渴侯含巧6n 2020-12-07

基礎性素質成長成才規劃具體措施

工作目標

學會做人——教育學生學會做一個關心他人的人，做一個自尊、自強、自愛、自信的人，做一個能夠承受困難和挫折、勇於進取的人，做一個曠達超脫、悅納他人的人。從“尊重、讚美、鼓勵、包容、合作、微笑”等方面要求學生求知先學做人，先成人後成才，以德為先，尊重師長，關愛他人。有高尚的品德和顧全大局的思想，有熱愛勞動的意識和本領。

學會求知——要求學生樹立“自主、合作、探究”的意識，在學習中獨立思考、大膽質疑、主動探究、與人合作。在學習與實踐活動中，不斷汲取新知識，學到新本領。

學會健體——引導學生自覺鍛鍊身體，有強健的體魄，培養學生樂觀、開朗、積極向上的心理素質和銳意進取、不怕挫折的堅強意志。

學會審美——教育學生形成正確的審美觀，培養提高學生對

美的感受能力、鑑賞能力、想象能力和創造能力。不但會審美，而且會塑造美的環境，運用美的語言，更要學會塑造美的心靈，

逐漸養成對美的嚮往與追求，懂得用美的尺度去規範自我、塑造自我。

晨雨梧桐520 2020-12-18

進入大學，一切都需要靠自覺行事，一定要從“要我學”轉變為“我要學”。在此階段，一是要開始適應大學的生活，學會和同學相處，學會和同學共同生活。與此同時腳踏實地學好專業課程，特別是英語和行政專業。英語方面我給自己頂下的目標是每天多讀多寫。其次，大一時期可適當參加社團活動和學校組織，在這些活動中磨礪自己，學會與人相處之道，提高組織能力和交流技巧在這些活動中，得到提升的機會很多，要看自己懂不懂得去把握它。我覺得要做到讓大多數人都認同自己才是真正的成功。到了大二，學習可能會比較緊張，要做好從基礎課得到專業課的過度。這個時候計算機專業和英語是提升的大好機會。當然，也可以適當選讀其他專業的課程，為自己增添多元化的知識。但同時也可適當參加一些社會實踐，培養自己吃苦耐牢的精神以及增加社會責任感。

酷貓小遊戲 2020-12-21

據在職研究生考試網瞭解，每個學校非常重視和強調在職研究生綜合素質的培養，採取了以下措施：人才培養方案的制定、教學計劃的安排、課外活動的組織、校園文化的規劃、兩個課堂的結合等各方面最佳化在職研究生綜合素質培養，並投入大量的人力物力來加以精心實施。具體內容如下：

為激勵和引導在職研究生全面提高綜合素質，以適應新時期對人才素質的要求，越來越多的學校把在職研究生的綜合素質分為基礎性素質和拓展性素質兩部份，其中：

1、基礎性素質：分為德育素質、智育素質、體育素質；

2、拓展性素質：分為科技創新與社會實踐、文體藝術與身心發展、團體活動與社會工作三方面。

總結：基本上，現在每個學校對在職研究生採取定量測評與定性評價相結合的辦法評價綜合素質，測評結果作為在職研究生評優評獎的主要依據，也是作為推優入黨的重要依據。

雲南萬通汽車學校 2021-06-28

基礎性素質成長成才規劃具體措施。 工作目標。 學會做人——教育學生學會做一個關心他人的人，做一個自尊、自強、自愛、自信的人，做一個能夠承受困難和挫折、勇於進取的人，做一個曠達超脫、悅納他人的人。。 從“尊重、讚美、鼓勵、包容、合作、微笑

張明燈123 2020-12-15

基礎性素質成長成才規劃具體措施

工作目標

學會做人——教育學生學會做一個關心他人的人，做一個自尊、自強、自愛、自信的人，做一個能夠承受困難和挫折、勇於進取的人，做一個曠達超脫、悅納他人的人。從“尊重、讚美、鼓勵、包容、合作、微笑”等方面要求學生求知先學做人，先成人後成才，以德為先，尊重師長，關愛他人。有高尚的品德和顧全大局的思想，有熱愛勞動的意識和本領。

學會求知——要求學生樹立“自主、合作、探究”的意識，在學習中獨立思考、大膽質疑、主動探究、與人合作。在學習與實踐活動中，不斷汲取新知識，學到新本領。

學會健體——引導學生自覺鍛鍊身體，有強健的體魄，培養學生樂觀、開朗、積極向上的心理素質和銳意進取、不怕挫折的堅強意志。

學會審美——教育學生形成正確的審美觀，培養提高學生對

美的感受能力、鑑賞能力、想象能力和創造能力。不但會審美，而且會塑造美的環境，運用美的語言，更要學會塑造美的心靈，