關於學習或者是責任的成語有木有?
- 2022-06-18
關於學習:
不愧下學 愧:慚愧。不恥下問,虛心向地位低的人學習
春誦夏弦 指應按季節採取不同的學習方式。後泛指讀書學習
不恥下問 樂於向學問或地位比自己低的人學習,而不覺得不好意思。
不恥相師 不以互相學習為恥。
不求甚解 只求知道個大概,不求徹底瞭解。常指學習或研究不認真、不深入。
不知肉味 原指被美妙的音樂所陶醉,因而辨不出肉味。後形容專心學習,吃東西辨不出味道。也形容生活困難,無肉可吃。
車在馬前 大馬拖車在前,馬駒系在車後,這樣,可使小馬慢慢地學拉車。比喻學習任何事物,只要有人指導,就容易學會。
刺股懸梁 形容刻苦學習。
篤學好古 篤學:專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
斷織勸學 原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。
頓學累功 愚笨的人只要刻苦學習,也能取得成就。
多歧亡羊 因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物複雜多變,沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學習的方面多了就不容易精深。
奪胎換骨 本為道家語,指奪人之胎以轉生,易去凡骨為仙骨。後比喻學習前人不露痕跡,並能創新。
發憤忘食 努力學習或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
浮光掠影 水面的光和掠過的影子,一晃就消逝。比喻觀察不細緻,學習不深入,印象不深刻。
鴻鵠將至 鴻鵠:天鵝。指學習不專心。現表示將有所得。
好學不倦 喜歡學習,不知疲倦。
胡服騎射 胡:古代指北方和西文的少數民族。指學習胡人的短打服飾,同時也學習他們的騎馬、射箭等武藝。
繼晷焚膏 繼:繼續,接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
居安資深 形容安心學習,造詣很深。
抗顏為師 抗顏:不看別人臉色,態度嚴正不屈。為師:為人師表。不為他人所制約,不為潮流所左右,這種意志堅定的人可以作為學習的榜樣。
敬業樂群 專心學習,和同學融洽相處。
據鞍讀書 在馬背或驢背上讀書。後多形容學習勤奮。
困而不學 困:困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學習。
困而學之 困:困惑。遇到困惑的時候就學習。
冷暖自知 水的冷暖,飲者自知。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學習心得深淺,只有自己知道。
跬步千里 走一千里路,是半步半步積累起來的。比喻學習應該有恆,不要半途而廢。
駑馬十駕 原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習,也能追上資質高的人。
能者為師 會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
勤學苦練 認真學習,刻苦訓練。
切磋琢磨 將骨、角、玉、石加工製成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討,互相吸取長處,改正缺點。
日以繼夜 晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
三天打魚,兩天曬網 比喻對學習、工作沒有恆心,經常中斷,不能長期堅持。
三人行,必有我師 三個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問,虛心向別人學習。
貪多務得 貪:求多;務:務必。原指學習上務求盡多地獲得知識。後泛指對其他事物貪多並務求取得。
萬世師表 萬世:很多世代,非常久遠;師表:表率。值得永遠學習的榜樣。
貪多嚼不爛 貪圖多吃,消化不了。比喻工作或學習,圖多而做不好或吸收不了。
學然後知不足,教然後之困 學習之後,才知道自己的缺點;教學以後,才知道自己的知識貧乏。
學而不厭 厭:滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
學書不成,學劍不成 學習書法沒學好,學習劍術也沒學到手。指學習一無所成。
學如不及,猶恐失之 學習好像追趕什麼,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮,進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
學以致用 為了實際應用而學習。
夜以繼日 晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
懸樑刺骨 形容刻苦學習。
