聽眾2人中有1個六年級學生，每四人中有1個五年級學生，每六人中有一個四年級學生，還有一個老師，一共有多
六年級學生佔總數的1÷2＝2分之1五年級學生佔總數的1÷4＝4分之1四年級學生佔總數的1÷6＝6分之1老師佔總數的1－2分之1－4分之1－6分之1＝12分之1共有1÷12分之1＝12（人）解：設這次數學講座共有聽眾x人，依題意得： （x/...
用微波爐煮食法給爺爺做一份麥片早餐如果用麥片30克那麼需要用水多少克將麥等？
展開不用管多少克水，你只要將30克麥片放入250~300ml的非金屬碗中，用開水衝利序劉照文技按源泡，邊加水邊攪動，直到麥片粥稀溼差不多，再略微多加一點水，因為進微波爐加熱麥片會吸水膨脹，多加點水剛剛好...
五年級上冊要學哪些拼音。
哪 注音：［nǎ］ 組詞：哪裡 哪個 哪怕 哪樣五年級，已經步入高年級了，五年制五年級的學生要面臨初中考試，所以要認真學習，仔細複習以前學過的知識，不可以鬆懈，六年制五年級的學生要為六年級的小升初做好準備，所以也要認真學習，備戰小升初，時刻...
《鯨》這一課的作者是誰?
學習成績好，體育運動全面發展（游泳、足球、射擊，還偷偷地到當地體育館去學拳擊），參加辯論團，學校樂隊里拉大提琴，編輯學校報紙《吊架》，還給文學雜誌《書板》投稿，寫短篇小說（已經初具日後成熟的風格的苗頭），寫詩...
...英語好呢?孩子剛剛學完劍橋1級,該不該換新概念呢?
你說你的孩子開學上5年級了，你可以考考他的劍橋2級中的內容，如果他已經知道了，我覺得他的劍橋這時也應學3級，因為和五年級的英語課本基本同步...
我這個人五年級作文
我熱愛舞蹈，堅持不懈的練習，每週六的上午，我都會去吳淞醫院對面的文化宮去練習，即使八字開和一字開是多麼痛苦，我都堅持了下來，我為跳舞流過汗，也流過淚，終於有一次，少年宮有一個舞蹈演出，我在北翼商業街的二樓化了妝，第一次化濃妝，雖然我的眼睛感...
介紹一件工藝品的作文高中
帶著疑問，我瞧見圖右上角的詩句“折得荷花渾忘卻，空將荷葉蓋頭歸”，我恍然大悟，這倆可愛的女孩本想採荷花，卻嬉戲得忘卻了時間，離開時將荷葉戴在頭頂上向家裡走去...
植樹節中同學們開展植樹活動，六年級同學植樹45棵，四年級同學植樹棵樹是六年級的53，又是五年級同學植樹
45*5/3=27（棵）思路：六年級是單位一，用份數想就是吧六年級的45棵平均分成5份，其中的3份是27...