五嶽獨尊zzzz 2006-01-19

在眾多的中文輸入法中，本人曾先後試過拼音、五筆和二筆等，卻總覺得王碼五筆確有其耐人尋味、引人入勝之獨特魅力，它能令人對中國之象形文字魂牽夢繞、浮想聯翩。儘管二筆比之簡單易學，也適合從小推廣，然而易學難工。究其原因，它所缺乏的恰恰就是象形文字之想象魔力與感覺韻味，尤其對於識字欠豐、發音失準的人，就不怎麼好玩，更談不上打字之樂趣了。反觀五筆，則不存在這個問題，它完全可以將字之拼讀置之腦後，只要懂得字之拆裝即可見字就打，集中精力玩文字之拼圖或建築遊戲了。雖然，懂得字之拆裝不能不涉及到五筆字根之如何牢固掌握與熟練應用此一基本前提，但是，難學易工，只要方法得當，化繁為簡，記憶也就容易得多了。本文為此作了一些有益的嘗試，供大家參考。

一級根碼：我是中國人－－－在這上工的，和民同為主；產經要有地，不以一發了。

二級根碼：寺炎昌水止－－－立冊摺子多，方式之大比；林男憶雙朋，呂婦從五筆。

三級根碼： 山月又白－－－糹言禾田女王火（私自議論農田收成不好，女王火了）；

眾磊晶鑫品森圭（重雷驚心貧僧歸）。

四級根碼： 金已土－－－金日口目已木土（金日死了，口目全非，已裝木入土）。

（*根碼：在此特指含有特殊字根字及簡碼字。所謂‘特殊字根字’是指鍵盤字根裡可獨立成字的一些具有特殊打法的字型，如：一級根碼裡的‘一了工人上’；二級根碼裡的‘立水之大子方五止’；三級根碼裡的‘糹言禾田女王火，山月又白’；以及四級根碼裡的‘金日口目已木土’）

一級字根：一了工人上。一人上工了。

二級字根：二三四五六七，九馬力車小米；

幾刀手早用心，由方兒止也（幾個刀手早就別有用心要搶劫小米了，但是，由於武林高手

－－－方兒的有效制止，而使其計劃落空，陰謀破產）。

三級字根：羽弓己古耳匕巴，竹皿廠門丁廿，斤卜乃十八（愚公自己作古了，兒比爸靈活，當上了竹

皿廠老闆；現有門丁廿個，近卜十八人）。

四級字根：辛巳寸雨夕，戈戔曰廣西：川幹石犬貝，文士甲蟲屍（戈戔曰：辛巳年，廣西雨少川幹，

旱情嚴重，連原來沉入河底的石犬

也露出背來，文士們因憂慮竟失魂

落魄得就象甲蟲之屍，只剩下軀殼）。

（*字根：指健盤字根字中之過渡字型，除了‘一了工人上’和‘方五止’既屬過渡字型，也屬特殊字型，而且打法一樣之外，其它過渡字型與特殊字型之打法是明顯不同的，請看下面介紹。）

