文言文、古詩積累,按要求填空

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 旅遊
  • 2022-06-28

文言文、古詩積累,按要求填空Pride2017.04.26 回答

1。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離

2。於是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。

凡所應有,無所不有。

3。山際見來煙,竹中窺落日。

4。萬里赴戎機,關山度若飛。

朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

將軍百戰死,壯士十年歸。

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

5。亂點碎紅山杏發,平鋪新綠水蘋生。——唐·白居易《南湖早春》

竹色溪不綠,荷花鏡裡香。唐李白《別儲至剡中》

文言文、古詩積累,按要求填空月光竹影2017.04.24 回答

真巧,這是我昨天找到的。看看你能不能用上

古詩詞

1、《錢塘湖春行》中運用了對偶手法描寫動物迎春的詩句是:幾處早鶯爭暖樹 ,誰家新燕啄春泥 。

2、《觀書有感》這首詩中用來比喻不斷學習新知識,才能達到新境界的兩句詩是:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

3、晏殊的《浣溪紗》中有兩句對仗極其工整,幷包含有一個成語,這兩句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,

4、由“曲徑通幽處,禪房花木深”演變而來的一個成語是 :曲徑通幽 。

5、《論語》:①闡述學習與思考關係的句子是:學而不思則罔,思而不學則殆。 ②生活中表示既善於從正面學習,也善於從反面借鑑的意思時,我們常引用《論語》中的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。③在生活中,我們要表示應當向有長處的人學習,常用:三人行,必有我師焉 來表示。

6、李商隱的《夜雨寄北》:超越時空,想象日後重逢時的情景的詩句:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

7、曹操的《觀滄海》:這首詩是一首樂府詩。 詩中對景物作總寫的句子是水何澹澹,山島竦峙; 詳細寫詩人見到的景象的句子是:樹木從生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波湧起;描寫詩人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裡; 本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裡。 本詩的主要表達方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:東臨碣石,以觀滄海;

8、李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》:本詩中,正面寫詩人的愁緒,表達對友人的深切同情的詩句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西 。

9、王灣的《次北固山下》:詩中有一個對偶句,蘊含新事物孕育於舊事物解體之時的哲理,這兩句詩是:海日生殘夜,江春入舊年。

10、馬致遠的《天淨沙 秋思》:描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、淒涼的詩句是:枯藤老樹昏鴉;古道西風瘦馬; 表明遊子飄泊在外思鄉心情(點明主旨、直接道出天涯遊子之悲)的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。

11、辛棄疾的《西江月》詩中,暢談豐收,歡快之情與自然之景融為一體的詩句是:稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。

12、孟浩然的《過故人莊》:詩中描繪優美寧靜的田園生活的句子是 :綠樹村邊合,青山郭外斜。 表現對朋友、對鄉村的依戀之情的句子是:待到重陽日,還來就菊花。

13、晏殊的《浣溪沙•一曲新詞酒一杯》:詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

14、杜牧的《泊秦淮》:抨擊統治者沉湎酒色,不理朝政,表現詩人憂患意識的詩句是:商女不知亡國恨,隔江猶唱《後庭花》。

15、白居易的《錢塘湖春行》:直接描寫動物(鶯燕報春)的兩句詩是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 體現花草茂盛的句子:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

初一年級上冊課內文言文閱讀

(一)餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。

夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之衝煙而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,為之怡然稱快。

1.聯絡上下文解釋下列加點的字詞。

⑴張( )目對( )日 ⑵明( )察秋毫( )

⑶項( )為之強( ) ⑷徐( )噴( )煙

2. 下列加點詞意思相同的一項( )

a。必細察其紋理 必先苦其心志

b。以蟲蟻為獸 扶蘇以數諫故

c。舌一吐而二蟲盡為所吞 公輸盤為楚造雲梯之械

d。驅之別院 蓋追先帝之殊遇

3.翻譯下列句子。

見藐小之物必細察其紋理。

譯文:

4.一位哲人說:“童年的趣,是夢中的真。”請結合本文說說,看似瑣碎的事物在“我”的眼裡為什麼會變得趣味盎然?

