匿名使用者 1級 2013-12-25 回答

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淺談如何培養學生的創造力

紫荊中學韓瑞霞

社會的進步、民族的復興、國家的昌盛，都離不開人類的創新。教育事業的發展，也要具有創造性。在以往的教學中，傳統的接受式教學佔了主要地位，它雖能使學生在較短的時間內有效地、循序漸進地掌握較多的系統知識，但是容易忽略學生的積極性、主動性、創造性。

古人云：“師逸而功倍。”意思是，老師只有注重啟迪學生的創造性思維，培養他們的創造力，才能收到事半功倍的效果。當今世界是一個高速發展的世界，發展離不開開拓型、創造型的人才，而今天的學生是明日的創造者，學生的創新意識和創造力的培養，是時代賦予教師的使命，也是素質教育進一步深化的必然趨勢。那麼，教師怎樣在教學中培養學生的創造力呢？

創新是創造性思維發展的標誌。學生由於知識面較為狹窄，容易對周圍的事物產生一種強烈的好奇心理和探究心理。越是具有創新意識的學生，好奇心和探究心越強。我國著名教育家陶行知曾說：“我們發現了兒童有有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。”英國著名教育家斯賓塞也認為：“堅持一個人無論怎樣也不過分的事情，就是在教育中應儘量鼓勵人發展的過程，應該引導學生自己進行探討，自己去推論，給他們講的應該儘量少些，而引導他們去發現的應該儘量多些。”這就要求教師引導學生進行創造性的學習，課堂教學中，積極創設環境，為培養學生的創造性思維提供有利條件，並進行積極有效的保護。二、五

蕭十一狼 1級 2018-11-17 回答

如何培養學生的創造力

1、應努力學習科學文化知識，為創新打下牢固的知識基礎。

2、積極參加社會實踐，善於思考，大膽想象

3、養成勤動腦、勤動手的好習慣、勤於實踐

4、提高觀察能力和創造性思維，把創新熱情與科學態度結合起來，努力做到，有所發明，有所創造，有所前進

5、要勇於質疑，敢於向傳統挑戰，向權威挑戰，樹立“敢為人先”的精神

6、培養自主探究的學習能力

7、擴寬思維，多角度思考問題

匿名使用者 1級 2013-12-25 回答

如何培養學生的創造力？

人的創造力主要來源於某種社會需求的存在，創造力就是為滿足需求而產生的。例如：人沒有寒冷的感覺就不會產生穿衣的需求，那麼發明衣服就沒有意義了。因此要使學生具有創造力首先就要培養學生具有創造性的思維模式，而創造性的思維模式主要來自於對生活的觀察與分析，從實際生活（或工作）中去發現需求，並運用否定式的觀察方式去研究現有事物的生存發展模式，從中發掘出新的問題並解決問題，這種發現問題（發現需求）、解決問題（滿足需求）的能力就是創造力。