閱讀課外文言文,完成小題。(9分)杜畿傳杜畿字伯侯,京兆杜陵人也。少孤,繼母苦之,以孝聞。舉孝廉,除漢中府丞。荀彧進之太祖,太祖以畿為司空司直。追拜畿為河東太守。是時天下郡縣皆殘破,河東最先定。畿治之,崇寬惠,與民無為。民嘗辭訟,有相告者,畿親見為陳大義,

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 歷史
  • 2021-11-19

試題難度:難度:偏易 試題型別:閱讀理解與欣賞 試題內容:閱讀課外文言文,完成小題。(9分)

杜畿傳

杜畿字伯侯,京兆杜陵人也。少孤,繼母苦之,以孝聞。舉孝廉,除漢中府丞。荀彧進之太祖,太祖以畿為司空司直。追拜畿為河東太守。

是時天下郡縣皆殘破,河東最先定。畿治之,崇寬惠,與民無為。民嘗辭訟,有相告者,畿親見為陳大義,遣令歸諦思之,若意有所不盡,更來詣府。鄉邑父老自相責怒曰:“有君如此,奈何不從其教?”自是少有辭訟。班下屬縣,舉孝子、貞婦、順孫,復其徭役,隨時慰勉之。漸課民畜牸牛、草馬,下逮雞豚犬豕,皆有章程。百姓勤農,家家豐實。畿乃曰:“民富矣,不可不教也。”於是冬月修戎講武,又開學官,親自執經教授,郡中化之。

(《三國志·魏書·卷十六》,有刪改)

小題1:解釋下列句子中劃線的詞。(3分)

①少孤,繼母苦之                   苦:

②荀彧進之太祖                     進:

③若意有所不盡,更來詣府           詣:

小題2:與文中“畿親見為陳大義”中“為”字的意義和用法相同的一項是          (2分)A.知之為知之,不知為不知 B.此可以為援而不可圖也C.行拂亂其所為D.此中人語云:“不足為外人道。”小題3:翻譯下面這個句子。(2分)

有君如此,奈何不從其教?

小題4:下列對文意的理解錯誤的一項是          (2分)A.杜畿幼年時死了父親,因為孝順繼母被推舉為官員,後來又被太祖加封為太守。B.在河東執政的時候,杜畿對老百姓實行寬鬆優惠的政策,對他們之間的訴訟曉以大義,讓他們儘量自己解決。C.為了鼓勵百姓都勤於農業生產,杜畿命令增加屬縣裡所有孝子、貞婦、順孫的徭役。D.杜畿認為社會安定、物質富足之後,就要讓老百姓習武修文,提高文化素

閱讀課外文言文,完成小題。(9分)杜畿傳杜畿字伯侯,京兆杜陵人也。少孤,繼母苦之,以孝聞。舉孝廉,除漢中府丞。荀彧進之太祖,太祖以畿為司空司直。追拜畿為河東太守。是時天下郡縣皆殘破,河東最先定。畿治之,崇寬惠,與民無為。民嘗辭訟,有相告者,畿親見為陳大義,學而思網校來自: 學而思網校 2016-09-30

試題答案:

小題1:①苦:讓(他)吃苦頭或者虐待(他) 。②進:推薦,舉薦。 ③詣:到。

小題1:  D

小題1:(4分)翻譯:有這樣好的官員,我們怎能不聽從他的教誨呢?

(前後兩個分句各2分,酌情給分)

小題1:(4分)  C

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