學習五筆字型，首先必須分清“三大板塊”的不同輸入方法，這是學習五筆字型輸入法的關鍵。請先記住“三大板塊”輸入方法的簡略表述，後熟悉三種字型的具體打法。

簡略表述：

第一板塊－－－特殊字型－－－同一字母；

第二板塊－－－過渡字型－－－報戶口＋單筆畫；

第三板塊－－－正常字型－－－字根相加。

具體打法：

* 特殊字型（一、二、三、四級根碼）＝同一字母重複（0－3）次。

一級根碼＝一個字母＋空格鍵，如：（我是中國人……）

二級根碼＝同一字母重複1次＋空格鍵，如：（寺炎昌水止……）

三級根碼＝同一字母重複2次＋空格鍵，如：（山月又白……）

四級根碼＝同一字母重複3次（共4次，不須加空格鍵），如：（金已土……）

* 過渡字型（一、二、三、四級字根）＝報戶口＋（0－3）個單筆畫。

一級字根＝報戶口＋空格鍵，如：（一人上工了）

二級字根＝報戶口＋第一單筆畫＋空格鍵，如：（二三四五六七九馬車小米……由方兒止也）

三級字根＝報戶口＋第一單筆畫＋第二單筆畫＋空格鍵，如：（羽弓己古耳匕巴……乃十八）

四級字根＝報戶口＋第一單筆畫＋第二單筆畫＋最後單筆畫，如：（辛巳寸雨夕……甲蟲屍）

* 正常字型（二、三、四級簡碼）＝（2－4）個字根相加或需加識別碼。

［一級簡碼：（即是一級根碼，屬特殊字型）。］

二級簡碼：（包含二級根碼和二級字根字）。

三級簡碼：（包含三級根碼和三級字根字）。

四級簡碼：（包含四級根碼和四級字根字）。

正常字型的部分字（由少於四個字根組成的字）需要加上識別碼才能準確輸入漢字，這既是影響五筆輸入速度的因素之一，同時也是為減少重碼以改善五筆輸入法之努力方向。其實，識別碼也是有規可循的，它是由“字之末筆”和“字型”共同決定的，即：“末筆定區型定位”。“字之末筆”是指“字之最後一個單筆畫”（即：點、橫、豎、撇、折）；“字型”則分為三種（即：左右型、上下型、雜合型）。

五筆字型識別碼之規律如下―――

*左右型字之識別碼為：與末筆相應之一倍字根（即：Y點、 G橫、 H豎、 T撇、 N折）；

*上下型字之識別碼為：與末筆相應之二倍字根（即：U點點、 F橫橫、 J豎豎、 R撇撇、 B折折）；

*雜合型字之識別碼為：與末筆相應之三倍字根（即：I點點點、D橫橫橫、K豎豎豎、E撇撇撇、V折折折）

如何準確判定並快速加上識別碼很關鍵，我認為只要“按圖索驥”即可，所謂“按圖”就是結合“五筆字根分割槽圖及發散圖”對“識別碼字15區位分佈圖”進行比較識圖，從中不難發現上述規律，然後再按此圖進行指法習操演練（一般指法分工為：食指負責打的字是“上下型”和“左右型”，中指則負責“雜合型”；除了“乙區”較特殊，其三種字型均是用“食指”打之外，總之，打識別碼是不用無名指和小指的）。如此“索驥”印象深刻，也就容易熟記了。

