Mask2018.08.12 回答

現在的小孩紙，普遍不肯鑽研技術，最基礎的三極體放大、振盪、開關電路都沒有真正的掌握，就敢在模擬器中胡亂畫上一氣。都上大學了，連一個最簡單的電子電路都搞不靈清。

遙想叔叔我，高中時期（高一下學期開始），愣是利用兩本書————《怎樣看無線電電路圖》、《電晶體放大與振盪電路》開啟了自學電子技術之旅，高中畢業前完全吃透了兩本書。到了大學，我可以反過來教我的老師了————我的電子基礎課程老師。

首先，要搞清楚三極體的工作原理————放大原理、偏置方法、工作點計算、負反饋引入、輸入與輸出計算、增益計算等等，一步步來，由淺入深真正搞懂。其次，再上述基礎上，再學習其他複雜些的電路————差分放大、恆流源電路、穩壓調整電路、開關電路、振盪電路、高頻電路等等。

估計不僅僅現在的孩子不認真，大學教電子的老師很多也是半瓶水。其實，社會上還是很缺真正懂技術、肯鑽研、擁有強研發能力實踐能力、通曉工藝學材料學制圖等技術的技術人才的。浙江沿海地區很多電子廠，現在年薪十幾萬二十萬都找不到合適的電子工程師。這些年每年畢業的學電子的大學生數以萬計，不知道都到哪裡去了？

估計原因有二：一方面學什麼在校期間不知道都學了些神馬，另一方面現在的孩紙都很浮躁，畢業後進工廠都呆不住，不肯在車間、設計室摸爬滾打苦熬幾年，到了30來歲，學過的東西都忘光了，要技術沒技術、要經驗沒經驗、要眼界沒眼界，廢了。

匿名使用者2018.03.18 回答

看你這個圖畫得什麼樣了，規範些，高電位在上低電位在下；

你這裡，電路畫錯了