AlphaG 2021-03-03

第一段。抒發點小情

就贊贊生活啊，贊贊學校之類的

第二段

寫學前教育是怎樣的。是怎樣學習的，bai有哪些心得跟體會

第三段，寫來之前，只是把XX學校當成一個學習消遣的地方，聽了學前教育以後，（摘幾句校領導的原話）自己很受感慨！應該將學習做為己任，爭取專升本，要有理想，等等，就是寫一些抱負之類的東西，這個要寫長，越長越好。說說幾句口號啊之類的

第四段

說說自己，對未來新學校的看法與一些期盼，以及自己的一些思考跟感覺，寫寫自己對未來讀書的地方的一種感受（正面的），瞎掰也行。說假話也罷，但是要寫，還要寫的很深入，好像整個校園都讓你感到依依不捨一樣。

最後一段總結

聽了領導的話以後，要更加勤奮努力了

認真學習天天向上

最後湊800字

你自己改吧

範文：輕輕敲醒我沉睡的心靈，慢慢張開我那雙朦朧的眼睛。我知道光陰冉冉，時光流逝，我已身在順德一中這座智慧園林。

為其兩天的學前教育就那樣過去了。從看見老師領導的關懷，同學們的熱情，入學前的不安統統消去了，心中慢慢沉穩，努力去適應著這新環境。褪去了初一入學時的害羞與沉默，如今我能從容地面對尚未謀面的新面孔。

因為有了自己的目標，山才有了無怨無悔的沉默，溪才有了一路跋涉的歡歌，百合才有了擁抱春天的激情，崖上的松樹才有了深深扎進岩石的堅韌，而我，才有了奮鬥一中的勇氣。理想與目標，學校領導強調了很多次，也引起了我的思考。聽著老師激情地演講，喚醒了在我心中沉睡已久的理想——考入重點大學。“沒有達不到的目標，只有達不到目標的人。”兩天來的教育，我開始知道人生需要我們自己來規劃，遠大的理想成就遠大的未來。理想是一個人成功的奠基石，行動是開啟成功大門的鑰匙。在老師昂揚的聲音中，我開始思考我未來三年的生活，開始明確自己奮鬥的目標。不管站在多麼低的地方，只要他能堅持著一步步走下去，他就能夠找到屬於自己人生的一個制高點，從卑微到偉大隻有兩個字：奮鬥。

對於一中的環境，我是完全不熟悉。一中的校規之嚴，規矩之多，是我未曾經歷過的。習慣了以前羅中的自由生活，我便不自覺地認為這是一種束縛，甚至覺得這是監獄中的生活。但是，靜下心來思考，認為這也是眾考生擠破頭皮想進來的原因，這裡的確是讀書的聖地，是傳播知識的好地方。“無規矩不成方圓。”規矩是人類生存與活動的前提與基礎，人們總是在規與距所成形的範圍內活動。一中的學生便要在嚴明而不麻木守舊的校園生活，度過充實的學習年華。我不能改變環境，那麼我便只有去適應環境，揮掉以前庸碌無為的生活，適應未來忙碌充實的新生活。

開弓沒有回頭箭。我既然選擇了一中，那就得做真正的一中人，就要去適應一中的高強度學習生活，就要為自己的遠大目標而奮鬥著。“條條大路通羅馬。”但我相信，一中絕對是成就我遠大未來的捷徑，在一中我能放飛我的夢想。