（11分）陳灌，字子將，廬陵人也。元末，世將亂，環所居築場種樹 ① ，人莫能測。後十年，盜 蜂 起。 灌率武勇結屯林中盜不敢入一鄉賴以全 。太祖平武昌，灌 詣 軍門謁見。與語奇之，擢 ② 湖廣行省員外郎，累遷大都督府經歷。從大將軍徐達北征。尋命築城泰州，工竣，除寧國知府。時天下初定，民棄《詩》《書》久。灌建學舍，延師，選俊秀子弟受業。訪問疾苦，禁豪右 ③ 兼併。創戶帖以便稽民。帝取為式，頒行天下。伐石築堤，作水門蓄洩，護瀕江田，百姓 鹹 賴。有 坐 盜麥舟者，論死數十人。灌覆按 ④ 曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非謀劫也。”坐其首一人，餘悉減死。灌豐裁 ⑤ 嚴正，而為治寬恤類此。洪武四年召入京，病卒。 【註釋】①環所居築場種樹：在住處周圍種了大量的樹。②擢（zhuó）：提拔。下文中的“遷”“除”都與此相類似，授予官職的意思。③豪右：豪強。④覆按：複審案件。⑤豐裁：風紀。小題1：給文中畫線句子斷句，停頓處用“/”劃開。（限2處）（2分）灌 率 武 勇 結 屯 林 中 盜 不 敢 入 一 鄉 賴 以 全小題2：解釋下列句子中加點的詞。（4分） 蜂 起 ②灌 詣 軍門謁見 ③百姓 鹹 賴 ④有 坐 盜麥舟者 小題3：翻譯句子：灌建學舍，延師，選俊秀子弟受業。（3分）小題4：結合本文所列舉的事件，說說陳灌是個怎樣的人。（2分）

聞人慧俊 推薦於2016-07-08

小題1：灌 率 武 勇結 屯 林 中 / 盜 不 敢 入 / 一 鄉 賴 以 全

小題2：①像蜂一樣； ②到； ③全，都； ④犯罪

小題3：陳灌建立學堂，邀請老師，選出有才的年輕後輩跟隨老師學習。（每句1分）

小題4：例：從他在世將亂前在住處周圍種了大量的樹，保全一鄉人可以看出他智慧過人，有先見之明；從他建學校邀請老師教育學生看出他重視教育；從他訪問疾苦、禁止豪強兼併可見他體恤民情……（答出其中兩點即可，只概括人物特點不結合文章內容得1分。）

小題1：

試題分析：此題考查學生對句讀的掌握，要求學生熟讀該句，讀出含義，然後斷句。

小題2：

試題分析：此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現。注意“

蜂

” 是名詞作狀語，像蜂一樣。“

坐

”動詞，犯罪。注意識記。常常考到。

小題3：

試題分析：此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。注意句中的“延”和“受”的意思。

小題4：

試題分析：透過它所做事情及語言描寫和他人的評價寫出即可，注意結合文中內容。