炳燭①夜讀

晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣②安敢戲君乎？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行③乎？”平公曰：“善哉！”

【註釋】①炳燭：點燭。 ②盲臣：師曠為盲人，故自稱為盲臣。 ③昧行：在黑暗中行走。

孫權勸學

初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。

1、解釋下面句子中的加點詞。

⑴恐已暮矣______⑵盲臣安敢戲君乎_______⑶即更刮目相待_______⑷及魯肅過尋陽_______

2、用現代漢語翻譯下列句子。

⑴少而好學，如日出之陽。 譯文：__________________________________________________

⑵孤豈欲卿治經為博士邪！ 譯文：___________________________________________________

3．晉平公擔心學不好的理由是_________________________________，呂蒙不願學的理由是_______________________________。（每處所填不超過5字）

4、兩文都是談學習的，共涉及四個人，讀完後你得到什麼啟發？請寫在下面橫線上。

答：_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

帥の小子 2008-06-14

⑴恐已暮矣：恐怕已經晚了 ⑵盲臣安敢戲君乎：我怎麼敢戲弄您（大王）呢 ⑶即更刮目相待：就應該去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物。 ⑷及魯肅過尋陽：等到魯肅到尋陽時

⑴少而好學，如日出之陽。 譯文：年少時好學，如同日出時的太陽。

⑵孤豈欲卿治經為博士邪！ 譯文：我難道要您研究經典成為博士嗎！

3．晉平公擔心學不好的理由是：年齡太大，呂蒙不願學的理由是：軍事繁忙。（每處所填不超過5字）

4、兩文都是談學習的，共涉及四個人，讀完後你得到什麼啟發？請寫在下面橫線上。

答：學習不論什麼時候，什麼年齡都不遲，應活到老學到老。學習不應有任何推脫的藉口。好學，常讀書，受益終身

狐狸墨白9 2008-06-12

1、解釋下面句子中的加點詞。

⑴恐已暮矣：恐怕已經晚了 ⑵盲臣安敢戲君乎：我怎麼敢戲弄您（大王）呢 ⑶即更刮目相待：就應該去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物。 ⑷及魯肅過尋陽：等到魯肅到尋陽時

2、用現代漢語翻譯下列句子。

⑴少而好學，如日出之陽。 譯文：年少時好學，如同日出時的太陽。

⑵孤豈欲卿治經為博士邪！ 譯文：我難道要您研究經典成為博士嗎！

3．晉平公擔心學不好的理由是：年齡太大，呂蒙不願學的理由是：軍事繁忙。（每處所填不超過5字）

4、兩文都是談學習的，共涉及四個人，讀完後你得到什麼啟發？請寫在下面橫線上。

答：學習不論什麼時候，什麼年齡都不遲，應活到老學到老。學習不應有任何推脫的藉口。好學，常讀書，受益終身。

寶寶leaf 2008-06-18

1、解釋下面句子中的加點詞。

⑴恐已暮矣：恐怕已經晚了 ⑵盲臣安敢戲君乎：我怎麼敢戲弄您（大王）呢 ⑶即更刮目相待：就應該去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物。 ⑷及魯肅過尋陽：等到魯肅到尋陽時

2、用現代漢語翻譯下列句子。

⑴少而好學，如日出之陽。 譯文：年少時好學，如同日出時的太陽。

⑵孤豈欲卿治經為博士邪！ 譯文：我難道要您研究經典成為博士嗎！

3．晉平公擔心學不好的理由是：年齡太大，呂蒙不願學的理由是：軍事繁忙。（每處所填不超過5字）

4、兩文都是談學習的，共涉及四個人，讀完後你得到什麼啟發？請寫在下面橫線上。

答：學習不論什麼時候，什麼年齡都不遲，應活到老學到老。學習不應有任何推脫的藉口。好學，常讀書，受益終身。

霜堂4Q 2008-06-13

⑴恐已暮矣：恐怕已經晚了 ⑵盲臣安敢戲君乎：我怎麼敢戲弄您（大王）呢 ⑶即更刮目相待：就應該去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物。 ⑷及魯肅過尋陽：等到魯肅到尋陽時

2、

⑴少而好學，如日出之陽。 譯文：年少時好學，如同日出時的太陽。

⑵孤豈欲卿治經為博士邪！ 譯文：我難道要您研究經典成為博士嗎！

3．晉平公擔心學不好的理由是：年齡太大，呂蒙不願學的理由是：軍事繁忙

4、答：學習不論什麼時候，什麼年齡都不遲，應活到老學到老。學習不應有任何推脫的藉口。好學，常讀書，受益終身。

591200538 2008-06-12

師曠論學

【原文】

晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎？”

平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”

師曠曰：“盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明，孰與昧行乎？”

平公曰：“善哉！”

【譯文】

晉平公問師曠，說：“我已經七十歲了，想要學習主，但是恐怕已經晚了。”

師曠回答說：“為什麼不點上蠟燭呢？”

平公說：“哪有做臣子的和君主開玩笑的呢？”

師曠說：“我是一個雙目失明的人，怎敢戲弄君主。我曾聽說：少年的時候喜歡學習，就象初升的太陽一樣；中年的時候喜歡學習，就象正午的太陽一樣；晚年的時候喜歡學習，就象點蠟燭一樣明亮，點上蠟燭和暗中走路哪個好呢？”

平公說：“講得好啊！”