與你同在早知道 2020-01-08

早戀：指十三歲至十九歲左右的階段。

一、早戀

在字面上理解為“談戀愛過早”，深入理解為“指的是未滿高中男女建立戀愛關係或對同性或異性感興趣、痴情或暗戀”。

“早戀”一詞帶有長輩一方的否定性感情色彩，並且世界範圍內只在中國內地被廣泛使用。早戀一般指未進入大學的青少年之間發生的愛情，特別是在校的中小學生為多。

二、早戀型別：

早戀的型別主要可以歸納為下面8種：

1、愛慕型

這類青少年是由於互相之間對對方的愛慕而產生的早戀現象。這類早戀十分常見，而根據愛慕原因的不同，又可分為下面3類：

A 儀表型

這類早戀是由於愛慕對方外在的儀表而產生的，也是最常見，但最難以持續和穩定的。學校中總有英俊的男生和漂亮的女生備受異性追崇，就是含有這個因素。

B 專長型

這是由於愛慕對方的某項自己崇尚的能力或專長而產生的早戀。這類早戀常常是女孩採取主動。

C 品性型

這類早戀是由於愛慕對方的某些自己崇尚的品性而產生的早戀，這相比而言維持得比較持久。

2、好奇型

這是因為對異性留有的好奇心而產生的早戀現象。性意識的不斷髮展青少年會產生對異性身體、生活、心理和對自己態度的好奇，這是青春期青少年的一種心理現象。青少年容易產生性衝動，從而對異性保持一種敏感的態度，為了滿足這種好奇心，而結交異性朋友。

3、模仿型

這是由於模仿社會上、影視作品和報刊書籍中的行為而產生的早戀現象，但一般較少。

4、從眾型

這是迫於周圍同齡人的壓力產生的早戀現象。例如本來不存在的戀愛關係，可能被周圍的人杜撰出來，即“謠言”或者“緋聞”。在這樣的環境下，迫於輿論的壓力，很容易對其產生愛慕之心。

5、愉悅型

青春期男女之間作為同學甚至同桌，由於較多的交流和資訊傳遞，會對對方產生更為細緻和透徹的理解，在這種狀況下容易產生早戀。這也是“同班戀”甚至“同桌戀”的重要原因。

6、補償型

一些青少年由於在學習生活中遭受挫折，使自己自尊遭到損害，為達到發洩目的，往往會找異性交往，在其中忘掉痛苦，以謀求補償。這類早戀融入了真實的感情，容易發展深化。

7、逆反型

由於社會意識和輿論的因素，青少年的兩性交往常會受到家長、老師的不恰當干預，容易誘發其“你們不許我這樣做，我偏要這樣做”的心理。在這種逆反心理的作用下，本來正常恰當的異性交往可能迅速向早戀發展。

8、病理型

在當代社會，營養條件優越，容易造成營養過剩和食物中含有的性激素的作用或各種特殊生理疾病、家庭遺傳等因素，容易造成青少年心理早熟，甚至是性變態心理。

上述的各種型別也常見於成年人的戀愛之上，尤其是第一次談戀愛，當然也有沒有經歷過早戀的人。而且，因為成年人的力量較大且有較多的知識，所以產生的相同後果有些性質比早戀的孩子更為惡劣。

擴充套件資料：

早戀壞處：

1、耽擱學習。

很多的學生學習成績下降，是由於早戀造成的。因為一旦早戀，一個是會耽擱學習時間，最主要的還是讓學生沒有心思去學習。

2、對自身的身心健康造成傷害。

心裡方面：現在的學校和家長對於早戀的處理方式就是圍追堵截，棍棒政策，這樣的話會對孩子的心裡產生很大的陰影。據調查，有些大齡青年害怕談戀愛，與小時候早戀時學校和家長的棍棒政策有關，不敢再與異性交流和交往。

身體方面：很現實的一個問題，那就是中學生人流問題。中學生還尚未形成完整的人生觀價值觀，容易衝動，控制不住自己的情緒和行為，而偷食禁果。結果會對女生的身體造成很大的傷害。

