魚情未了2020.09.12 回答

說課”是一種課前行為；“講課”是一種課堂行為 “說課”在於說明對一定的教學課題“怎樣教”和“為什麼這樣教”的教學設計思想的分析、概括，原則上是對教案的設計闡述；

“講課”是透過現場課堂教學實踐來體現教學設計、分析與教學技能 也就是說，“說課”是指教學的設計及其分析，“講課”是指教學的設計及其分析的實施；

“說課”重在闡述、說明，“講課”重在講述、解疑；“說課”的物件是教師、教研人員，

“講課”的物件是學生；“說課”的聽課人數和場地不一定嚴格受限；“講課”的聽課人數和場地嚴格受限；“說課”花費時間較少（不超過20分鐘），“講課”用的時間較長（一節課的時間）；“

說課”屬於教學研究範疇，“講課”屬於課堂教學範疇等 “說課”闡明的是教學課題的教學設計，以及為什麼要這樣設計的教學分析。

所以，“說課”的內容抓兩個方面：一方面是教學課題的教學設計，即教學課題打算如何上；另一方面是對教學設計的分析，即為什麼打算這樣設計，也就是闡述這樣設計的原因、依據 前者是“講課”的假設，後者是“講課”假設成立的依據 “說課”的重點是“說”，“說”的內容是“課”（即課本內容） “說課”要說的內容是：教材分析、教學程式、教學方法、課堂教學評價的設計及其設計原因。

至於是練習說課還是講課主要是看教師面試的具體要求，只有確定要求才能做到有的放矢從而得到事半功倍的效果。

匿名使用者2011.12.09 回答

說課是說一說如何講這堂課，從說教材、說學生、說重點難點、說教法、說教學過程等方面說一說你對這節課的設計。一般來說10~15分鐘。

講課就是我們平時上課。你說的應該是十五分鐘微型課吧？微型課跟上課一樣，只是減少了學生活動的環節，只一筆帶過就可以。

夢幻少年2011.12.09 回答

兩者區別如下： 1、說課就是教師針對某一觀點、問題或具體課題，口頭表述其教學設想及其理論依據。說課其實就是說說你是怎麼教的，你為什麼要這樣教。講課是在有限時間內，教師透過口語、形體語和各教學技能與組形式的展示而進行的一種教學形式。 2、說課的物件是同行、評議者。而講課的物件是學生。 3、說課重在闡述、說明。而講課重在講述、解疑。 4、說課的時間一般不超過20分鐘，場所可以靈活安排。講課的時間有嚴格的控制，場所一般是在課堂。 擴充套件資料 講課是講誦課讀，傳授知識的一種方式。 （1）講誦課讀。 例：於是講課之暇，常羊湖山。 清 朱珪《上書房行走禮部左侍郎金公墓誌銘》 （2） 講授功課。 例1：上課的時候，教員講課的聲音，以及小學生念筆順的音聲，是聽得很清楚的。 孫犁《澹定集·摘抄》。