細雨和風2016.11.03 回答

為了迎接即將到來的鼓樓區“金菊花”口頭作文比賽，我校“金菊花”口頭比賽提前啟動，二、四、六年級每班選拔出了2名選手，參加了9月18日下午在報告廳舉行的初步選拔。

參賽同學先透過抽籤決定比賽的順序，根據老師給出的三個口頭作文題目任選其一，經過5分鐘的候場準備，進行現場即興表達。二年級的三個題目包括令人開心的經歷，校園真美和一組看圖寫話，初登舞臺的孩子們雖然還帶著些許稚嫩，但都很大方自然，好詞好句不時從他們的小嘴總冒出來。四年級的兩道選題《這樣的一節課》和《我的白日夢》讓孩子們有話可說，他們有的結合自己給全班上課的經歷，有的展開大膽豐富的想象，語言流暢生動。六年級的同學則更偏愛《陽光總在風雨後》這個話題，他們時而聯絡自己課外學習的磨礪，時而舉例論證，時而講述著自己對生活見解，聲情並茂，從容淡定。

此次比賽還特地邀請了全校的語文老師擔任評委，進行現場評分。老師們在傾聽打分的同時，也從中看到我校學生在即興演講方面的真實水平以及發現存在的問題。

本次學校比賽將選拔出各年級優秀的小選手，再參加年級的統一集訓。希望他們在老師們的精心指導下，經過自己的努力去爭取優異的成績，為我們的學校爭光添彩。讓我們大家一起為他們加油！

朗朗晴空2016.10.16 回答

為了迎接即將到來的鼓樓區“金菊花”口頭作文比賽，我校“金菊花”口頭比賽提前啟動，二、四、六年級每班選拔出了2名選手，參加了9月18日下午在報告廳舉行的初步選拔。

參賽同學先透過抽籤決定比賽的順序，根據老師給出的三個口頭作文題目任選其一，經過5分鐘的候場準備，進行現場即興表達。二年級的三個題目包括令人開心的經歷，校園真美和一組看圖寫話，初登舞臺的孩子們雖然還帶著些許稚嫩，但都很大方自然，好詞好句不時從他們的小嘴總冒出來。四年級的兩道選題《這樣的一節課》和《我的白日夢》讓孩子們有話可說，他們有的結合自己給全班上課的經歷，有的展開大膽豐富的想象，語言流暢生動。六年級的同學則更偏愛《陽光總在風雨後》這個話題，他們時而聯絡自己課外學習的磨礪，時而舉例論證，時而講述著自己對生活見解，聲情並茂，從容淡