生活達人小羅 2020-11-09

不可以帶入課堂，帶入學校的要進行統一保管。

2018年8月，教育部等八部門聯合印發的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》中則提出，嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂，帶入學校的要進行統一保管。

具體而言，嚴格禁止初中、小學生攜帶智慧手機進入校園，賦予學校、教師“沒收”手機的權力。因為，作為完全限制行為能力人，其攜帶智慧手機不僅沒有益處，還可能帶來被盜竊、搶奪、搶劫等風險。

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一定程度上，智慧手機無異於“移動網咖”，其對學生的危害性無需贅言，限制學生使用手機迫在眉睫。如歐美一些國家對於禁止攜帶手機進入校園已經有了社會共識，並且出臺了相關法律規定。在法國，明令禁止小學和初中學生在校園內使用手機。

在英國，除緊急情況，16歲以下的學生不準使用手機。2018年8月，教育部等八部門聯合印發的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》中則提出，嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂，帶入學校的要進行統一保管。

因此，在限制學生使用智慧手機方面，有必要取長補短，結合現實背景制定科學合理的國家或省級層面的規定。具體而言，嚴格禁止初中、小學生攜帶智慧手機進入校園，賦予學校、教師“沒收”手機的權力。

參考資料來源：人民網-禁中小學生用智慧手機？高中生可適當放寬

匿名使用者 推薦於2017-09-25

現在手機已經是日常生活中不可缺少的一部分了，學習和使用智慧手機是一件再正常不過的事情。別說高中生使用手機，初中生也可以帶手機了，如果一個學生沒有手機，跟朋友和家人聯絡都不方便，在學生之間是很尷尬的事情，如果家長害怕孩子玩手機耽誤學習，偶爾善意提醒一下就行，太過了就會讓孩子產生反感，如果是學校不讓帶，那麼注意不要讓孩子在不該玩手機的時候玩手機就行，畢竟大家都有過叛逆期，處理不會會影響孩子以後的成長。

生活達人一點通 2021-10-07

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回答

您好：很高興為您提供解答。學生是否可以帶手機進入高中校園，需要根據所在學校或班級的規定來決定。一般來說，為了避免手機擾亂學生的學習，大部分的高中明文規定不能帶手機上學。高中可以帶手機嗎1、高中手機一般是不能帶進教室的，如果把手機帶進教室的話，老師一般會統一保管。當然針對學生是否能帶手機進入高中校園，還需要按照所在學校或班級的規定來決定。2、在2018年8月，教育部等部門聯合釋出《兒童青少年近視綜合防治實施方案》，提出嚴禁學生攜帶個人手機，平板電腦等電子產品進入教室，如果帶入學校要統一保管。希望能幫助到您。

我是龍的傳人76b8a2199 2015-09-22

高中生帶手機的害處歸納如下：

一、影響孩子身體健康

手機長期的輻射對學生的身體發育不利。倫敦大學研究人類腦神經及細胞的蓋爾教授撰文指出，讓正常的白鼠連續接受4小時頻率範圍與手機輻射近似的無線電波輻射後，白鼠的腦細胞，DNA結構均有被破壞的跡象。有研究表明，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。蘭州中西醫結合醫院的梁宣梅說，現在有很多青少年都在使用手機，以為這對身體沒多大影響。其實，青少年的免疫系統比成人要脆弱，所以更容易受輻射影響。事實證明，手機輻射會對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛，記憶力減退和睡眠失調。而頻繁玩手機遊戲、聽手機歌曲對孩子的聽力也會產生極大的損害。

