間一般是3-5天

匿名使用者2007.04.07 回答

如果能記住哪天同房的就會最準確了，一般精子4—5天能游到子宮內與卵子結合。

早孕試紙，滴尿液，出現兩條線就是懷孕，一般早上第一次小便最好。

匿名2007.04.07 回答

主要有以下5點：

1、考生要準確回憶所填的答案，切記要實事求是。

高考試卷是考生在高度緊張的情況下完成的，一些考生會記不清答案，估分時就會出現主觀臆斷的情況，導致一定偏差。

對記憶不準確，沒有把握的答案，建議考生一個人靜心思索，必要時可沿著考場上的解題思路重新試做一遍，並注意列出主要步驟，使得自己對主觀題的每一個得分點都能較準確地把握。

2、把握估分尺度可以估測兩次

其次，考生估分時一定要認真研讀《評分標準》，力爭領悟《評分標準》中每一道題的考查意圖以及每一個得分點的給分、扣分的依據，嚴格按答題步驟進行評估。

要對評分標準理解透徹，在具體評分時，自己的答案與評分標準完全吻合或十分吻合的，可以估計滿分或扣少量分。如果出現自己的答案與評分標準有一定差異的，應該和任課老師溝通，徵求老師意見，確定最高得分值和最低得分值，最終估分取其平均值。

在估分時，要把握好寬嚴尺度，不能掐頭去尾。學生在按單科計算總分時喜歡隨意打折扣，抹尾去零，一門功課抹去3分5分，幾門累加起來結果就會相差很大。高考一分之差可能就是一個檔次，因此各位考生一定要堅持以標準答案為綱，注意把握好寬嚴尺度。在這裡介紹一個比較實用的方法，考生可以做兩次估測，在緊扣答案的情況下估計一個下限分數，又在較為寬鬆的情形下估計一個上限分數，然後將兩次結果加起來取平均值，結果會更加客觀。

3、參照模擬成績莫受他人影響

在估分時，考生一定要注意，切記不要受他人影響。要以自己的答案來進行估分，不要因為自己的答案和別人相近，就採用別人的估分。在估分時，重要的一點是，一定要參考高考第一次、第二次、第三次模擬考試時自己的分數。

對一名成績穩定的學生來說，高考的成績應該和模擬考試的成績相差不會太大。如果估算出來的總分和這三次模擬考試的成績比較接近，應該是比較合理的；如果估算出來的總分或單科成績比平時模擬成績明顯偏低，應該與任課老師討論，看自己是否估分過嚴；如果估分比平時模擬成績明顯偏高，此時，考生就要考慮自己是否估分過寬，需要重新進行估分了。

4、理科估分需注意步驟不對也扣分

尤其是對理科來說，步驟、程式與答案同等重要。一些考生誤認為只要答案對了就可以得全分，其實不然。答案正確，步驟不完整是要適當扣分的；答案不正確，只要其中的某些步驟落實了，也是可以得分的，但這種情況分數要往低處估。如果解答的方法和“標準答案”不一致，最好請任課老師來指導。文科試卷要注意把握“踩點給分”的原則，不一定完全“死摳”標準答案，也不是答案寫得越多、得分越高，只要抓住得分點，關鍵詞與標準答案基本相同，三言兩語也能得高分，但要注意把握好度。語文學科難在作文評判，要仔細揣摸文體、立意、結構、語言等各方面是否到位、有特色，如果拿不定，要及時尋求老師的幫助。另外，在高考評卷時，有關部門會給出詳細的評分細則，這些細則對考生估分會大有幫助的，希望考生高度關注。

5、要遵循事實估算切不可過高過低

估分時，考生不要受家長等因素影響。估分時可以把每個題目、每個學科的最高得分和最低得分估出來。如果這兩個分值相差不大，可以取其平均值作為估分值。如果反差較大，則需要重新估算。

有的考生平時成績不突出，高考卻發揮得很好，然而由於不自信、太保守，還擔心分數估高了，會被別人笑話、不理解，結果估分偏低，造成高分低錄的遺憾。有的考生相反，他們平時學習成績好，高考卻發揮得不好，但由於盲目自信，或抱著僥倖心理，把似是而非的答案都往上線估；還有的考生，為了讓老師、家長暫時高興，刻意往高處估。這樣做，造成的後果可想而知。所以，估分時要克服盲目自信和過於不自信，既要參照以往成績，又不能過分受平時成績的影響，要堅持實事求是的原則。