杜甫的《戲為六絕句》全詩?

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 詩詞
  • 2021-09-11

杜甫的《戲為六絕句》全詩? 圓圓De探花 11級 2009-03-28 回答

「三絕句」杜甫 楸樹馨香倚釣磯,斬新花蕊未應飛。 不如醉裡風吹盡,可忍醒時雨打稀。 門外鸕鷀去不來,沙頭忽見眼相猜。 自今已後知人意,一日須來一百回。 無數春筍滿林生,柴門密掩斷人行。 會須上番看成竹,客至從嗔不出迎。 「絕句」杜甫 江邊踏青罷,回首見旌旗。風起春城暮,高樓鼓角悲。 「絕句二首」杜甫 遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年。 「絕句六首」杜甫 日出籬東水,雲生舍北泥。竹高鳴翡翠,沙僻舞鵾雞。 藹藹花蕊亂,飛飛蜂蝶多。幽棲身懶動,客至欲如何。 鑿井交棕葉,開渠斷竹根。扁舟輕褭纜,小徑曲通村。 急雨捎溪足,斜暉轉樹腰。隔巢黃鳥並,翻藻白魚跳。 舍下筍穿壁,庭中藤刺簷。地晴絲冉冉,江白草纖纖。 江動月移石,溪虛雲傍花。鳥棲知故道,帆過宿誰家。 「絕句四首」杜甫 堂西長筍別開門,塹北行椒卻背村。 梅熟許同朱老吃,松高擬對阮生論。 欲作魚梁雲復湍,因驚四月雨聲寒。 青溪先有蛟龍窟,竹石如山不敢安。 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。 藥條藥甲潤青青,色過棕亭入草亭。 苗滿空山慚取譽,根居隙地怯成形。 「三絕句」杜甫 前年渝州殺刺史,今年開州殺刺史。 群盜相隨劇虎狼,食人更肯留妻子。 二十一家同入蜀,惟殘一人出駱谷。 自說二女齧臂時,回頭卻向秦雲哭。 殿前兵馬雖驍雄,縱暴略與羌渾同。 聞道殺人漢水上,婦女多在官軍中。 「絕句九首(前六首已見第十三卷中)」杜甫 聞道巴山裡,春船正好行。都將百年興,一望九江城。 水檻溫江口,茅堂石筍西。移船先主廟,洗藥浣沙溪。 設道春來好,狂風大放顛。吹花隨水去,翻卻釣魚船。

杜甫的《戲為六絕句》全詩? 強子 6級 2009-03-28 回答

戲為六絕句

作者:杜甫

其一

庾信文章老更成1,凌雲健筆意縱橫2。

今人嗤點流傳賦3,不覺前賢畏後生4。

杜甫的《戲為六絕句》全詩? 會思考的豬 9級 2009-03-28 回答

戲為六絕句戲為六絕句

作者:杜甫

其一

庾信文章老更成1,凌雲健筆意縱橫2。

今人嗤點流傳賦3,不覺前賢畏後生4。

1。庾信:南北朝時期的著名詩人。文章:泛言文學。老更成:到了老年就更加成熟了。

2。凌雲健筆:高超雄健的筆力。意縱橫:文思如潮,文筆揮灑自如。

3。嗤點:譏笑、指責。

4。前賢指庾信。後生,指“嗤點”庾信的人。畏後生:即孔子說的“後生可畏”。但這裡是諷刺話,意謂如果庾信還活著,恐怕真會覺得“後生可畏”了。

這組詩大約寫於寶應元年(762〕。在我國文學史上,用絕句這種體裁論詩,這是首創。杜甫在這組詩中評點作家,批評當時文人相輕的風氣,談自己的學習和創作體會。由於他見識精確,因而不僅他的觀點深為後人認可,而且這種以詩論詩的形式也常為後人效仿。

關於這組詩的創作意圖,宋張戒《歲寒堂詩話》雲:“此詩非為庾信、王、楊、盧、駱而作,乃子美自謂也。方子美在時,雖名滿天下,人猶有議論其詩者,故有‘嗤點’、‘哂未休’之句”。《杜詩鏡銓》引蔣雲:“公每以庾信自比,殆亦兼遭時言之”。

