匿名使用者2022.07.21 回答

學會走路，就像做人一樣。必須從我做起，從點滴養成，從每一個人做起。提倡人人走正路，不走邪路。遵守交通法規，走自己屬於的路，不走投機取巧的路。

談到走路，說起來很簡單，可做起來不容易。有的人說，連三歲小孩都會走路，何況我們成人，更應該會走路。其實走路大有學問，走對了，便會一生輕鬆；走錯了，就會一生傷痛。

每當我走在路上，總聽到有人為路而發生爭吵，甚至大打出手，兩敗俱傷。有時車禍連續發生，血腥場面慘不忍睹，引來不少圍觀者，堵塞行人車輛通道，最終等待的是110警察來調解，交通事故執法人員來處理，弄不好還要吃官司，損失不用說，死者的傷痛誰來承受？你說值得嗎？依我說一點不值，怪誰呢？要怪就怪自己沒有走好路，沒有盡到做人的責任。走路要靠右行，不要三五成群結隊伴行，有什麼要緊的話，停下來到別處去說，不要擋別人的道。要做到禮讓三先，凡事替別人想，考慮別人的感受，反思自己的行為。給他人方便，等於給自己方便。

人生之路不外乎三種：一種是平坦的大道。這條路走起來雖然一帆風順，省時省力又快捷，不需要付出努力就能達到彼岸。像這樣的路在我們生活中畢竟不是很多，透過的往往容易，卻留不下痕跡，容易走向極端，誤入歧途。一種是彎路。這種路走起來很賣力，耗費精力與心血，付出百倍地努力，最終才能到達目的地。可是走這條路的人一定很多，雖然通行十分艱難，但是付出了智慧和勇氣。彎路雖然比不上平坦大道，但是能夠達成許多人的美好心願。還有一種路，叫捷徑之路。生活中不凡有不少人喜歡走捷徑的路，這條路比起前兩條路更容易得多，簡捷方便，能夠輕易取得。但走捷徑的人雖搶先一步到達，其最終走的是邪路，虧心路，危險路，有礙於他人的路。這種人很危險，愛佔便宜，容易吃虧上當，討不到一點好處。總之，即使走彎路的人雖慢，但比起那些健步如飛誤入歧途的人要快得多；喜歡走捷徑的人，雖然極早到達，但失去了人生行路的真正含義。

匿名使用者2020.02.03 回答

文章以學走路為題題，她是很有深意的，因為從小學習走路是一個很漫長的過程，在從中有很深的意義，所以要以學走路圍棋

〞Tenderness2019.12.31 回答

1、運用第一人稱，增加了故事的真實性。

2、運用對比的寫法來突出主題。

3、培養熱愛大自然，以及充滿自信並持之以恆的做事精神。

重點：首尾呼應，結構嚴謹

難點：獨具特色的環境描寫，精妙的比喻，使文章達到了內容和形式的完美結合。

知識連結：

描寫人物角度：正面描寫、側面描寫。

環境描寫的作用：①表現時代風貌，展現風土人情。 ②襯托人物心理，表現人物性格。 ③深化主題。 ④交代背景，渲染氣氛。 ⑤感染讀者。

⑥推動故事情節的發展。 ⑦交代故事發生的時間、地點。

描寫景物的方法：動靜結合或以動寫靜，概括與具體相結合，由近 及遠或由遠及近。

匿名使用者2019.12.28 回答

學走路是人最基本的行，喻示學做人；文似為人，只有為人好文章才有意義也才能成佳作就象魯迅一樣。

匿名使用者2019.12.10 回答

妙處：學走路是人最基本的行，喻示學做人；文似為人，只有為人好文章才有意義也才能成佳作就象魯迅一樣

匿名使用者2019.10.23 回答

我覺得這個題目非常的妙，因為這個題目含義可以延伸為平時我們用腳走的路和人生的道路。