匿名使用者 1級 2017-11-18 回答

一、分析句子答題格式

（1）從句式入手

1．疑問句，吸引讀者，製造懸念

2．設問句，提醒注意，引發思考

3．反問句，加強語氣

4．感嘆句，抒情強烈。

答題格式：這是個……。。。。句，表達了……。。（作用）。

（2）、從修辭角度入手

答題格式：運用……。。。。的修辭手法，寫出了……。。的特點，表達了作者……。的思想感情。

（3）、從用詞角度入手

答題格式 ：“……。。”一詞，寫出了……。。。的特點或內容，表達了作者……。。的思想感情。

（4）、從語句所在位置入手

從結構上統領全文、引出下文的……。、為下文……。。做鋪墊等；

在中間語句的作用一般是結構上承上啟下、照應、伏筆；

結尾的語句，作用一般是深化中心，昇華主題，照應題目或開頭，使結構嚴謹等。

二、分析段落答題格式

（1）開頭語段的作用

1。開篇點題，點名時間、地點，點明題旨（內容-主旨）；

2。營造氣氛，渲染氛圍，奠定感情基調；（內容）

3。引出下文，總領全文，為下文做鋪墊，設定懸念，埋下伏筆，照應後文，與下文形成對比，欲揚先抑（結構）；

4。如果首段連續發問，那麼首段還兼有引人入勝或發人深省（引起讀者思考）的作用；如果開篇連續感嘆，那麼首段還兼有強烈的抒情作用（內容）

（2）結尾語段的作用

1。總結全文，歸結主旨，卒章顯志；（內容）

2。暗示主題，強化情感，深化或昇華主旨；（內容）

3。委婉含蓄，意在言外，發人深思；（內容）（言有盡而意無窮，有這樣作用的段落，往往這一句很含蓄，一眼看不透，即有點“看不懂”）

4。呼應標題，呼應開頭，首尾圓潤，使文章渾然一體。（結構）

（3）中間語段的作用：

1。過渡，承上啟下；（結構）

要求分析如何承上，如何啟下；如果後文圍繞中間某點寫，作用是領起後文；如與前文中間某點呼應，其作用是照應前文

2。襯托，對比，鋪墊；（表達）

如果描寫的物象並非主要物象，而是次要物象，且與主要物象在形象、意境和情感上一致，其表達作用就是正面襯托、烘托、鋪墊；如果描述的次要物象與主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表達作用就是反襯、對比

3。擴充套件思路，豐富內涵，具體展示，深化主題或照應前文。

三、分析作用答題格式

1。舉例子：具體真切地說明了事物的××特點。

2。分類別：條理清楚地說明了事物的××特點。對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。使說明的內容眉目清楚，避免重複交叉的現象。

3。列數字：具體而準確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。

4．作比較：突出強調了被說明物件的××特點（地位、影響等）。

5．下定義：用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。

6．打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。

7．畫圖表：使讀者一目瞭然，非常直觀形象地說明的事物的××特點。

8．作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

9．摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。

10．引資料：能使說明的內容更具體、更充實。用引用的方法說明事物的特徵，增強說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭，還起到引出說明物件的作用。

因你而在 1級 2017-11-18 回答

哥們幾年級？一般來說作用在文章不同位置是不同的。比如開頭引出後文、首尾呼應、設定懸念、渲染背景（歷史背景）、烘托人物。有些時候比如承上啟下什麼的把術語扔了好了，設定懸念，人物什麼要抄寫具體文章內容。說起來太多，qq給我你遇到題目挨個問好了。

匿名使用者 1級 2017-11-18 回答

文章句子、段落作用的答題格式有以下三種：

一、內容、結構兩個方面的格式：

1、結構上：承接上文、開啟下文、總領下文（引出下文） 、承上啟下（過渡） 、照應前文（開頭） 首尾呼應。

2、內容上：開篇點題、抒發情感、點明中心，深化主題、畫龍點睛

3、寫法上：氣氛渲染 、託物言志、以小見大、設定懸念、埋下伏筆、為後文作鋪墊、欲揚先抑、借景抒情、寓情於景、託物言志等。

象徵、託物言志作用：使表達委婉含蓄、深沉感人。

二、某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設定懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文；

2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；

3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說）

三、修辭手法的作用：

（一）它本身的作用。

（二）結合句子語境。

1、比喻、擬人：生動形象； 答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。

2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等； 答題格式：強調了＋物件＋特性。

3、設問：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考 反問：強調，加強語氣等。

4、對比：強調了……突出了……

5、反覆：強調了……加強語氣。

匿名使用者 1級 2017-11-18 回答

文章句子、段落作用的答題格式有以下三種：

一、內容、結構兩個方面的格式：

1、結構上：承接上文、開啟下文、總領下文（引出下文） 、承上啟下（過渡） 、照應前文（開頭） 首尾呼應。

2、內容上：開篇點題、抒發情感、點明中心，深化主題、畫龍點睛

3、寫法上：氣氛渲染 、託物言志、以小見大、設定懸念、埋下伏筆、為後文作鋪墊、欲揚先抑、借景抒情、寓情於景、託物言志等。

象徵、託物言志作用：使表達委婉含蓄、深沉感人。

二、某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設定懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文；

2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；

3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說）

三、修辭手法的作用：

（一）它本身的作用。

（二）結合句子語境。

1、比喻、擬人：生動形象； 答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。

2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等； 答題格式：強調了＋物件＋特性。

3、設問：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考 反問：強調，加強語氣等。

4、對比：強調了……突出了……

5、反覆：強調了……加強語氣。

匿名使用者 1級 2017-11-18 回答

匿名使用者 1級 2017-11-18 回答

不能斷章取義或者想當然， 一定要細讀文章， 聯絡上下文， 並多總結答題模式與答題語言。（1）開篇點題，統領全文；（2）引出下文，或為下文作鋪墊；（3）渲染氣氛，奠定基調。