答:

(二)奐山山市,邑八景之一也。然數年恆不一見。孫公子禹年,與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥。相顧驚疑,念近中無此禪院。無何,見宮殿數十所,碧瓦飛甍,始悟為山市。未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。忽大風起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風定天清,一切烏有;惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開;一行有五點明處,樓外天也。層層指數,樓愈高,則明愈少;數至八層,裁如星點;又其上,則闇然縹緲,不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。逾時,樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可見。又聞有早行者,見山上人煙市肆,與世無別,故又名“鬼市”雲。

⒈ 解釋下列句子中加點的詞語:

⑴然數年恆不一見 恆:( ) ⑵高垣睥睨,連亙六七里連亙:( )

⑶城市依稀而已 依稀:( ) ⑷數至八層,裁如星點裁: ( )

⒉ 選出加點詞意思不相近的一項( )

a.無何,見宮殿數十所 b.倏忽如拳如豆,遂不可見

c.逾時,樓漸低,可見其頂 d.未幾,高垣睥睨,連亙六七里

⒊ 翻譯下列句子:

⑴中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。

⑵既而風定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。

⑶而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。

⒋為什麼那時候的人把“山市”又稱為“鬼市”?

⒌山市的出現經歷了三個階段,從 到 為初生階段; 為發展階段; 是高潮階段。

(三)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。

1.《世說新語》是由 組織編寫的。

2.解釋加點詞的含義。

⑴與友期行 ⑵去後乃至

⑶相委而去 ⑷下車引之

3.《陳太丘與友期》中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什麼不同?

4. 《陳太丘與友期》中,“友人慚,下車引之”,而“元方入門不顧”,怎樣理解元方的行為?

5.從故事主人的言談中可知,做人要 。

(四)宋有富人,天雨牆壞。其子曰:“不築,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。

1.給下列加點字注音並解釋。

⑴天雨牆壞( ): ⑵而鄰人之父亦云( ):

⑶暮而果大亡其財( ):

2.翻譯下面的句子。

(1)不築,必將有盜。

譯文:

(2)其家甚智其子,而疑鄰人之父。

譯文:

3.富家被盜的原因是什麼?

答:

4.這則寓言的寓意是什麼?

答:

(五)近塞上之人有善術者,馬無故亡而入胡。 人皆吊之。其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之。其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之。其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰,近塞之人,死者十九,此獨以跛之故,父子相保。

1。本文選自 ,此書為西漢淮南王 編著。成語“ ”出自於此。

2。聯絡上下文解釋文中加點的詞語。

⑴近塞上之人有善術者( )⑵馬無故亡而入胡( )

⑶其馬將胡駿馬而歸( ) ⑷此獨以跛之故( )

3。翻譯下面的句子:

⑴此何遽不為福乎? 。

⑵近塞之人,死者十九。 。

4。本文是一則 (文體),其蘊含的道理是: 。

參考答案:

(一)1.⑴張開 對著,向著 ⑵清楚 秋天鳥獸身上新長的羽毛 ⑶脖子 同“僵”,僵硬 ⑷慢慢 用 2.a 3.看見細小的東西一定要仔細觀察它的紋理。

4.①童年的“我”,對新鮮事物充滿了好奇心。②“我”善於觀察和發現,具有豐富的聯想和想像力。

(二)1.⑴經常 ⑵連綿不斷 ⑶隱隱約約 ⑷通“才” 2.b

3.⑴城中有像樓閣的,有像廳堂的,有像街坊的,都清晰地呈現在眼前,數也數不過來。⑵過一陣子,大風停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高樓,上與天接。⑶樓上的人們來來往往,各幹各的事情,有靠著(欄杆)的,有站著的,姿態各不相同。

4.回答抓住山市變幻莫測這一特徵即可。

5.孤塔高聳;宮殿出現;城郭的出現;危樓的出現

(三)1.劉義慶 2.⑴約定;⑵才;⑶丟下;⑷拉 3. “君”是有禮貌地稱呼對方,猶今之“您”。“尊君”是對別人父親的一種尊稱。“家君”謙詞,對人稱自己的父親。 4.可從正反兩方面回答,只要言之成理即可 5.守信用、講禮貌。

(四)1。⑴yù 下雨 ⑵fǔ 老人 ⑶wánɡ 丟失

2。⑴如果不(趕緊)修築它,一定有盜賊進來。

⑵這家人很讚賞兒子聰明,卻懷疑偷盜是隔壁那老人乾的。

3。家富,且“天雨牆壞”。 4。教育人們不可因人廢言,要看意見正確與否。

(五)1。《淮南子•人間訓》 劉安 塞翁失馬,焉知非福

2.擅長、善於。 逃跑。 帶領。 因為。3。(1)這一損失怎麼就不會變成好事呢?(2)靠近邊塞的人家,戰死的青壯年佔十分之九。

4.寓言 禍與福和可互相轉化,看待事物要持辯證的態度,要懂得努力將壞事變成好事的工作與生活方法

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