組詩第一首論庾信。杜甫評庾信曾有“清新庚開府”之語,此又言“老更成”;又云“庾信平生最蕭瑟,暮年詩賦動江關”(《詠懷古蹟五首》其一)。明楊慎《升庵詩話》雲:“庾信之詩,為梁之冠絕,啟唐之先鞭。史評其詩曰綺豔,杜子美稱之曰清新,又曰老成。綺豔、清新,人皆知之;而其老成,獨子美能發其妙。餘嘗合而衍之曰:綺多傷質,豔多無骨;清易近薄,新易近尖。子山之詩,綺而有質,清而不薄,新而不尖,所以為老成也”。

其二

王楊盧駱當時體1,輕薄為文哂未休2。

爾曹3身與名俱滅,不廢江河萬古流4。

1。王楊盧駱:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。這四人都是初唐時期著名的作家,時人稱之為“初唐四傑”。當時體:意謂四傑詩文的體裁和風格在當時自成一體。

2。輕薄:膚淺輕薄者。哂:譏笑。這句說一些輕薄的文土們對四傑的詩文不斷譏笑。

3。爾曹:即你們。這是不客氣的稱呼,猶言“爾等”、你們這些人。

4。不廢:不影響。這裡用江河萬古流比喻包括四傑在內的優秀作家的名字和作品將象長江黃河那樣萬古流傳。

“四傑”之名最早見於與四傑同時代的詩人宋之問的《祭杜學士審言文》:“後復有王、楊、盧、駱,繼之以子躍雲衢。王也才參卿於西陝,楊也終遠宰於東吳,盧則哀其棲山而臥疾,駱則不能保族而全軀。……人也不幸而則亡,名兮可大而不死。”這個評價既不是依年齒,又不完全是以詩文成就論高下,但以後人們沿用了這一說法。《舊唐書》卷190上雲:“炯與王勃、盧照鄰、駱賓王以文詞齊名,海內稱為王楊盧駱,亦號為四傑。炯聞之謂人曰:吾愧在盧前,恥居王後。當時議者以為然。”

四傑詩名雖在其生前已顯,但杜甫此詩的推重無疑是很有力度的。詩的後兩句比喻恰切有力,深為人們稱誦。

其三

縱使盧王操翰墨 劣於漢魏近風騷 龍文虎脊皆君馭 歷塊過都見爾曹

其四

才力應難跨數公,凡今誰是出群雄?

或看翡翠蘭苕上,未掣鯨魚碧海中。

其五

不簿今人愛古人1,清詞麗句必為鄰2。

竊攀屈宋宜方駕3,恐與齊梁作後塵4。

1。薄:小看,看不起,輕視。

2。必為鄰:一定要引以為鄰居,即不排斥的意思。

3。竊攀:內心裡追攀。屈宋:屈原和宋玉。方駕:並車而行。這是對輕薄文士說的:你們想與屈原、宋玉齊名,應當具有和他們並駕齊驅的能精神和才力。

4。齊、梁文風浮豔、重形式輕內容。這句緊承上句說:如若不然,恐怕你們連齊梁文人還不如呢!

杜甫針對當時文壇流行的厚古薄今現象,提出不論對屈、宋、漢、魏、齊、梁文人,初唐四傑或者同時代的詩人,都應該給予合理的評價和應有的尊崇,只要其作品有清詞麗句就應該肯定。杜甫的文藝觀既不隨流俗、求真求實,又富於卓越的識見。他對屈、宋、漢、魏文學的推重和對齊、梁文學的批評,都符合文學史的實際,因而深得後人贊同。

其六

未及前賢更勿疑1,遞相祖述復先誰2?

別裁偽體親風雅3,轉益多師是汝師4!

1。這句說那些輕薄之輩不及前賢是毋庸置疑的。

2。遞相祖述:互相學習,繼承前人的優秀傳統。復先誰:不用分先後。

3。別裁偽體:區別和裁汰形式內容都不好的詩。親風雅:學習《詩經》風、雅的傳統。

4。轉益多師:多方面尋找老師。

杜甫主張認真學習前人的優秀文學傳統,同時代人也應互相取長補短。他信奉傳統的詩教觀念,認為《詩經》之風詩和雅詩是典範,應該好好學習。

《唐宋詩醇》雲:“以詩論文,於絕句中又屬創體。此元好問《論詩絕句》之濫觴也。”

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