瀕危物種1718 2022-07-27

粉筆字作為教師的一項基本功，是一個教師綜合素質的重要標誌。作為教師，都希望自己有一手漂亮的粉筆字，因為在課堂上板書的優劣也往往是一個不可忽視的因素。可以說，工整、漂亮的板書是課堂教學中一個必不可少的環節。有的老師單單是書寫就足以驚豔所有人，也不乏老師為此感到捉襟見肘，因為字寫得太蹩腳。

寫好字並不是一朝一夕的功夫，必須在日復一日的堅持練習中才能功力漸增；寫好字也是有方法與技巧可循的，掌握了書寫要領，也才能達到事半功倍的效果。

生活中，我們的老師們常利用田字格進行單個字的練習，那麼首先要做到認識、利用好田字格，因為它能夠讓我們更好的把握漢字書寫時的結構。一個字在田字格中的佔格多少（寬窄）、佈局的高低，結構的搭配等，都可以透過觀察它在田字格中的位置來把握。只有先做到觀察到位，繼而才能書寫到位，正可謂是“胸有成竹”。

對於學生，我們可以透過自編富有趣味性兒歌的方法，以便告知他們寫字時不能太（滿），也不能太小，佔格八分剛剛好。

田字格，四方方，

寫好漢字它來幫。

小小漢字寫中央，

不靠底來不頂上。

練習時，宜從楷書入手，從寫法突破，逐步掌握構成要領。粉筆彈性不強，筆畫線條的粗細、輕重變化和鮮明的節奏比較困難。

首先要會轉腕，粉筆字的書寫以腕力為主，臂力、指力為輔。由腕的轉動而引起手指的連帶轉動及臂的擺動。轉腕配合手指和臂的活動，就能寫出大小粗細的筆畫來，轉腕是寫粉筆字的一項基本功。

其次要知道怎樣轉筆。轉筆就是在運筆過程中，經常地輕輕轉動粉筆，使粉筆前端不斷地磨出稜面的用筆方法。用這種稜面來寫點畫，點畫就顯得生動，圓潤。轉筆是在運筆的間歇期進行，在運筆中不宜轉筆，否則寫出的同一筆畫就粗細不一。由此可知，是否真正理解和掌握轉筆，是粉筆字用筆的關鍵所在。

再次要注意書寫時用筆的輕重變化。用筆的輕重也會產生一定的變化，用筆重，可以寫出粗壯渾厚的效果；用筆輕，可以寫出灑脫俊秀的效果。從區域性來講，每一筆畫也應有輕重的變化，一般說來，下筆稍重，行筆要輕，收筆微有頓意。這樣寫出的字才輕重分明，給人以美的感受。

最後，書寫練習一段時間後，建議大家可以自選喜愛的粉筆字字帖進行臨寫（網路上的粉筆字帖琳琅滿目），以便於自己粉筆字的書寫更趨於藝術性，也更宜於形成個人書寫風格。

練字，練心，我們在長期的書寫練習中，也會養成更加認真、細心、專注、精益求精的工作態度，更會在練習的成長中收穫成就感、幸福感，讓我們一起專注練習吧！