“見而欲笞之,門下生共禁,乃止,因留宮門下”是什麼意思?

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 歷史
  • 2022-06-03

“見而欲笞之,門下生共禁,乃止,因留宮門下”是什麼意思?不回頭x的倔強 2019-05-25

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看見他在聽講經書,就想用竹鞭打他。學社內的學生一起阻止,豬的主人才沒有打他。承宮於是就留在徐子盛門下學習。

節選自【宋】范曄編著的《後漢書·承宮傳》。

原文:

承宮,琅邪姑幕人。少孤,年八歲,為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經,授諸生數百人。宮過其廬下,見諸生講誦,好之,因忘其豬而聽經。豬主怪其不還,尋之。見而欲笞之。門下生共禁,乃止,因留宮門下。樵薪執苦,數十年間,遂通其經。

譯文:

承宮,琅琊姑幕人,年幼時喪父,在他八歲的時候,幫別人養豬。鄉里的徐子盛熟讀《春秋》這本書,教授的學生有上百人。

承宮從他房前路過,看見那些學生在誦讀,感到很開心,於是便忘記了他的豬,聽徐子盛講經書。豬的主人對他久久未歸感到很奇怪,便前往去向承宮索要。看見他在聽講經書,就要用竹鞭打他。

學社內的學生一起阻止,豬的主人才沒有打他。於是承宮就留在了徐子盛門下學習。承宮在那裡幹苦活,上山砍柴,吃苦受累,很多年後,終於精通了《春秋》這本經書。

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擴充套件資料:

《後漢書》記事上起漢光武帝劉秀建武元年(25年),下訖漢獻帝建安二十五年(220年),囊括東漢一代一百九十六年的歷史。范曄原計劃寫十紀、十志、八十列傳,十志,他委託謝儼代撰。

謝儼捲入統治階級內部鬥爭,與范曄同以謀反罪名被殺,志稿與范曄所寫的序例隨之散佚。梁人劉昭注《後漢書》時,因范曄曾稱讚過西晉人司馬彪的《續漢書》,遂取其八志以補範書之缺。

與《史記》、《漢書》、《三國志》合稱“前四史”。書中分十紀、八十列傳和八志(司馬彪續作),記載了從光武帝劉秀起至漢獻帝的195年曆史。

參考資料:百度百科——承宮樵薪苦學

“見而欲笞之,門下生共禁,乃止,因留宮門下”是什麼意思?bang大大雲 推薦於2019-08-11

看見他在聽講經書,就想用竹鞭打他。學社內的學生一起阻止,豬的主人才沒有打他。

承宮於是就留在徐子盛門下學習。

出自范曄編撰的記載東漢歷史的紀傳體史書《後漢書·承宮傳》

全詩:承宮,琅邪姑幕人。少孤,年八歲,為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經,授諸生數百人。宮過其廬下,見諸生講誦,好之,因忘其豬而聽經。豬主怪其不還,求索。見而欲笞之。門下生共禁,乃止。因留宮門下。樵薪執苦,數十年間,遂通其經。

作者:范曄(398~445),字尉宗,南朝宋順陽人,南北朝時期著名史學家。

范曄早年曾任鼓城王劉義康的參軍,後官至尚書吏部郎,宋文帝元嘉元年(424年)因事觸怒劉義康,左遷為宣城郡(郡治在今安徽宣城)太守。後來他又幾次升遷,官於左衛將軍、太子詹事。元嘉二十二年(445年),因有人告發他密謀擁立劉義康,於是以謀反的罪名被處以死刑。

范曄一生對社會的最大貢獻則是撰寫了被後人稱之為前四史之一的《後漢書》。范曄以《東觀漢記》為藍本,對其它各家撰著博採眾長,斟酌取捨,並自定體例,訂偽考異,刪繁補略,寫成《後漢書》。由於他的“後漢書”文約事詳,逐漸取代了前人的著作。

《後漢書》繼承了《史記》、《漢書》的紀傳體例,敘事簡明而周詳,記事有重點而不遺漏。其敘事的特點是以類相從而不記年代的先後。有些篇目的內容頗有增益,如《東夷列傳》就較詳細的記述了當時朝鮮半島諸國和日本(當時稱倭國)的情況,又《南蠻傳》也為前所未載。《後漢書》又新立了一些類傳,如《逸民》、《列女》等

“見而欲笞之,門下生共禁,乃止,因留宮門下”是什麼意思?

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“見而欲笞之,門下生共禁,乃止,因留宮門下”是什麼意思?liuxinhuinizhe 2022-02-11

“見而欲笞之,門下生共禁,乃止,因留宮門下”是什麼意思?

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不回頭x的倔強

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看見他在聽講經書,就想用竹鞭打他。學社內的學生一起阻止,豬的主人才沒有打他。承宮於是就留在徐子盛門下學習。

節選自【宋】范曄編著的《後漢書·承宮傳》。

原文:

承宮,琅邪姑幕人。少孤,年八歲,為人牧豬。鄉里徐子盛明《春秋》經,授諸生數百人。宮過其廬下,見諸生講誦,好之,因忘其豬而聽經。豬主怪其不還,尋之。見而欲笞之。門下生共禁,乃止,因留宮門下。樵薪執苦,數十年間,遂通其經。

譯文:

承宮,琅琊姑幕人,年幼時喪父,在他八歲的時候,幫別人養豬。鄉里的徐子盛熟讀《春秋》這本書,教授的學生有上百人。

承宮從他房前路過,看見那些學生在誦讀,感到很開心,於是便忘記了他的豬,聽徐子盛講經書。豬的主人對他久久未歸感到很奇怪,便前往去向承宮索要。看見他在聽講經書,就要用竹鞭打他。

學社內的學生一起阻止,豬的主人才沒有打他。於是承宮就留在了徐子盛門下學習。承宮在那裡幹苦活,上山砍柴,吃苦受累,很多年後,終於精通了《春秋》這本經書。

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