下面是本人整理出來的一些常用的識別碼練習句：

（一區）

G：誰唯潤值倡推伍碼：杜柏植垃位，旺仔住佳址；扯淚泣程嗎？沽酒掛仁仕！

F：企冒：奮告昔皇昏，苗青尚置畝；奇童看魚雷，蘭香旦杏苦。

D：應固裡：丘莊閻廟血舌巨，釐正眉匡回問句。

（丨區）

H：仲：鍾汕誦辭汁什汗，刈剝釗利刑刊判。

J：午市竿單羊：齊旱草莘異，章亨予卓羿。

K：千擊井連升：鬥牛戒趕廁，厙庫申癤療。

（丿區）

T：曠場淺。

R：宓聲聲。

E：鄉，毋戶勿戎。（這個鄉村，沒有一戶不參軍的）

（丶區）

Y：佟瓊沃壩漏，僅對釣鉤封。討債私付狀，待撲改嘆伏。

U：殳紊歲餘責爾等：去冬走京買足卡，賈艾宋卞套美票。

I：床頭：勾歹農閔斥，未圓逐尺飛。

（乙區）

N：仉幼匯抗仇，孔忙祀禮把她訪。

B：兄今倉兌卷，競藝見元氣。

V：尤虧萬，乜亡。

*其實，識別碼字還有不少，上述練習句僅供練習時用，靠死記硬背並非上策，還是按上述指法練習找感覺為妙。由於識別碼之具體區位是由字之“末筆”和“字型”這兩部分共同決定的，所以，識別碼之快擇法口訣為：“末筆定區型定位，二步可當一步走”。另：“末筆定區型定位”可理解為“末筆所區型之位”；“二步可當一步走”則可理解為“定區”和“定位”這兩步在實際操作中可以合併為一步，即“先指向末筆所屬之字區，後敲定字型所在之鍵位”，這樣即可快速確定識別碼之具體區位，做到：“一筆帶過，一鍵敲定；一步到位，一舉成功。”

下面是本人對字根記憶方法的重大改進和創新，從此，五筆字根再也不會難學易忘，枯燥無味了。

§《五筆（86版）字根之謎解及新型助記句和導讀句》

（丿區）

我Q：狗氏撇鉤夕流尾，義出點兒金魚上。

（“撇鉤”指：‘撇’與其相牽連的多種‘鉤’所分別構成的字根，如：‘狗’字之第一筆和第二筆、第四筆和第五筆分別構成的字根；‘氏’字之第一、二筆構成的字根；‘鉤’之偏旁字根；‘流’字之尾部字根，即‘兒’字中間加一豎；‘魚’上有二個字根，即單去下橫，或更去中田所剩餘之字根；另將‘義’之點移 到‘夕’中去又是字根。提示句：我字當頭是阿Q，狗釣金魚他吹牛——-是我阿Q調教出的狗）

人W：八仙山下祭登上。

（“仙山下”，即‘仙’字之山下去後剩下單‘人’旁，即‘亻’；“祭登上”，即‘祭’和‘登’的上部字根。提示句：Who登祭——-誰人登祭？祭誰？人祭八仙！）

有E：分豚彩木去，舟衣乃用下。

（有E可理解為‘有意’或‘有衣’；另‘有’字含有字根‘月’。“分豚”即將‘豚’分為‘月’和‘豕’；“彩木去”指‘彩’字去掉‘木’後所剩下的兩個字根；“舟衣”二字‘乃用’各自的下部字根。此句可記作：“這條木殼船本來沒有防護漆，後來有意分派海豚去上了彩，乃有了舟衣可用”）

的R：看頭兩撇白，無人失手摺。

（“折”包含‘扌’和‘斤’；‘失手摺’為‘斤’；“無人失”即‘失’字去‘人’；“看頭”即‘看’字之頭部字根。此句可記作：看他頭都白了兩撇，沒有人忍心將其白頭髮折斷——-Rive；另“的”字也含有‘兩撇’和‘白’啊——-R。注意：“兩撇”也指上下兩撇和相連兩撇，如‘斤’字之頭兩筆）

和T：條禾枚無木，雙人立竹頭

（“條禾枚無木”指“條禾枚”三字都去掉“木”而形成的三個字根；“雙人立”即‘彳’，也是行的偏旁；“竹頭”即‘竹字頭’或‘竹’字上頭由‘丿一’組成的字根；另‘禾’字本身也是字根，禾去木為撇‘丿’。此句可記為：條和枚兩人因無木，故以竹頭代替－－代T）

*（一、二、三撇TRE，Q鉤魚兒Who登祭）

（丶區）

主Y：高上誰人下？文廣點方言。

（“高上”即高的上部，其中含有三個字根，包括‘點’、‘點橫’和‘點橫口’；“誰人下”即‘誰’字去單人旁後剩下的二個字根；此句可記作：高高在上者有誰願下基層調研？文廣點名並‘主’張讓方言下去。提示：Y象人倒立，主Y可形象地記作：‘主人倒立，兩腿張開’）

產U：關頭壯士無，病立六門辛。

（“關頭”指‘關’字之頭；“壯士無”指‘壯’字去掉或沒了‘士’之後的字根，再分別去掉橫和豎，又多了二個字根；此句可記作：緊要關頭沒有壯士，老夫只好支撐著病軀去立起六個門，這比婦女生‘產’還辛苦！提示：此產乃U產，而非無產；‘產’字中兩點移到撇左邊再二橫合一即變成病殼）

