公兔E 推薦於2017-11-26

例如：

睡覺前自己刷了牙→家長表揚→第二天還堅持自己刷牙→又得到表揚

→養成了睡覺前刷牙的習慣。

認真、

獨立地完成作業→家長獎勵→認真、

獨立地完成作業→又得到家長獎

勵→傾向於更多的認真、獨立地完成作業→養成良好的學習習慣。

對來家裡的客人非常有禮貌的打招呼→客人誇他懂事、

父母也讚許→傾向於

更多的良好行為，等等。

這裡面，

睡覺前自己刷了牙、

認真、

獨立地完成作業、

有禮貌的打招呼等我

們稱之為好行為，或者是正性行為、良好行為、期望行為。而家長表揚、獎勵、

誇獎等稱為強化物。

強化物包括很多種類。

有消費性的：

糖果、

餅乾、

飲料、

水果等；

活動性的：

看電視、看漫畫、郊遊、娛樂活動等；

有操作性的：玩具、畫圖、跳繩等；

有

擁有性的：穿最喜歡的衣服、有最愛的玩具、有自己的桌子、抽屜、床位、指甲

刀等；有社會性的：口頭表揚、身體接觸等；印章代幣性的：小紅旗、紅五星、

清風戀雨 2014-08-05

孩子幾歲？