怎樣辯論開卷無益

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 文化
  • 2022-11-21

怎樣辯論開卷無益匿名使用者 2017-09-21

甲方A:同學們,我方觀點始終不變,那就是“開卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是人類智慧的結晶,書是人類歷史經驗的總結,書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以洞曉世事滄桑,讀書

怎樣辯論開卷無益zgrbkr 2017-09-19

甲方A:

同學們,我方觀點始終不變,那就是“開卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是人類智慧的結晶,書是人類歷史經驗的總結,書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以洞曉世事滄桑,讀書可以廣濟天下民眾,讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來,人慾成才,士欲濟世,務必讀書。只有飽覽群書,方可成人成才。乙方怎能說“讀書無益”呢?

乙方A:

我們提請男方辯手注意,不要混淆我方觀點,我們說“開卷未必有益”,並不是說不要讀書,而是採取正確的讀書方法。你方只說“開卷有益”,可知書有好書,也有壞書,甚至有“毒書”,怎麼能夠不加選擇地開啟就看呢?況且,那些《烏龍院》《爆笑西遊》《冬至之雪》之類的所謂漫畫書,看上去特別對我們小學生的胃口。你想,眼睛盯著一動不動,內容不健康,視力又下降,怎麼行?更不必說那些關於情殺、算命和惡意調侃歷史人物的有不良傾向的書,對我們這些孩子影響極壞,實在是不開卷為妙。

甲方B:

古人云:“寧可食無肉,不可居無竹。”竹者,風雅之士也。這也就是說,我們可以一日不吃肉,不可以一日不讀書。書是人類精神的營養品,可以讓我們意志堅強,品行高尚。只要注意用眼衛生,看上半個小時休息一下就行了。同時,我們只要注意起來,看書到正規的書店裡去看,就不會看到思想不健康的書了。

乙方B:

對方的觀點我們還是不能接受。原因有兩點:一是現在的書店受市場經濟的影響,競爭激烈。一些不法書商為了賺錢,喪盡天良,夾雜一些不健康的書,甚至是黃色書刊銷售。二是我們小學生年齡小,自制力不強,看到這類的書經不起誘惑,甚至還會廢寢忘食,手不釋卷。一旦迷上,便會走火入魔,上課也沒有心思,成績會一落千丈。有的甚至模仿書中的人物,因此走上犯罪道路。這不證實我方的觀點:“開卷未必有益”,甚至有害了嗎?

甲方C:

開卷倒底有沒有益,我想讓事實說話。古今中外,哪一個卓有成效的人不曾千萬次開卷?正是因為開卷讀書,他們成名成家,成就非凡。孔子讀書破萬卷,編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷,寫成了《史記》彪炳千秋;李白讀書破萬卷,斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷,成為中國現代文學的巨匠……高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書增長知識,使人聰慧,已經成為鐵的事實。英國哲學家培根有句名言:“史鑑使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理使人莊重。”這諸多意思,可一言以蔽之:開卷有益。如果我們不讀書,哪來的知識?更何況,關於讀書有益的名言數不勝數。大家說一說,這麼多的名人、偉人總結出來的經驗,難道不能充分說明“開卷有益”嗎?

乙方C:

我方不得不佩服甲方辯手轉移辯題的本事。但是,男方辯手用了許多名言,並不能掩蓋我們正確的觀點,相反證明了我方觀點的正確。如果孔子、司馬遷、李白、魯迅和郭沫若等這些先賢大師們不是讀了思想健康,弘揚中華民族優秀傳統的好書,而是讀書了那些毒害人的壞書,他們能成名成家嗎?漢代的思想家劉向曾經說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”他的話多麼準確生動啊!書既然是一味藥,它就具備了兩種功能:一是良藥,勸誡人生,醫治愚昧,向善向美,服了就自然會藥到病除,使人清醒,品行高潔,理想遠大;一是毒藥,迷惑人生,更加愚昧,向醜向惡,使人狂妄,德行低下,胸無大志,甚至置人於死地。難道不是這樣嗎?有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養的人,才是智者。因此,我方始終認為:在閱讀過程中,一定要學會選擇書。堅決不去讀那些有害的書籍,切不可盲目迷信名言,用什麼“開卷有益”來糊弄自己;更不可以抱著所謂的“獵奇” 心態,什麼書都讀。這樣的開卷,非但無益,而且禍害無窮。

6.當今,各種讀物鋪天蓋地,良莠摻雜,有些對大學生的健康成長並沒有什麼積極意義,甚至有害。言情、武打類的書看起來可能消遣性最強,也最容易為同學們喜歡,然而,作為大學生文化修養不能停留在這個層次上,要追求知識的深化,情趣的高雅和精神的昇華,就要選擇那些文化性、知識性、思想性很強的書來讀。正如俄國文學評論家別林斯基所說:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領,選擇最有價值,最適合自己所需要的讀物”。

7.戰國時期,趙國大將奢有一個兒子叫趙括,趙括從小讀書,張口愛談軍事。長大了後自認為很會打仗,死搬兵書上的條文,到了長平後完全該變了廉頗的作站方案,結果四十多萬趙軍被殲滅,他自己也被秦王軍箭射身亡。這個例子很好的說明了只空談教條,不解決實際問題是萬萬不行的!

再說了,我們現在還是學生,那些好書,壞書分不清楚。有時候使我們的心理變得不健康了,我們也不知道。現在我們沒有自控能力,又充滿著好奇心,不免會走上歧途,所以開卷未必有益。

8.開卷未必有益,多看書確實有好處,但是萬一看到對青少年不宜的書刊,不僅沒有益處,反而還有害處。如果你看了書又不去體會文章的深層含義,看了也沒有益處。如果片面理解“開卷有益”,認為一切書皆讀,而不作取捨、不問內容,讀了就有益。其實不對!不講有的被壞書引人歧途,就是漫無邊際地讀好書,也會使人濫用精力、收效很少。別林斯基說:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自已所需要的讀物。” 現在的青少年,大多有強烈的上進心和求知慾,愛好讀書,但他們往往缺乏施肥辨別能力。有的同學讀書不加選擇,良莠不分,要麼是刀光劍影的武俠,要麼是花前月下的言情,更為有甚者沉迷於反動的、腐蝕身心健康的黃色書刊,“開卷”則廢寢忘食,愛不釋手,不但荒廢學業,更令人痛心疾首的是走上邪路。他們看書可謂“破萬卷”,可卻沒能“下筆如有神”。看什麼書也很重要,看不健康的書,吸收不好的。就像《蠟筆小新》這本漫畫書,我認為這本是給成年人看的休閒讀物,而現在看這本書的都是毫無判斷是非能力的兒童,學了裡面一些不良的語言和習慣。所以,我覺得開卷是否有益是不能一錘定音的當然“開卷未必有益”這一說法並不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍便會 對身心造成影響,沒有好處。當你越讀地多那些不健康的書,你的中毒就會越來越深,從而導致你淪落,跌落萬丈深淵,永遠沒有翻身的機會。

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