不 I：小興學上三點水。

（“三點水”可分為‘立三點’和‘臥三點’；興學之上則屬於‘臥三點’；此句可記作：小興雖然不 I－－不矮，但畢竟還小，才學了三點水，還不識字呢）

為O：赤熱下米火壺中（或：赤熱下米火業上）。

（分別指：“赤熱下”以及“壺中”或“業上”之字根；“為O”可理解為“為了填飽肚子”或“為了圓滿”）

這P：神邊建造寶之蓋。

（指：各種“走之旁”與“寶蓋頭”，或都缺一點；如‘神’邊‘示’旁少一點也與‘之’相似；或寶蓋少一點。提示句：因‘P’與‘批’諧音，故此句可記為：神邊建造之寶蓋，這批寶蓋不能賣）

*（一、二、三點YUI，O火熱米P之蓋）

（一區）

工A：戈工區外廿，草頭牙東七。

（“區外”即區的外殼‘匚’；“廿”意為二十，讀作‘念’；“牙東七”即‘牙’和‘東’的上部與七近似的字根。此句可記作：“戈工在區外廿裡處，草頭在牙東七里處”。提示：戈工之技術級為‘A’級）

要S：西木丁。

（提示句：西與要的上部相似；如：西女為‘要’，西木為‘慄’；另‘施’與‘S’諧音。此句可記作：“丁木要西施”或“西施要木丁”）

在D：古廠三肆石犬羊（提示句：不掛羊頭賣狗肉；另在D可讀作‘在的’）

（“不掛羊頭”指“羊無頭”，“賣狗肉”指將“犬”字去點，或去捺，或去點捺後所分別形成的三個字根，包括‘大’和‘在的頭兩筆’等；另‘石’的頭兩筆與‘廠’字相似）

地F：土幹才寸雨，革下二十士。

（“革下二十”即‘革’字去‘廿’剩下的字根；或直接理解為‘革’字之下部字根；此句可記作： 請了二十個道士來祈雨，卻只求得一點點，氣得 ‘地Fang’ ――― 地方首領勃然大怒，聲稱要將道士們全部革下去―――革職查辦，甚至革他們的命）

一G：王錢一丟金，五毒就棄母（或：王錢丟一金，五毒棄繼母）。

（“丟金”之意為‘錢’字去金旁；“棄母”之意為將‘毒’字之母拋棄。此句可記作：此人五毒俱全，見錢眼開，竟然將自己的母親都出賣拋棄了。黃金——-Gold，天哪——- God！ 都含有“一G”，另外，‘G’與‘繼’也是諧音）

