愛創文化 2022-06-06

在日常學習、工作和生活中，大家都看到過許多經典的古詩吧，古詩泛指中國古代詩歌。什麼樣的古詩才經典呢？以下是我為大家收集的山行古詩詞鑑賞，僅供參考，大家一起來看看吧。

山行古詩詞鑑賞1

山行原文

：

遠上寒山石徑斜， 白雲生處有人家。

停車坐愛楓林晚， 霜葉紅於二月花。

翻譯：

譯文

深秋時節，我沿山上蜿蜒的山路而行。雲霧繚繞的地方隱隱約約可以看見幾戶人家。我不由自主地停車靠邊，是因為這傍晚楓林的美景著實吸引了我，那被霜打過的楓葉比二月的花兒還要紅。

註釋

1、山行：在山中行走。2、寒山：指深秋時候的山。3、徑：小路。4、斜：此字讀xiá，為傾斜的意思。5、深：另有版本作“生”。6、坐：因為。7、霜葉：楓樹的葉子經深秋寒霜之後變成了紅色。8、遠上：登上遠處的。9、山：高山。10、車：轎子。11、楓林晚：傍晚時的楓樹林。12、紅於：比……更紅，本文指霜葉紅於二月花。13、晚：晚上，通常指夕陽落下的傍晚。

賞析：

原文第二句中，是“深”還是“生”字在學術界仍就存在爭議。清康熙陳夢雷編輯《古今圖書積塵》作“白雲深處有人家”。明萬曆趙宦光刊本，宋洪邁編《萬首唐人絕句》作“白雲深處有人家”。清乾隆《四庫全書》收入的兩種版本都有，例如明高棅編《唐詩品彙》和《御定全唐詩》作“白雲深處有人家”，而宋洪邁編《萬首唐人絕句》作“白雲生處有人家”。有些課本中本詩也從原來的“白雲深處有人家”修改為現在的“白雲生處有人家”，並於註釋處說明“‘生處’一作‘深處’”（考試時應以使用的課本為準）。94年版教育部重編國語辭典作“白雲深處有人家”。

山行古詩詞鑑賞2

古詩原文

山光物態弄春輝，莫為輕陰便擬歸。

縱使晴明無雨色，入雲深處亦沾衣。

譯文翻譯

春光幻照之下，山景氣象萬千。何必初見陰雲，就要匆匆回家？

就算天氣晴朗，沒有一絲雨意，走入雲山深處，也會沾溼衣裳。

註釋解釋

山行：一作“山中”。

春暉：春光。

莫：不要。輕陰：陰雲。便擬歸：就打算回去。

縱使：縱然，即使。

雲：指霧氣、煙靄。

詩文賞析

這首詩緊扣詩題中的“留”字，借留客於春山之中，描繪了一幅意境清幽的‘山水畫。

首句“山光物態弄春輝”，寫出了留客的前提條件——山中萬物都在春天的陽光下爭奇鬥豔，呈現著一派醉人的美景。一個“弄”字出神入化，給山中景物賦予了人的性格，描繪了萬物朝氣蓬勃的盎然生機。全詩正面描寫山景只有這一句詩。因為只有一句，所以詩人就不去描繪一泉一石，一花一木，而是從整體入手，著力表現春山的整個面貌，從永珍更新的氣象中，渲染出滿目生機、引人入勝的意境。因為只有把這一句寫得很濃，而且先聲奪人，形成一種壓倒的優勢，“留”才有意義，客人所擔心的問題才顯得無足輕重。

次句“莫為輕陰便擬歸”，是詩人對客人的勸留之辭，恰值遊興正濃之際，天空中忽然浮過一片“輕陰”，大有大雨將至之勢，這是令客人遊興頓減的惟一客觀原因，暗示了客人主觀上並非不戀山景的心靈資訊。次句與首句緊密相關。由於第一句蘊含豐富，很有分量，第二句雖然是否定了客人的想法，但卻顯得順流而下，毫不費力。

最後兩句“縱使晴明無雨色，入雲深處亦沾衣”，採取以退為進、欲擒故縱的筆法，進一步勸慰客人既來之，則安之，不要錯過美好春光，涉涉前行。因為客人怕“輕陰”致雨、淋溼衣服，詩人就婉曲地假設了一個晴天遊春的問題——在晴天中，因為春季雨水充足，雲深霧鎖的山中也會水汽濛濛，行走在草木掩映的山徑上，衣服和鞋子同樣會被露水和霧汽打溼的。這也就是說，雨天遊山，要“沾衣”；晴天遊山，也要“沾衣”，“沾衣”是春日遊山無法避免的問題，從某一角度說，這又是春日遊山的一大樂趣，那麼，就不必為一片“輕陰”而躑躅不前。

這兩句不只是消極地解除客人的疑慮，而是巧妙地以委婉的方式，用那令人神往的意境，積極地去誘導、去點燃客人心中要欣賞春山美景的火種。

這首詩的意境異常清幽，還表現在雋永的哲理啟迪上。它告訴人們：事物是複雜的，不應片面地看問題，對待困難也是如此。在人們前進的道路上，要正視困難，勇往直前，“莫為輕陰便擬歸”；在克服困難中迎來的美景，才更加賞心悅目，其樂無窮。正由於詩中含義豐富而深刻，所以，這首詩與同類登山春遊詩相比就更別具一番悠然不盡的韻味。

山行古詩詞鑑賞3

【年代】：唐

【作者】：杜牧

【內容】：

遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

【賞析】：

這首詩描繪的是秋天的景色。詩中寫了山路、人家、白雲和紅葉，構成了一幅和諧的畫面。這些景物不是並列的，而是巧妙的把它們聯絡在一起，有的處於畫面的中心，而有的只是陪襯。簡單來說，前三句是為了第四句描繪背景，起鋪墊的作用。

“遠上寒山石徑斜”，寫山，寫山路，一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頭。“遠”字寫出了山路的綿長。“斜”字與“上”字呼應，寫出了高而緩的山勢。

“白雲深處有人家”，寫雲，寫人家。詩人的目光順著山路一直向上望去。這句裡的“人家”照應了上一句的“石經”。山上的人家上上下下的通道就是這“石經”。有白雲繚繞，說明這裡的山很高。詩人讓片片白雲遮住了讀者的眼睛，但確認給人留下了想象的空間。那白雲之上，雲外有山，肯定會有另外與眾不同的景色吧！

對上面的“山”、“山路”、“雲”和“人家”，作者只是作了一個簡單的描述，雖然用了一個“寒”字，但也只是點出了下文的“晚”和“霜”字，並沒有表現出作者是多麼喜歡秋天，秋天是多麼吸引人。

“停車坐愛楓林晚”，這句詩跟前兩句不同。很鮮明的表現出了秋天的美。“山路”、“白雲”和“人家”都沒有使詩人動心，但這楓林晚景卻使詩人難以抑制這種喜歡這兒的心情。

“霜葉紅於二月花”，補足第三句。在夕陽照射下，楓林顯得更美，它比二月的春花還要紅，還要豔麗。透過描寫這麼一片紅色，讓人們看到了生機勃勃的秋天。

從這首古詩中，我充分的感受到了，詩人對秋天是那麼的喜愛，秋天的景色是那麼的美，讓我加深一步的認識了著生機勃勃的秋天。