學而優則仕 優:有餘力,學習了還有餘力,就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。
循循善誘 循循:有次序的樣子;善:善於;誘:引導。指善於引導別人進行學習。
一曝十寒 曝:曬。原意是說,雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恆心。
盈科後進 泉水遇到坑窪,要充滿之後才繼續向前流。比喻學習應步步落實,不能只圖虛名。
引錐刺股 錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
擇善而從 從:追隨,引伸為學習。指選擇好的學,按照好的做。
玉不琢,不成器 琢:雕。玉石不經雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不學習就不能有成就。
勤學好問 勤奮學習,不懂的就問。比喻善於學習。
孜孜不倦 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
循序漸進 指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
半部論語治天下 舊時用來強調學習儒家經典的重要。
獨學寡聞 獨學:指自學而無以指導切磋。獨自學習,無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。
廢寢忘餐 忘記了睡覺,顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。
鶻崙吞棗 把棗子整個兒吞下,不細嚼辨味。常比喻在學習上食而不化,不加分析。
漢人煮簀 漢:漢中地區,在今陝西省。簀:席子,此指竹蓆子。漢中有個人把家裡床上的竹蓆子當作竹筍來煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識去生搬硬套而不認真學習真知的荒唐行為。
開華結果 比喻修養、學習、工作等有了成績,取得效果。
魯斤燕削 魯之削(小刀),宋之斤(斧頭),質量都很好;如易地生產,在魯造斤而在燕制削,質量不會優良。比喻由於地域等條件限制,學習模仿達不到原來水平。
敏而好學 敏:聰明。天姿聰明而且喜好學習。
寢食俱廢 覺也不睡,飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安,或學習、工作極其緊張。
三遷之教 漢·劉向《列女傳》載:孟母帶著年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭喪;後遷居集市,又跟著學商人自吹自誇;孟母遷居學堂附近,孟子從此學習禮節,要求上學。後人用“孟母三遷”、“三遷之教”比喻選擇居住合適的環境以利於教育子女。
晚生後學 泛指學習同一技藝或同一學問的後生晚輩。
為人師表 師表:榜樣,表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。
下學上達 指學習人情事理,進而認識自然的法則。
懸樑刺股 形容刻苦學習。
學非所用 所學的不是所應用的,所應用的不是所學的。比喻學習與實踐相脫節。
學如穿井 穿:鑿通。求學如同鑿井。比喻在學習當中,學到的知識越深也就越難,因此為了獲得更深的學問,必須要有百折不撓的進取精神。
學無常師 學習沒有固定的老師。即凡有點長處、學問的人都是老師。
循常習故 循常:遵循常規。習故:學習陳舊的作風。遵守舊規,沿襲先例。形容因襲保守,不願變通。亦作“循故襲常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
一暴十寒 雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恆心。
以學愈愚 謂用學習改變愚昧的秉性。
因材施教 因:根據;材:資質;施:施加;教:教育。指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
鸚鵡學語 鸚鵡:一種能學人發音的鳥。鸚鵡模仿人學習講話。比喻沒有主見,人云亦云。亦作“鸚鵡學舌”。
用非所學 使用中需要的本領,與學習中得到的東西不一致。
幼學壯行 幼時勤於學習,壯年施展報負。
枕典席文 謂以典籍為伴,勤於讀書學習。
孳孳不倦 指工作或學習勤奮努力、不知疲倦。
世上無難事,只怕有心 【出處】【解釋】指只要肯下決心去做,任何困難都能克服。【示例】教師常用“~”這句俗語來鼓勵我們克服學習中的困難。【故事】
學然後知不足,教然後 【出處】《禮記·學記》:“是故學然後知不足。教然後知困,然後能自強也。” 【解釋】學習之後,才知道自己的缺點;教學以後,才知道自己的知識貧乏。【示例】【故事】