*（一、二、三橫GFD，西木丁S東草A）

（丨區）

上H：虎皮具上卜，豎目走下止。

（“虎皮具上”指‘虎皮具’三字之上部字根；“走下”即‘走’字之下部字根；本句意為‘怒目制止剝虎皮’。提示：‘上H’可理解為綁虎子‘上架’）

是J：到右日歸左，皆曰是早蟲。（提示：J與‘皆’諧音）

（“歸左到右”即‘歸’字之左邊字根，‘到’字之右邊字根；本句可記為：等這些早蟲到了右邊，日已歸左了，即：西邊的太陽快要落山了；都說是早蟲，其實是懶蟲。）

中K：（K中形象）三川口。

（即K中的形狀就象‘三川交匯之口’；提示：‘川’如懸河，即‘口若懸河’；另：‘防口勝於防川’）

國L：囗（國防）甲車四田力。

（甲車為裝甲車，田力為男，軍隊的裝甲兵多為男人；只要再記住與‘四’相似的幾個字根，如：‘皿’和‘黑字頭’即可。另，‘國L’可理解為‘國力’）

同M：骨上山冂由幾貝（或：由幾骨頭貝山冂）。

（“骨上”或“骨頭”即‘骨’字之上部字根，可記為：由幾個人揹著骨頭同上山崗——-Mountain）

*（一豎H二豎J，四豎L三豎K）

（乙區）

經X：么經緣X豕，毋外比開弓。

（“緣”中之‘豕’殺了就剩下兩個字根；“毋外”指‘毋’字之外殼字根；“比開”指將‘比’字分開為二個字根。另將X理解為‘殺’。此句可記作：么經因為在家裡殺豬，沒有外出參加射箭比賽）

以C：矛頭馬勁頭，又巴臺上頭。

（此句可用來針對那些‘擅於拍馬巴結者’；再說，‘以C’來形容‘點頭哈腰狀’，不亦微妙微俏乎）

發V：彐臼，九女巛（三折）刀。

（提示句：九女用三折刀去挖‘彐臼’——-雪坑，出‘發’時就打出表示勝利的手勢‘V’）

了B：了也予倉下，耶子〈〈 （二折）凵。

（“予倉下”指‘予倉’二字之下部字根；“耶”含有‘耳’和‘阝’二個字根；B形象耳朵；BB也是子。此句可記作：一了我就倉忙下，因為此處並非久留之地，連耶穌和孔子二者也難免受煎熬啊）

民N：乙己心屍羽忝下 （或：小忌乙（一折）扇）。

（“扇”字包含三個字根，將上‘點’移到‘小’的右點上，即為‘忝’的下部字根。此句可記作：“乙己私心天下雨”。提示：“得民心者得天下”；另‘乙’字旋轉90度就象N）

*（一、二、三折NBV，弦紕互X巴又C）

注：打*號的為助讀記憶句之導讀句，以此輔之幾乎可記住五筆字根圖裡之所有字根，不妨對照予以熟記。

§《五筆鍵名字根字及簡碼字根字順口溜》

（一級簡碼字根字）一了工人上（我是中國人：在這上工的，和民同為主；產經要有地，不以一發了）。

（二級簡碼字根字）立水之大子方五止（寺炎昌水止：立冊摺子多，方式之大比；林男憶雙朋，呂婦從五筆）。

（三級簡碼字根字）糹言（私言）禾田女王火，月白女王又山糹（三思）

（“鑫晶眾磊品森圭”可唸作“心驚重雷貧僧歸”）。

（四級簡碼字根字）金日口目已木土。

（一級鍵名字根字）一人上工了。

（二級鍵名字根字）二三四五六七，九馬力車小米；幾刀手早用心，由方兒止也。

（三級鍵名字根字）羽弓己古耳匕巴，竹皿廠——-門丁廿、斤卜乃十八。

（四級鍵名字根字）辛巳寸雨夕，戈戔曰廣西：川幹石犬貝，文士甲蟲屍。

上述這些基本功掌握了，也就等於突破了五筆字型輸入法的學習瓶頸，就能如魚得水，自由暢遊了。真是“曲徑通幽處，花明又一村”。我們完全可以相信：五筆之開拓創新，與時俱進，必將繼續成為電腦中文輸入法之優選，併發揮更加積極之重要作用。平時多上機操練有關記憶句，對於掌握竅門，快速打字很有助益，不妨試試看！此文運用許多文學知識，尤其是詩詞方面的一些常識（包括諧音、字謎和押韻等），對於簡化記憶、加深印象起到了明顯的作用。其主要效果是將一些原本毫無頭緒的單字透過組詞造句巧串而變得通暢且有點詩意了，另每一鍵上所含有的字根都以相應的助記句作簡明扼要、形象生動的概括。這是對原有的五筆字根記憶方法的重大修正和改進，甚至是改革與創新。至於能否對五筆字型輸入法（86版）或標準版也會起到作者所預期之改善與促進作用，則有待五筆愛好者及行家們來予以驗證。