二、影響孩子心理健康

手機簡訊，為人們相互交流資訊，傳遞情感提供了快捷而簡便的現代手段。然而，這又是一個缺乏行為規範且隱秘性很高的“灰色地帶”，人們在享受自由交流的同時，私慾放縱和道德失範等人性的弱點也由此顯露。其中危害最大的是不健康資訊的傳遞，以往多在成年人中流傳的“葷段子”，透過手機簡訊蔓延到了未成年人中間。眼看著眾多稚嫩的心靈受此汙染，卻又都苦於缺乏有力的對策。據調查約有79%的學生說他們用來進行“文字調情”。有74%的學生每週傳送10多條資訊，44%的學生髮送20多條資訊。北京海淀區法院法官尚秀雲指出，由於手機簡訊隱蔽性強，不易被察覺，青少年學生長期接觸黃色的不良資訊，很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感。簡訊過多，會使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人。英國倫敦大學皇家學院的心理學家格倫·威爾森稱，在80例臨床實驗中，在工作中經常發簡訊的人IQ（智商）會降低10%，相當於一整天沒有睡覺，而抽大麻後也只會下降4%左右。而且，簡訊內容一般都未經過濾，正處在“似懂非懂”階段的中學生很容易被不健康內容吸引誤入歧途。

另外，在學校裡學生用手機發簡訊很容易傳播不正確的輿論和思想，一個學生對老師和同學有誤解，透過手機簡訊會很快引起很多學生對老師和同學引起誤解，不僅影響團結，更影響學生心理的健康發展，最終是害了學生。

少數學習興趣不高的同學過度使用手機，使手機成為他生活的中心，一刻也離不開。一旦離開，他們的情緒就會出現極端變化，變得煩躁不安，情緒低落，抑鬱寡歡。甚至很正常的手機沒電、訊號減弱等情況，也會造成他們的緊張和焦慮，這些都是“手機中毒綜合症”的表現。“手機中毒綜合症”會對人體機能造成一定的傷害，如手臂麻木，視力下降等，更嚴重的還可能引發人體植物神經紊亂緊張性頭痛、焦慮、憂鬱等。

三、影響學習、影響他人和集體

以前，學生為了到網咖上網逃課、逃學翻牆出門，夜不歸宿。現在，學生可以直接在教室裡隨時透過手機進行QQ聊天、網頁瀏覽、閱讀黃色資訊、傳送簡訊和玩遊戲等，有手機的地方就是可以上網的地方。

高中生自控力較差，當他們對課堂內容感覺枯燥乏味時，就會用手機玩遊戲、發簡訊，甚至通話，課堂紀律及聽課質量受到影響。有的學生上課不關機而是把手機調為震動，一旦有電話打進，往往是想接又不敢接，並猜測是誰打來的電話，從而無法集中精神。這樣不僅影響自己，還會影響和干擾他人的學習、生活。這樣的鏡頭並不少見：課堂內，老師正講得投入，少數同學在下面低頭髮簡訊，玩的不亦樂乎；寢室內，別的同學要休息，少數同學手機螢幕閃亮，喋喋不休，害得室友不能入睡。最可怕的是晚上在被窩裡玩，老師和同學都發現不了，晚上熬夜，白天睡覺，無所事事，作業照抄。簡訊發個不停，情話聊個不盡，學習成績一落千丈。家長很操心，學生不在乎。

四、敗壞考風擊跨學風

學生有了手機後，一些學生大部分時間和精力都花在玩手機上，一到考試就一籌莫展，考試時總對手機有一種依賴心理，把希望寄託在手機上，靠手機作弊，矇混過關，滿足了自己的虛榮心，同時也騙過了老師和家長的眼睛，有少數家長在高考後說我孩子在學校平時成績還很可以呀，怎麼連個二本也沒有考上呢？反差怎麼這麼大呢？於是責怪學校，家長要知道平時作弊可以，但高考作弊不可能，平時沒學到，高考怎麼能出成績呢？學生用手機作弊越來越巧妙，如將耳機綁在袖子裡，考試時將手靠近耳機佯裝思考，實質在聽透過手機傳來的答案，女生則更方便了，有的乾脆將耳機戴在耳朵上再用長髮遮住，監考老師很難發現。 我們在高三的一次考試中，一個考場共54人考試，帶手機進入考場就達38部，真是太可怕了呀。利用手機不僅可以傳答案，還可以在網上直接搜尋答案和作文範文，這樣不僅嚴重違反了考試規則，擾亂了正常考試競爭的公平性，還在師生中引起極惡劣的影響。我常想沒有好的考風就沒有好的校風，沒有好的學風就不可能出好的成績，不是為了成績和孩子健康成長，大家把孩子送到鄖陽中學來幹什麼呢？因此，我要高呼：歡迎孩子來，手機不要帶。