青出於藍而勝於藍 【出處】楊沫《青春之歌》第二部第36章:“青出於藍而勝於藍。小林,老江何必派我來幫助你?” 【解釋】青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深【示例】你們年輕人真是~【故事】北魏文人李謐學習很用功,在文學博士孔璠門下做學生,勤奮刻苦,虛心好學,提高很快。幾年後,
鈍學累功 〖解釋〗鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學習,也能取得成就。
力學不倦 〖解釋〗力學:努力學習。倦:疲倦。勤勉學習而不知疲倦。
力學篤行 〖解釋〗力學:努力學習。篤行:切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。
然糠照薪 〖解釋〗燒糠照明。比喻勤奮學習。同“然糠自照”。
灑掃應對 〖解釋〗灑水掃地,酬答賓客。封建時代儒家教育、學習的基本內容之一。
三日打魚,兩日曬網 〖解釋〗比喻對學習、工作沒有恆心,經常中斷,不能長期堅持。
學如登山 〖解釋〗學習象登山一樣。比喻要努力攀登,逐步提高。
帶經而鋤 “帶經而鋤”形容生活貧苦依堅持學習。
半工半讀 一面勞動一面學習的個人學習方案。
關於責任:
分內之事 分內:自己,本分。本分之內的事情。指自己應負責任的事情。
敷衍塞責 塞責:搪塞責任。指工作不認真負責,表面應付了事。
敢作敢當 敢:有膽量。敢於放手行事,敢於承擔責任。
國家棟梁 棟樑:支撐房架的大梁。這裡比喻責任或作用大。肩負國家重任的人。
互相推諉 諉:也作“委”,推辭;推諉:把責任推給別人。彼此之間互相推託,誰也不願承擔責任。
開柙出虎 柙:關猛獸的木籠。原指負責看管的人未盡責任。後多比喻放縱壞人。
魯莽滅裂 形容行動粗魯莽撞,做事草率,不負責任。
匹夫有責 國家大事每個人都有責任。
千鈞重負 鈞:古代的重量單位,合三十斤。比喻很沉重的負擔。也比喻非常重大的責任。
任重道遠 任:負擔;道:路途。擔子很重,路很遠。比喻責任重大,要經歷長期的奮鬥。
死而後已 已:停止。死了以後才罷手。形容為完成一種責任而奮鬥終身。
天下興亡,匹夫有責 國家的興盛或衰亡,每個普通人都有一份責任。
守土有責 指軍人或地方官有保衛國土的責任。
無官一身輕 不做官了,感到一身輕鬆。封建官僚官以後常用這句話來自我安慰。現也泛指卸去責任後一時感到輕鬆。
問諸水濱 濱:水邊。比喻不承擔責任或兩者不相干。
一方之任 負一方面責任的職務。
責無旁貸 貸:推卸。自己應盡的責任,不能推卸給旁人。
引咎自責 咎:罪責。主動承擔錯誤的責任並作自我批評。
責有攸歸 攸:所;歸:歸屬。是誰的責任,就該歸誰承擔。指份內的責任不容推卸。
說三道四 形容不負責任地胡亂議論。
無以塞責 自謙之語。無法彌補自己應負的責任。
避重逐輕 指避開較重的責任,揀輕的承擔。
虎兕出柙 兕:犀牛一類的野獸。柙:關獸的木籠。虎、兕從木籠中逃出。比喻惡人逃脫或作事不盡責,主管者應負責任。
滑頭滑腦 形容人狡詐、不誠實。也指圓滑,不肯負責任。
己溺己飢 亦作“己飢己溺”。語出《孟子·離婁下》:“禹思天下有溺者,由己溺之也;稷思天下有飢者,由己飢之也,是以如是其急也。”後因以“己溺己飢”或“己飢己溺”謂視人民的疾苦是由自己所造成,因此解除他們的痛苦是自己不可推卸的責任。
任重才輕 責任重大,才能薄弱。表示力不勝任。常作謙詞。
順口開河 猶言信口開河。不假深思,不負責任地隨口亂說。
一身二任 任:職務,責任。一個人擔任兩項職務或同時承擔兩項任務。亦作“一身而二任”。
責有所歸 謂責任有所歸屬。
指李推張 謂相互推委,逃避責任。
罪責難逃 因為犯罪,在法律上應承擔的責任是難以逃卻的
講是說非 〖解釋〗猶言說三道四。形容不負責任地胡亂議論。
信口胡言 〖解釋〗隨口亂說。指毫無根據、不負責任地瞎說。
以天下為己任 〖解釋〗把國家的興衰治亂作為自己的責任。
學習的: 懸樑刺股、鑿壁借光、孜孜不倦、
秉燭達旦 篤學好古、牛角掛書,
囊螢映雪、發奮圖強、持之以恆、
廢寢忘食、夜以繼日。 好學不倦、
韋編三絕、聞雞起舞 全神貫注、
聚精會神、一絲不苟、專心致志、
孜孜不倦、鍥而不捨、持之以恆、
堅持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博覽群書 豁然開朗 學而不厭 博學強記
不恥下問 孜孜不倦 循序漸進 融會貫通
各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷
責任的: 責無旁貸 自己應盡的責任,不能推卸給旁人。
匹夫有責 國家大事每個人都有責任
責有攸歸 所;歸:歸屬。是誰的責任,就該歸誰承擔。指責任有所歸屬, 份內的責任不容推卸。
反躬自責 回過頭來責備自己
溫故知新、擇善而從、任重道遠、見賢思齊、擇善而從……當然還有很多啦
學以致用、學無止境、學富五車(指博大精深、博學多才、見多識廣)
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