關於推廣普通話的資料?

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 歷史
  • 2022-08-12

關於推廣普通話的資料?網友a923c4 2019-10-10

中國是一個有著多種語言和方言的國家。中國政府正在大力量推廣官方語言——普通話,爭取在2050年之前讓13億人口都會講普通話。

在中國,儘管書寫中文是一樣的,但是在講中文時就各不相同了。 在這種情況出現在中國的不同地方,例如北京人就聽不懂上海人的話,這如同拉美人在聽葡萄牙語時也有困難一樣。對於南方人來說,他們在發“N”和“L”的時候有困難,因為在廣東話中沒有這兩個音。因此在南方人和北方人之間交流的時候還經常用筆寫出來才能溝通。

據中國人民大學的一份調查報告說,中國的城市人口中有20%的居民不會說普通話,這種比例在農村地區和偏遠的少數民族地區肯定會更高。為此國家專門設立了一年一度的普通話周,從1998年起每年舉辦一屆,由教育部、國家語委會同相關部門組成推普周領導小組共同組織開展。二十多年來,推普周已經成為推廣國家通用語言文字、提升社會文化素質、傳承中華優秀文化的重要平臺。

關於推廣普通話的資料?

擴充套件資料:

普及普通話周

每年在9月的第三個星期舉行,目的是讓更多的中國人講普通話。

2019年第22屆全國推廣普通話宣傳週於9月16日至22日舉行,本屆推普周的主題是“普通話誦七十華誕,規範字書愛國情懷”。本屆推普周於9月16日上海市開幕,9月22日在貴州省黔東南苗族侗族自治州凱裡市閉幕。

推普週期間和前後,各地將圍繞大力推廣和規範使用國家通用語言文字、推普助力脫貧攻堅、傳承弘揚中華優秀傳統文化等開展活動,透過宣傳海報、公益廣告等形式,開展普通話水平測試和漢字應用水平測試。

第三批“中小學語文示範誦讀庫”上線、啟動首場“中國詩詞大會”地方選拔活動、啟動首場“名家進校園”活動等系列活動宣傳推廣普通話,隆重慶祝中華人民共和國成立70週年。

參考資料來源:中國網-全國推廣普通話宣傳週9月16日開幕

關於推廣普通話的資料?起啥叫啥 2008-09-14

推廣普通話,推行規範漢字,學校是基礎和重要的陣地。高等學校的師生更是推廣普通話,推行規範漢字的重要方面軍。我們要帶頭在學校營造一個規範的校園語言文字環境。

營造規範的校園語言文字環境,首先要樹立規範意識,明確推廣普通話,推行規範漢字的重要意義。語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊,民族眾多,漢語內部的方言也是多且複雜,這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來一些困難。作為唯一能夠跨越漢語方言隔閡,溝通各兄弟民族交際的普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規範漢字,則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規範化工作關係到國家的統一、民族的團結,經濟的發展與社會的進步,意義重大。

營造規範的校園語言文字環境,還要明確語言文字規範的標準和對我們的要求。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範。部頒《普通話水平測試等級標準》將說普通話的水平分為三級,每級又分甲乙兩等。其中一級是標準的普通話,二級是比較標準的普通話,三級是一般水平的普通話。國家對“以普通話為工作語言”的各類從業人員提出了不同的要求。在學校,教師上課都要求說普通話,其中1954年1月1日以後出生的教師還要求參加普通話水平測試,要達到二級乙等以上水平並持證上崗。學生的普通話水平則鼓勵其越高越好,其中師範專業的學生必須達到二級乙等以上,否則不能畢業。而行政幹部則根據不同年齡段要求達到相應水平,其中年輕同志要求達到二級乙等以上。

國家還要求學校將普通話作為校園語言,就是要求師生員工在教育教學、會議、宣傳、集體活動等正式場合說普通話,也鼓勵大家在校內非正式場合說普通話。

規範漢字包括簡化字和其他不需簡化的字。推行規範漢字,使用規範漢字,就是要求我們在面向公眾的書面語表達中不寫錯別字,不使用不規範的簡化字、自造字和已經淘汰的異體字,不濫用繁體字。在學校,首先是教學用字要使用規範漢字,其次在公共設施用字(招牌、標誌牌等)、公務用字(公文、印章等)、印刷物用字、張貼用字(通知、啟事、海報、標語及其他宣傳品)等一切面向公眾的用字場合都要使用規範漢字。

營造規範的校園語言文字環境,也是我們推行素質教育,營造文明高雅,積極向上的校園大文化環境的一個重要方面,是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話,寫規範字不僅僅只是一個說話寫字的問題,它代表了一個人的語文素質,進而關係到一個人的綜合素質和文明程度。語言文字是知識與文化的載體,語文素質的提升,是我們提高自己收集處理資訊、獲取新知識、分析和解決問題的能力的基礎,對我們整體素質的形成、發展和發揮也具有內在的促進作用。而每個人整體素質的提高,則會對校園的大文化環境起到良好的聚合作用。而規範的校園語言文字環境,更是有形的校園文化環境的有機組成部分。

讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規範字,為營造規範的校園語言文字環境各盡所能,使我校的語言文字規範化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的臺階。

關於推廣普通話的資料?開不起的P 2018-07-31

普通話,即現代標準漢語,又稱國語、華語,指通行於中國大陸和香港、澳門、臺灣、海外華人的共通語文,為現代漢語共通的交際口語與書面語。普通話基於現代北方漢語的語法和北京話語音,並作為官方、教學、媒體等標準語,是中華人民共和國以及臺灣地區的緝揣光廢叱肚癸莎含極官方語言,是新加坡共和國四種官方語言之一。《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規範漢字的“國家通用語言文字”(非官方語言)的法定地位。

規範漢字包括簡化字和其他不需簡化的字。推行規範漢字,使用規範漢字,就是要求我們在面向公眾的書面語表達中不寫錯別字,不使用不規範的簡化字、自造字和已經淘汰的異體字,不濫用繁體字。在學校,首先是教學用字要使用規範漢字,其次在公共設施用字(招牌、標誌牌等)、公務用字(公文、印章等)、印刷物用字、張貼用字(通知、啟事、海報、標語及其他宣傳品)等一切面向公眾的用字推廣普通話,推行規範漢字,學校是基礎和重要的陣地。高等學校的師生更是推廣普通話,推行規範漢字的重要方面軍。我們要帶頭在學校營造一個規範的校園語言文字環境。

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