《經學教科書》第二課 經字之定義

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 體育
  • 2022-11-28

《經學教科書》第二課 經字之定義青檸姑娘17 2022-06-10

“六經”這個名稱,始於先秦時期,對於“經”字的含義,歷來各家學者的解釋各有不同。

班固的《白虎通》,將“經”解釋為“常”,用“五常”來配“五經”。

劉熙的《釋名》,將“經”解釋為“徑”,認為“經”是常典,就像路徑一樣無所不通。

這兩種解釋都是“經”的引申義,不是本義。

許慎的《說文解字》中,對“經”的解釋為:“織也,從糸,巠聲。”“經”字的含義是使用象形的造字法,取象於治絲,縱向的絲稱為經,橫向的絲稱為緯(地理學家將地圖上的縱線稱為經線,將橫線稱為緯線),將這個含義引申一下,就得到“組織”這個含義。

在上古的時候,字訓為飾,知識的教授與學習主要是依靠口耳相傳,《六經》作為上古流傳的書籍,其文字內容多是奇偶相生,聲韻相協,之所以寫成這樣都是為了方便記憶和背誦。用這些文辭組成文章,有參伍錯綜之觀。古人看到這些書的文字多屬於文言,於是就借用治絲的含義將這些文章稱為“經”。

(《易》有《文言》一篇,各個卦的爻辭多是韻語,爻這個字本身就是互動的意思,《尚書》中也有很多偶語韻文,《詩》都是配合音樂唱出來的,《孟子》中也有“不以文害辭”一句,《孟子》又引用孔子說“《春秋》其文則史”,《禮記 禮器》篇中有“《禮》有本,有文”,所以《六經》全部都是成文之書。)

其他各種書籍如果用文言寫成的話,也有被稱為“經”的,這是為了與日常口語相互區分。(《孝經》、《道德經》、《離騷經》就屬於這種情況,《國語 吳語》中有“挾經秉枹”一句,韋昭注“經,兵書也”,如果兵書使用文言寫成,同樣也可以被稱為“經”)。

後代人都尊《六經》是先王的典籍,於是將經解釋為“法”;又因為《六經》是天下所有人都需要學習的內容,所以也將經解釋為“常”(《廣雅 釋詁》“經,常也。”《孟子 盡心下》“君子反經而已矣”,趙岐注“經,常也”)。以上這些都是經字的後起之意了。(《白虎通》去掉了《春秋》這一經,只剩五經,為了配五常;劉熙將經解釋為路徑的徑,徑是快捷直通的含義,這與經的文飾之意正好相反)

不清楚經字的本義,怎麼能知道《六經》是古代文章的始祖呢?

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