遠景教育17 2022-08-05

當讀完一本名著後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，為此需要好好認真地寫讀後感。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是我幫大家整理的《魯冰花開》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《魯冰花開》是魯冰老師的一本充滿童話韻味的作品。

書中的小水滴讓讀者明顯感受到作者兒時的影子。

這是一本為學齡前兒童而寫的文學讀物，文字清新、淺顯、輕盈、甚至帶著鄉村雨過天晴的泥土味。書中的小主人公小水滴的一個明顯的年齡節點就是5歲。

在這個5歲小孩的眼睛裡，充滿著對這個大自然的好奇和對生活的熱愛。到處都是鮮花，各種各樣的：牡丹、石榴、蓮花、蘭花、桂花、菊花、芙蓉花、山茶花、水仙花、梅花……

並且，每一種花都是有花的靈魂-花神，古往今來的文人雅士留下來眾多的詩詞歌賦，陶冶著孩子的心靈。

有花也有草，有甘草、艾草、麥瓶草、蘿藦……

這些花草都有自己的名字，漂亮優雅的、土裡土氣的…… 但小男孩用全身心的愛在和這些花草進行靈魂的交流。

除了花草植物，還有很多動物，還有詩歌、童話，而且包含這大自然裡鄉村生活的方方面面，用類似兒歌的方式告訴小孩子“二十四節氣歌”，還有農村生活的具體烙印：圍糧囤、打月餅、烙煎餅……閱讀時會讓成人也穿越時空回到那無憂無慮快樂無比的兒童時代。

不但如此，書中也給孩子們滲透了“孝”的‘傳統文化的思想，方法是透過講故事—二十四孝。

俗語是更加形象有趣的文字，書中到處都有鄉村生活的各種俗語，比如描繪小水滴的姑父長得又瘦又高，用“比竹竿多兩隻耳朵”，真是活靈活現，呼之欲出，而這樣的文字又怎能不讓小朋友喜歡呢？

靜下心來，心無旁騖，忘掉身邊的瑣事，讓思緒回到兒時，聽燕子說話，和小狗追逐，讓河邊春天的柳枝那鵝黃色煙霧重新沁入腦海，多麼讓人陶醉的童年！