伍靜嫻喻晉 2019-10-05

春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。讚美老師無私奉獻為了教育事業犧牲了自己的一生的高尚品質。

拓展資料：

1、原文

無題·相見時難別亦難

唐代•李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

2、解釋

見面的機會真是難得，分別時更是難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。

女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢髮改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。

3、賞析

這首詩，以女性的口吻抒寫愛情心理，在悲傷、痛苦之中，寓有灼熱的渴望和堅忍的執著精神，感情境界深微綿邈，極為豐富。它們從不同的方面反覆表現著融貫全詩的複雜感情，同時又以彼此之間的密切銜接而縱向地反映以這種複雜感情為內容的心理過程。

4、作者

李商隱，字義山，號玉溪（溪）生、樊南生，唐代著名詩人，祖籍河內（今河南省焦作市）沁陽，出生於鄭州滎陽。他擅長詩歌寫作，駢文文學價值也很高，是晚唐最出色的詩人之一，和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”，因詩文與同時期的段成式、溫庭筠風格相近，且三人都在家族裡排行第十六，故並稱為“三十六體”。其詩構思新奇，風格穠麗，尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻，優美動人，廣為傳誦。

鎮胤伊知 2019-10-04

其實這是李商隱寫的

跟老師就沒半毛錢的關係

只是現代人非要拿來表彰下老師的

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹：春蠶直到死亡才停止吐絲，蠟燭燒成了灰才停止流淚

通俗講就是老師的一生都在奉獻

說好聽點就是讚美老師無私奉獻為了教育事業犧牲了自己的一生的高尚品質

（我個人認為現在很少有這樣的老師了，都是在為錢犧牲，那些真正為了教育事業犧牲的好像都被教育部門踢到窮地方去了）

漆峰告帆 2020-03-31

無題·相見時難別亦難

唐/李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（蓬山

一作：蓬萊）

譯文

見面的機會真是難得，分別時也難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。

春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。

妻子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢髮改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月襲人。

對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可即。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看有情人，來往傳遞訊息。

註釋：

1．無題：唐代以來，有的人不願意標出能夠表示主題的題目時，常用“無題”作詩的標題。

2．絲方盡：絲，與“思”是諧音字，“絲方盡”意思是除非死了，思念才會結束。

3．淚始幹：淚，指燃燒時的蠟燭油，這裡取雙關義，指相思的眼淚。

4．曉鏡：早晨梳妝照鏡子；雲鬢：女子多而美的頭髮，這裡比喻青春年華。

5．應覺：是設想之詞。月光寒：指夜漸深。

6．蓬山：蓬萊山，傳說中海上仙山，比喻被懷念者住的地方。

7．青鳥：神話中為西王母傳遞音訊的信使。

8。

東風：春風。

9。

殘：凋零。

10。淚：指蠟淚，隱喻相思淚水

11。鏡：照鏡，用作動詞

12。但：只

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”詞句意為：

春蠶一直到死都在吐絲，蠟燭燒成灰才停止滴淚。

人們生動地把教師比作“春蠶”，是對老師的無私奉獻精神和高尚品質給予的高度評價。

人們歌頌蠟燭，是因為蠟燭默默地燃燒著自己，用自己的光去照亮別人，直至將自己燃盡。其

喻意是說起蠟燭這種品質，人們就聯想到敬愛的老師，老師把自己的知識傳授給學生，用智慧和品格之光給學生照亮前進的航程，

帳號已登出 2020-01-12

第幼安秦藝 2019-10-07

這句話出自唐朝李商隱的《無題·相見時難別亦難》，實際上這首詩是描寫男女別離的情景，和老師沒有關係。

這首詩主要透過一字雙關，巧妙的描寫了男女別離時的心情，前兩句是“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，後兩句圍繞著上句“別亦難”描寫離別的不捨之情。以“絲”與“思”諧音，以絲喻思。

後來被人用來形容老師為學生操勞到老，死而後已的奉獻精神。雖然與原詩完全無關，但是僅看這兩句，形容老師的奉獻精神還是很貼切的。

全詩是：

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。