3、對於雙方的家庭造成很大的傷害。

因為早戀問題而導致家庭矛盾的，導致孩子離家出走的，導致孩子走極端自殺的不在少數。這些事情都會雙方的家庭會造成無法抹去的傷害。

參考資料：百度百科-早戀

參考資料：百度百科-青少年

匿名使用者 2017-01-22

早戀是指未成年男女過早建立戀愛關係的行為。年齡在18歲以下的青少年和中學生談戀愛，屬於早戀行為，是不可取的。 青少年早戀行為有以下幾個特點： 1、朦朧性 早戀的青少年對於早戀關係的發展結局並不明確。他們主要是渴望與異性單獨接觸，但是對未來組建家庭、如何處理戀愛關係和學業關係、如何區別友誼和愛情都缺乏明確的認識。 2、矛盾性 有早戀關係的青少年內心也充滿了矛盾，既想接觸有怕被人發現，早戀的過程中愉快和痛苦並存。 3、變異性 早戀關係是一種充滿變化、極不穩定的感情關係。青少年之間一對一的早戀關係缺乏永續性，一般不會持續很長時間。 4、差異性 青少年的早戀行為具有明顯的差異性。在行為方式上，有的青少年的早戀行為十分隱蔽，透過書信、等方式來傳遞感情，但也有的青少年很公開，在許多場合出雙入對，儼然像一對情侶。在關係程度上，大多數有早戀關係的青少年的主要活動是在一起聊天，交流隱秘的感情，從人際關係來看，還沒有超出正常的關係。有的則關係發展的很深，除了談論感情以外，甚至發生性關係。在年齡喜好上，女孩兒喜歡比自己年齡大的、比較成熟的男性。在年齡相當時，多半是女孩兒採取主動。男孩兒喜歡年齡比自己小的女孩兒，在交往中體現自己的陽剛之氣。 早戀的型別可以歸納為8種： 第一種，愛慕型，即青少年之間由於愛慕對方而產生的早戀現象。根據愛慕物件的不同，又可分為：儀表型，就是由於愛慕對方外在的儀表而產生的早戀；專長型，就是因為愛慕對方的能力專長而產生的 早戀；品性型，就是由於愛慕對方的優秀品性而產生的早戀。 第二種，好奇型，即由於對異性的好奇心而產生的早戀現象。對異性產生強烈的好奇心，是青春期的青少年隨著性意識的發展而自然產生的一種心理現象。青少年由於生理發育和性成熟，很容易產生性衝動，對異性變得很敏感，渴望瞭解異性的心理和生理，瞭解異性對自己的態度。為了滿足這種好奇心，就 想結交異性朋友，建立戀愛關係。 第三種，模仿型，即因為模仿別人的行為而產生的早戀現象。模仿的物件主要來自社會生活，影視作品和報刊書籍。 第四種，從眾型，即迫於周圍人的壓力產生的早戀現象。周圍人是指所出的同年齡體。 第五種，愉悅型，即為了獲得愉悅的情感體驗而產生的早戀現象。青春期男女之間的密切交往，往往會給雙方帶來愉快的體驗，這種愉快的體驗會進一步促進青少年之間的密切交往，逐漸轉變為早戀。 第六種，補償性，即為了獲得感情補償和排解受挫的情緒而產生的早戀現象。感情補償是指青少年在學業上或感情方面受到挫折時，出於爭強好勝的心理，或者為了擺脫感情創傷，一些青少年就想用早戀的方式排遣受挫的情緒，從異性那裡獲得感情補償。 第七種，逆反型，即由於青少年在兩往中受到別人不恰當的干預所產生的早戀現象。最典型的就是心理就是你們不許我這樣做，我偏要這樣做。在逆反心理的作用下，正常的異往會迅速向 早戀關係發展。 第八種，病理型，即由於病理原因而產生的早戀現象。在當代社會，由於營養過剩、一些食品中含有性激素的作用，或者生理上的疾病、家庭遺傳等原因，造成一些青少年身體早熟，身體外觀像成年人，或者心理早熟，或者性變態心理。這些都會誘發青少年的早戀現象。 ps： 其實，在家長的心目中，只有上完大學後才不叫早戀（暈~）參考資料：青少年不良行為-早戀

解答馮老師 2022-02-17

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回答

您好，早戀，我認為通常是18歲之前，尤其是處於上大學之前的這裡一個時間段叫早戀

青春期的男女生有一些萌動想法，我認為這是很正常的，但是往往缺乏一定的認識

甚至有的根本就不能叫做愛情，所以說是不成熟的

經過一定的考驗之後，能夠繼續相戀的少之又少，所以說以後的路很長，不要輕易的說愛到永遠

更多2條



瀧寄63 2020-02-02

20歲以前都是早戀，不信你看看百度百科。反正我20以前談戀愛父母不允許

長脖子de小鹿o 2018-06-27

十八歲以下屬於早戀

早戀也就是青春期戀愛

未成年談戀愛統稱為早戀