五、事端容易滋生，事故防不勝防

在很多學生看來，品牌手機簡直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，讓女生更加溫柔漂亮。由於手機屬貴重物品，是學生的心愛之物，勢必要花費掉許多精力和時間來保管，但還是很容易被小偷偷走，這樣校園丟失手機的現象時有發生，造成了不少的損失和麻煩，高一年級兩個月內已經出現過多起。另外，一些學生年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發生小矛盾，會很快透過手機糾集社會青年、同學前來打架，影響了校園安全問題。目前，手機已成為學生精神汙染的主要來源，在給通訊部門帶來豐厚利潤的同時，也給學生的健康成長帶來了極大的副作用，像催化劑一樣使中學生在短時間裡迅速早熟起來，有的學生由於手機使用費過多，為了交上話費，平時只好省吃儉用或者以學校要交資料費為由向父母要錢。少數女孩因使用手機與學校外面聯絡廣泛，以為外面的世界很精彩、很嚮往外面的生活，這樣反而給社會上不法分子以可乘之機。

六、談情說愛的幫兇

中學生“早戀”對學習的危害應是大家公認的，手機已經實實在在地成為了中學生“早戀”的“幫兇”。

⑴手機是他們談情求愛的最佳工具和最好媒介。透過手機傳情、談情，打破了時間、空間的限制。

⑵手機是他們受到騷擾的“罪魁禍首”。一些學生本來的學習生活很安寧，也很充實。但只要手機在手上（特別是女生），那麼求愛者就會紛至沓來，求愛簡訊鋪天蓋地，騷擾電話接二連三。一旦如此，她就別想安心學習了，最終的結果是陷入“早戀”的泥潭。

七、侵犯他人隱私

現在手機功能越來越多，不少中學生喜歡拿著“攝像頭”手機偷拍，作為談資笑料；甚至故意將惡搞的情景拍下來發到網上，宣揚不文明行為，在不知不覺中侵犯了他人的隱私權。甚至對他人造成傷害，這些行為都引起了學生、 家長和老師的憂慮與反感。

八、手機陷阱

如今，利用中獎、謊稱家人出事行騙的簡訊比比皆是，成人笑話和不良簡訊令人防不勝防，占卜、整蠱和無聊簡訊更是鋪天蓋地。學生們心智尚未成熟，而且沒有社會經驗，很容易上當受騙或是陷入不良簡訊的泥沼無法自拔。

事實證明：學生一旦手機在手，往往把與朋友接打電話、收發簡訊當成了自己的“事業”。浪費金錢且不說，這白白浪費的時間是無法找回，直至學習下降，走向墮落。很多的事例表明：給手機就是給災難，送手機就是找麻煩；三年不用手機，不會因此而變壞；三年使用手機，絕不會因此而變好；寧願買車看孩子，也不情願送孩子手機求方便，而且透過手機問到的話也並非真話，家長朋友萬一要了解情況，班主任電話已經公佈在網站上了，可直接聯絡。請學生、家長和老師深刻認識學生使用手機的危害性，一起努力創造更好的學習環境。

飛能科技 2014-03-28

現在手機已經是日常生活中不可缺少的一部分了，學習和使用智慧手機是一件再正常不過的事情。別說高中生使用手機，初中生也可以帶手機了，如果一個學生沒有手機，跟朋友和家人聯絡都不方便，在學生之間是很尷尬的事情，如果家長害怕孩子玩手機耽誤學習，偶爾善意提醒一下就行，太過了就會讓孩子產生反感，如果是學校不讓帶，那麼注意不要讓孩子在不該玩手機的時候玩手機就行，畢竟大家都有過叛逆期，處理不會會影響孩子以後的成長。

希望能幫到你。